八年级英语11页3b仿写

新目标英语八年级上册unit5 29页3b
1个回答2024-08-13 10:45
你总得要说你要啥子三

只给个这个东西

拜托

说清楚

是要翻译啊

还是啥子??
读一本故事书 第二天比第一天多读11页 第三天比第二天多读10页 但第三天读的是第一天的4倍,三天各读多少页
1个回答2024-01-31 12:05

设第一天读x页,第二天读x+11页,第三天读x+11+10=x+21面

4x=x+21

4x-x=21

3x=21

x=7

第一天读7页,第二天读7+11=18页,第三天读18+10=28页

新华字典11版有多少页
1个回答2022-11-03 19:11
共标页码711页。
小美读故事书,今天从第3页读到了第10页,明天该读第11页了,小美今天读了多少?
1个回答2024-02-05 00:54
解,10-3+1=8(页)
答,小美今天读了8页。
八年级上册英语3、3a、3b翻译《新目标》
1个回答2023-10-08 09:30
是八年级上15页吗?
牛津小学英语3b教案
1个回答2024-08-12 13:36
  牛津小学英语三年级 第一模块备课
  教学设想:
  1、遵循学生的认知规律,创设轻松、有趣的语言学习情景,让学生感受英语学习的乐趣,体验英语学习的成功。
  2、尊重学生个体差异,面向全体学生,唤醒学生的主体意识,全方位调动学生的学习主动性、积极性,进行听、说、读、画、猜的训练,使整个教学呈现出和谐而有序的场景。
  3、多媒体的介入,能实现信息传播的多元化,增强学生学习的趣味性和对知识的感知能力,从而使课堂教学效率明显提高。
  4、注重过程评价和总体评价,有利于促进学生的身心发展。
  5、依据学情重组教材,学生对所学知识的接受度会有提高。
  6、知识拓展,增强学生学习英语时的国际意识。
  教学内容:
  教学内容为三年级起点3B第一模块。在备课时,我们重组了教材,先教学单词和句型,并进行与其有关的知识拓展。为下一课Activities的学习做准备。
  课前准备:
  多媒体课件、单词卡片三张、卡通图片若干、语音复读机。
  教学目标:
  a) 认知目标:
  掌握I can----- I can`t-------表达法,并能在实际学习和生活中运用英语交流、谈论。
  b) 情感目标;
  1)、通过有关的谚语,教育学生。
  2)、在活动中培养学生的合作精神及自评、互评意识。
  c) 能力目标:
  培养学生听、说、读、画、猜的能力和综合运用英语的能力。
  教学重点:
  1、能听、说、认读单词:
  2、能熟练运用句型并进行简单的交际:What can you----?
  I can-----
  I can`t-------
  教学方法:
  观察、游戏、情景交际、唱歌等任务型教学方式。
  教学评价:
  采用师评、自评、学生互评等多种形式评价。
有那么个穷小子3年前读高一喜欢上个有钱女,如今却毕业了,而我却考了3B
1个回答2024-03-06 07:00
这跟你有什么关系吗,你是哪个穷小子吗?还是哪个有钱女?
玲玲读一部重话,第一天读了11页,第二天读了14页,以后每天都比前一天多读3页,10天读正好读完。这
1个回答2024-02-07 13:46
解:总数是11+(11+3)+(11+3+3)+(11+3+3+3)+(11+3+3+3+3)+(11+3+3+3+3+3)+(11+3+3+3+3+3+3)+(11+3+3+3+3+3+3+3)+(11+3+3+3+3+3+3+3+3)+(11+3+3+3+3+3+3+3+3+3)
=11*10+3*45
=110+135
=245
答:
热门问答