英语世纪金榜六年级
文明守纪好榜样1个回答2024-02-23 11:35
要点:1.模范的遵守校级班那个规。因为大家在一起学习,就需要有纪律作为学习的保证,如果不遵守纪律,不但会影响自己的学习,还会影响到他人,是一种不负责的行为,也是一种自私的行为。2.注意自己的文明礼仪素质。现在是讲文明的社会,每个人都应该积极的提高自己的文明礼仪素质,作为初中生,我们接受了基础教育,学会了讲文明,懂礼貌。所以在日常生活中,我们应该礼貌的对待他人他物。对同学要友爱,对师长要尊敬。尊重别人同样也是尊重自己。3.要和同学处好关系。大家来自不同的家庭,各自都有不同的性格和成长环境,所以在一起学习就需要互相包容,互相谅解。不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。我们常说:“比大海更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀”,所以,我们应该用博大的胸怀来待人处事。4.总之,讲文明守纪律,是学校的要求,但同样也是一个人素质的体现。要点就是这些,你自己再组织一下。
十六世纪的名人 十六世纪出现了哪些名人? 主要是欧洲的名人。1个回答2024-06-03 02:22
中国历史上能量最大的几个权臣(严嵩、徐阶、高拱、张居正)皆出于此时
哥白尼 发表日心论 1519-1522年 麦哲伦船队环绕航行世界 英国 在 伊丽莎白一世 统治下成为欧洲强国 文艺莎士比亚 米开朗其罗 拉菲尔 达芬奇
3岁孩子要读的六本书排行榜?1个回答2024-02-04 18:14
1《弗洛格成长故事》2《让路给小鸭子》3《我爱你》宫西达也一系列的书
4《我有友情要出租》
5《一园青菜成了精》
6《先左脚后右脚》
7《揭秘汽车》
8《小蜗牛历险记》
9《巴巴爸爸的诞生》一共十本书
10《牙齿大街的新鲜事》《肚子里的火车站》一共三本书。
十六世纪的名人1个回答2024-04-08 01:41
1、张居正(1525年至1582年7月9日),字叔大,号太岳,幼名张白圭 ,湖北江陵人,时人又称张江陵(今湖北荆州)。明朝中后期政治家、改革家,万历时期的内阁首辅,辅佐万历皇帝朱翊钧开创了“万历新政”,史称张居正改革。
2、尼古拉哥白尼,是文艺复兴时期的波兰天文学家、数学家、教会法博士、神父。在哥白尼40岁时,他提出了日心说,否定了教会的权威,改变了人类对自然对自身的看法。当时罗马天主教廷认为他的日心说违反《圣经》,哥白尼仍坚信日心说,并认为日心说与其并无矛盾,并经过长年的观察和计算完成他的伟大著作《天体运行论》。
3、威廉莎士比亚(1564年4月26日至1616年4月23日),华人社会常尊称为莎翁,清末民初鲁迅在《摩罗诗力说》称莎翁为“狭斯丕尔”,是英国文学史上最杰出的戏剧家,也是欧洲文艺复兴时期最重要、最伟大的作家,全世界最卓越的文学家之一。
关于上世纪三十年代到六十年代的故事1个回答2024-02-09 07:36
川军在第二次世界大战中进行了大规模的出川抗日,为抗日战争的最后胜利立下了不可磨灭的伟大功勋。川军在抗战中为中国提供最多人力的省份,占了全国壮丁1/5以上,其阵亡将士亦居全国之冠。川军最为人所赞扬者,即为刘湘于1937年拜别四川乡亲,率领子弟徒步千里、出川抗日的事迹。此后,在全国各大战场都可见到川军的参与,其中著名将领王铭章、饶国华等人,均为川军抗日救国、壮烈牺牲之典范
在二十世纪六十年代用英语怎么说1个回答2024-05-24 15:22
翻译如下:
在二十世纪六十年代
In 1960s
例句:
中国在二十世纪六十年代初期开始利用探空火箭、探空气球开展了高层大气探测。
China started to explore the upper atmosphere using rockets and balloons in the early 1960s.
人文榜样纪录片取名技巧1个回答2024-03-04 14:10
好的片名应该要很抓眼”真实可信,预示看兴奋,刺激”耐人寻味,神秘......如果它能做到这些,就很可能会 建立起稳固的关系。
1、片名越短越好
2、 片名应该暗示影片的风格。如果这点做的够好,人佃妾下来通常会问的“这部片子是什么风格? ”就在无形中被回答了。
3、 片名是一个销售工具”旨在让人们去观看这部电影或探寻更多信息,它不是艺术陈述(它是一种技术,而非艺术).
4、 很多情况下,片名都应该会有简短的推介会,或者是车要的艺术宣传。这几项东西都应该和谐运作, 它们感觉起来必须是是一个整体的一部分,而且是一个发展很全面的概念。
5、 驱远不会对片名100%满意。你总会觉得片名效果打了折扣。为什么不该如此?你是把长达一百页 的故事浓缩为一个词组了。
谁给我编个故事,我们要把这故事叫给老师的,要六年纪的?1个回答2024-01-20 10:00
生命的价值
有一个生长在孤儿院中的男孩,常常悲观的问院长:像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?
院长笑而不答.
有一天,院长交给男孩一块石头,说:明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是真卖.记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖.
第二天,男孩在市场角落,意外的有好多人要买那块石头,而且价钱越出越高.回到院内,男孩兴奋的向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去卖.在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头.
最后院长叫男孩把石头拿到宝石市场展示.结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,更由于男孩怎么也不卖,竟被传扬成稀世之宝.
男孩兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院,将这一切禀告院长.院长望着男孩,徐徐说道:生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义.一块不起眼的石头,由于你的珍惜,惜售而提升了它的价值,被说成稀世之宝.你不就像这块石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值.