照相英语六年级

可以帮你做。

　戚饥老高升　肢慧

老师的鼓励给了我巨大的信心，是我在演讲比赛中获得了好成绩。
妈妈的爱给了我温暖，使我无论何时都感到幸福。

5+6=11

七个小矮人的名字分别是：万事通、害羞鬼、瞌睡虫、喷嚏精、开心果、迷糊鬼和爱生气

1.先看书 2.看了之后有什么感受就写什么 3.把自己的想法写出来就行 4. 或者摘抄部分也行

《红星照耀中国》第六篇主要记述了刘志丹的早期经历及其建立陕北红军与后来被冤枉的事情，刻画出刘志丹嫉恶如仇的人格形象，展现出一种较为激进的革命路线。同时该篇也记述了中国西北老百姓的苦难生活以及人民的历代反抗经历，解释了西北苏维埃运动兴起的原因。

《红星照耀中国》的介绍
《红星照耀中国》的作者是美国著名记者埃德加·斯诺，埃德加·斯诺曾经实地考察陕北苏区，成为世界报道中国红军的第一人。

作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军及红军领袖、红军将领的情况，并根据采访梳理了长征的脉络。由于其对历史的权威记录，以及对历史趋势的准确预见，本书成为风靡全球的经典名著，被译成近二十种文字。

她还是失忆的对不对？

在浏览学生的博文时，我发现很多孩子在写读后感时都是先详细叙述书（文章）的主要内容，最后一段用较少笔墨写自己从中明白的道理。我认为，像这种情况，属于重“读”轻“感”写读后感，如果把重点放在“读”上，就成了好书介绍了。所以我认为重点应该放在“感”上，而“读”只是“感”的一个诱因或者说是酵母。只有这个“诱因”或“酵母”与读者的思想、情感、体验、经历或者想象等发生共鸣的时候，才能产生感受，否则，“读书”只能说是看文字。