汤姆的一天英语作文六年级

《汤姆·索亚历险记》第六章主要内容：

汤姆识蓓姬，耳痛心欢喜汤姆识贝基，耳痛心欢喜 周一，汤姆的牙齿又痛了，姨妈用火炭和一根线把这只牙拔了下来，汤姆再也不能以之为借口逃学了。

在路上，汤姆遇到了另一个野孩子哈克贝利费恩，用那颗掉了的牙齿换来哈克养的一只虱子玩，汤姆因为这次耽搁迟到了，刚想蒙骗老师过关，猛然看到蓓姬就在旁边，他大吼一声说，因为我在路上和哈克贝利讲话而耽误了，老师脱了汤姆的上衣用戒尺猛打。

汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合，足智多谋，富于同情心，对现实环境持反感态度，一心要冲出桎梏，去当绿林好汉，过行侠仗义的生活。这位有自己的理想、有自己的烦恼的小男孩，很小的时候就失去了父母，他是由他的姨妈带大的。

汤姆是个很特别的孩子，他勇敢、聪明、乐观、正直却又有些淘气。汤姆的梦想是要成为一位“绿林好汉”、“海盗”这样的人，他为了实现梦想，曾和朋友们一起到荒岛过了一把“海盗”瘾，而他们的家人都以为汤姆和他的朋友都被淹死了，正在给他们开追悼会时，汤姆和他的朋友们却又出现在他们自己的追悼会中。

小说塑造的汤姆·索亚是个有理想有抱负同时也有烦恼的形象，他有血有肉，栩栩如生，给读者留下了深刻的印象。在姨妈眼里，他是个顽童，调皮捣蛋，可是她却一次又一次地被他的“足智多谋”给软化了。

汤姆·索亚的人物描写：

马克·吐温曾在《汤姆·索亚历险记》的序言中写道：“这本书里所描绘的冒险故事大多都实有其事，其中的一两件是我的亲身经历，其余的是我儿时伙伴们的故事。” 正如作者所说，《汤姆·索亚历险记》中的人物形象也是作者童年的缩影。

汤姆·索亚的所作所为，所见所想，已经远远地超出了一个孩童所能经历的一切，在汤姆的身上我们能看见许多人童年的幻想。

而实现这一梦境的就是鬼精灵汤姆和赐于他"生命"的小说家马克·吐温。马克·吐温在描写以汤姆为首的一群儿童时并没有仅停留在人物的一般刻画上，而是按照儿童的天性发展，对儿童的心理方面也作了较深层次的描述。

《汤姆索亚历险记》是我在寒假里所读的三本书里我最喜欢的一本书，它讲述了这样一个故事。

　　我最喜欢主人公汤姆索亚和哈克贝里芬。他们两个都很淘气，经常出歪点子，恶作剧。即便是这样，也不难看出他们具有许多优秀品质。他们十分有正义感，在应对恶棍印江乔埃说谎陷害老酒鬼莫夫波特，杀害威廉士医生时，汤姆不顾自我的危险，挺身而出，义正言辞地揭露了印江乔埃的罪行。在应对印江乔埃和一个西班牙人要报复道格拉斯夫人时，哈克贝里芬勇敢地告诉大人们，才使道格拉斯夫人躲过一劫。

　　我们现实生活中也需要这样具有正义感的人，可是这样的人却少之又少。比如在公交车上有人看见小偷正在拿别人的钱包手机，他为了不让小偷报复就当作没看见，任凭小偷为非作歹，胡作非为。在我们班上也有这样的事，上课纪律不好，下课没有人承认也没有人揭发，生怕被举告的那个人会把他吃了一样。我期望大家都能像汤姆索亚一样，遇到坏人勇敢地站出来，斗争到底。如果是这样的话，我们周围的坏人会越来越少，生活会变得更加完美。

　　汤姆索亚那种不怕挫折，勇往直前的精神也令我折服。他和贝奇被困在溶洞里的时候，又渴又饿，走了三天三夜，靠着智慧和毅力，最终走出溶洞获救，并且得到了印江乔埃偷偷藏起来的金币。

　　看了这本书后，我暗暗地下决心，必须要以汤姆索亚为榜样，以后生活中或学习上遇到任何挫折和困难，要克服自我急躁、懒惰的毛病，不慌不忙、进取动脑，这样才能摆脱困境，获得成功。