英语六年级上册字谜

哎呀，你幸运了哦！刚好我小孩也是一年悄老春级，所以这两个谜语和谜底含悄我都知道。小学一年级猜字谜中共有两则猜字谜谜语，如上图。

谜底：（一）秋；（二）青

来，下启耐面帮你分析一下：

左边绿:植物；右边红：果实、火等；左右相遇起凉风：秋冬有风；绿的喜欢及时雨：禾苗；红的最怕水来攻：火；所以答案：秋

言（讠）+青=请；心（忄）+青=情；日+青=晴；氵+青=清。互相尊重我们一般用“请”，令人感动讲究感“情”或者“情”感；万里无云就是“晴”天，纯净透明就是“清”澈。所以谜底是“青。”

为了巩固学生猜字谜的知识，下面提供一些字谜给你参考，都是一年级相关的哦！

猜字谜（技巧：组合或者拆分），练习的时候可以盖住答案先哦~

有个孩子叫白方，站在水边看文章。（激） 

舌头舔甘蔗。（甜）  　　

小耳朵，总听课，你就聪明了。（聪）

行字分两边， 双土堆中间。（街  ）　　

身上有重量，日行才一里。（量）  　　

眼、树相对看，双 mù 不成林。（相） 

双人同过独木桥。（丛）  　　

有人本领大，能在云上飘。（会）  　　

“山”底上一亩田。（画）

三人一日去观景。（春）  　　

身边有个和尚（躺）  　　

树上挂着白毛巾（棉） 

太阳落到西边（晒）  　　

半个月亮（胖） 

十个豆豆入口（喜）  　　

一个小锅炒豆豆，三颗豆，两颗掉外边，一颗留中间。（心）

英语还是什么啊

收藏本246

我的天。。。

今天的下午第三节班会，我班举行了一次猜字谜活动。
老师首先宣布猜谜的要求，每个谜面各猜一个字，猜出来的同学请举手回答，猜对的，请掌声鼓励。接着猜谜活动便开始了。
老师出示第一个谜面:二山相连，猜出便错。我们看了觉得太容易了，同学们几乎是异口同声地说:“出”字。老师摇了摇头，说:“后半句是怎么说的呢?”咳!猜出便错，我们怎么这么糊涂。同学们又低下头冥思苦想，突然，小英同学站起来说:“是‘仙’字”。老师问:“为什么呢?”小英说:“仙字的单人旁是二笔，表示二山相连。”同学们听了哈哈大笑。老师说:“这是山边有人。”我想着想着，顿时恍然大悟，马上站起来回答:“老师，是打击的‘击’字”。老师微笑地点了点头。教室里顿时响起了热烈的掌声。同学们猜谜的兴趣更浓了。
第二个谜面是:一木口中栽，不是困杏呆。这有点难，同学们顿时沉默了，教室里鸦雀无声。过了一会儿，有人说是困难的“困”，也有人说是杏树的 “杏”，呆住的“呆”……我觉得猜得有道理，但后半句说不是困杏呆，一定是错的。老师听了果然摇了摇头。过了一会儿，班长泽华同学站起来大声说:“我猜出来了，是花束的‘束’字”。老师问他为什么?他说:“‘口’字放在‘木’字的中间，不是‘束’字吗?”老师听了脸上露出了笑容，带头鼓起掌来。教室里掌声不断，这声音飞出了教室，飞出了学校……
下课铃响了，可是我们还沉浸在猜谜活动中。我觉得这次猜谜真有趣。

今天的下午第三节班会，我班举行了手激一次猜字谜活动。
老师首先宣布猜谜的要求，每个谜面各猜一个字，猜出来的同学腊兄请举手回答，猜对的，请掌声鼓励。接着猜谜活动便开始了。
老师出示第一个谜面:二山相连，猜出便错。我们看了觉得太容易了，同学们几乎是异口同声地说:“出”字。老师摇了摇头，说:“后半句是怎么说的呢?”咳!猜出便错，我们怎么这么糊涂。同学们又低下头冥思苦想，突然，小英同学站起来说:“是‘仙’字”。老师问:“为什么呢?”小英说:“仙字的单人旁是二笔，表示二山相连。”同学们听了哈哈大笑。老师说:“这是山边有人。”我想着想着，顿时恍然大悟，马上站起来回答:“老师，是打击的‘击’字”。老师微笑地点了点头。教室里顿时响起了热烈的掌声。同学们猜谜的兴趣更浓了。
第二个谜面是:一木口中栽，不是困杏呆。这有点难，同学们顿时沉默了，教室里鸦雀无声。过了一会儿，有人说是困难的“困”，也有人说是杏树的 “杏”，呆住的“呆”……我觉得猜得有道理，但后半句说不是困杏呆，一定是错的。老师听了果然摇了摇头。过了一会儿，班长泽华同学站起来大声说:“我猜出来了，是花束的‘束’字”。老师问他为什么?他说:“‘口’字放在‘木’字的中间，不是‘束’字吗?”老师听了脸上露出了笑容毕局袜，带头鼓起掌来。教室里掌声不断，这声音飞出了教室，飞出了学校……
下课铃响了，可是我们还沉浸在猜谜活动中。我觉得这次猜谜真有趣。

孩子，你胃口太大了嘞

Let's talk
老师：你正在干什么？
约翰：我正在看我的同学。
老师：他们在哪里？
约翰：他们在树林里。
老师：他们正在捉蝴蝶吗？
约翰：不是。他们正在采摘树叶。

Read and write
吴：嗨！你们正在干什么？你们正在吃午饭吗？
约翰：不是。我们正在做实验。
吴：什么实验？
约翰：蚂蚁喜欢吃什么？
吴：那很有趣。
陈：过来看蚂蚁。
吴：它们喜欢正在吃蔬菜吗？
约翰：不是。它们不喜欢这个。
吴：它们正在吃蜂蜜吗？
陈：是的。它们喜欢吃甜食。
吴：我也喜欢吃甜食。请在我的身上做实验吧。

Let's talk
老师：张鹏在哪里？
吴：他在树林里。
老师：他正在拍照吗？
吴：不是。他正在下棋。
老师：约翰也在下棋吗？
吴：是的。他们正在一起下棋。

Read and write
老师：到时间走了。约翰在哪里？他正在下棋吗？
吴：是的。
老师：告诉他我们要走了。艾米在哪里？她正在写报告吗？
吴：不是。
老师：她正在数昆虫吗？
吴：不是。
老师：请告诉我。
吴：她正在向我们跑来！看！她在这里。
艾米：hi，我来了。

我打了很久的，加点儿分吧
下面的别抄袭
是我先打的！给我加分！

选五个人分别演不同的手指，然后再选一个人当旁白，还有一个人当开场白和总结