回忆高中英语对话文章
要记忆一篇文章用什么记忆方法好1个回答2024-03-06 00:05
首先,要了解最佳记忆条件。一个人若想有良好记忆和较高记忆效率,必须具备以下条件:
◆注意力集中 注意力是记忆成功的必要条件,是一切认识过程的开端,是心灵的门户。从心理学角度分析,学习时注意力集中,大脑细胞兴奋点强烈,对事物的印象深刻,易记忆。
◆记忆目标明确 记忆的目标越明确,越具体,记忆的效果就越好。心理学实验证明,两组学生同时看一篇课文,对甲组提出背诵要求,对乙组则不提任何要求,结果是甲组的记效率比乙组高两倍。因此,学习时,强迫自己记住该记住的东西,执意不忘掉它,就会达到最佳记忆效果。
◆丰富的阅历 心理学上有一种迁移理论,即学习某一种知识或技能对另一种知识或技能会产生影响。该规律告诉我们,丰富的阅历对提高记忆效率有着重要的作用。俗话说:脑子越用越灵,越不用越笨。
◆愉快而稳定的情绪 稳定的情绪是记忆的关键,试想一个刚刚与别人生了气的人,其情绪极不稳定时就让他记某些材料,那么他什么也记不住。当大脑皮层的活动稳定时,很容易接受外界传入的信息,并形成清晰的记忆。
◆适当的营养 脑生理的研究表明,记忆力与大脑中的神经化学物质乙酸胆碱的含量有关,而胆碱主要存在于鱼、肉、蛋类中。
◆合理的休息 过度疲劳会减弱脑细胞的活动能力,甚至导致失眠和记忆力减退。因此学习时要劳逸结合,学会休息,学会用脑,避免“开夜车”。
◆识记要有积极的态度 识记积极性水平不同,独立性不同,记忆的效果是不一样的。因此,记忆时可将所记的材料作某种分类。找出它们间的联系,或列成提纲,绘成图表,编成顺口溜等,均可使记忆效率提高。
◆材料的组织性 心理学实验表明,记忆的内容永远填不满大脑,但在短时间的记忆活动时,大脑接收的信息量一般不超过七个单位。不过这“七”可是七个单个体也可是七个词,还可是众多单个体所组成的七个组块。因此,将材料加以组织可加大记忆容量,提高记忆效率。
了解了记忆条件之后,就要掌握一些记忆的基本方法:
◆尽可能动员多种感官参加学习活动
找回忆大学生活的文章1个回答2024-02-10 14:46
有人说,大学不过是高中的延伸,在这里还得继续高中的那种拼命苦学;又有人说,跨进大学校门,前途和事业便有了保障,可以痛痛快快玩四年了。我认为,大学是一幅空白画卷,等着你用智慧和双手描绘属于自己的七彩青春。带着那句“对人真诚,对己严厉”的誓言,我跨进了大学校门。 记得高中时,心中充满着对大学生活的无限憧憬:轻松洒脱的生活,半天上课,半天休息,这些都是我高三紧张烦闷学习的最好调味品。然而当我第一眼看到安排得密密麻麻的大学课程时,我那些美丽的幻想禁不住全都破碎了。上午四节,下午四节,有时晚上还有两节,比高中的课还要多!那一刻,我真有种才出龙潭,又入虎穴的感觉。可当我把这样的想法跟一位学姐诉说时,她跟我说了一句奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》说过的话:当你回首往事的时候,能够不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。是啊;青春,更是任何人只能拥有一回,如此美妙的年龄怎能荒废? 所以,当大家还辗转于精彩纷呈的派对,丰富多彩的社团活动,各种各样的讲座时,尽管每一项都充满着诱惑力,我选择了一条寂寞的学习路,因为那时单纯的我认为只有学习好才最最重要的,其他的一切在学习面前都是无足轻重。我每天往返于宿舍、食堂、教室,三点一线,学习成了我生活的全部。每门课程,从课前预习到课上专心听讲,再到课后复习,我都倾注了比其他人更多的热情。 可当我静下心来仔细想想,如果一直这样下去,四年后除了学习成绩优秀外,我还有什么呢?显然,这样的生活是紧张但不充实的。一次在网上看到的一句话给了我极大的启发:人是立体的,并不仅由某个点或面组成,我们不该给自己定死一个方向,应该各方面都尝试、体会,就像是无论偏重哪种颜色,单一的一种永远不能组成彩虹一样。 顿时,我明白大学的生活应该不单是学习,还应该有更丰富多彩的内容。
回忆中学校园的文章1个回答2024-02-27 08:02
那一年的寒风中,我化了很浓的妆
第一次牵你的手啊,却装作老练的模样
我等你说,等你说我漂亮
哦,真的,我真的很想
又一年的夜色中,你遮住星星的光
第一次吻我的脸啊,多少有些惊慌
你等我说,说我是你唯一的港
哦,真的,我真的很想
七月的无奈,我们尽量不去想
你说你的山,我说我的水乡
七月的无奈,我们尽量不去讲
哦,真的,也许真的很傻
那一年的大雪中,你轻轻敲我的窗
告诉我你堆的雪人,很像很像我的模样
你等我说,说我真的感动啊
哦,真的,我真的很想
那一年的大雨中,我倚在你的肩上
让雨水渐渐洗去,两情很真的脸庞
我等你说,说你爱的好疯狂
哦,真的,我真的很想
七月的无奈,我们尽量不去想
你说你的山,我说我的水乡
七月的无奈,我们尽量不去讲
哦,真的,七月真的很长
--------不知道你是不是七月毕业
求一篇回忆小学生活的文章1个回答2024-02-20 07:22
忆
忆级现种种忆至今历历目点点滴滴快乐光遗忘
快乐忆三、四级班导蒋燕师总耐教导著每件新事物;三级音乐师用游戏式指导我让我始喜欢音乐课间我起玩耍、嬉戏友使我都沉醉欢乐笑声虽现家都班些快乐忆永远保存我
光阴似箭岁月梭转眼间家都已升五级课业压力逐渐增加升高级我并没前友同班结交许新朋友新师课泼趣师我聊聊前代趣事课我偶尔找前三五友叙叙旧写交换记维持友谊五六级趣事比三、四级少呢
五级期师向我宣布则重要喜讯家听受师喜悦原师怀孕起我跟师聊聊孩孩未师预产期暑假几月月考期步步逼近全班都拢罩月考压力经几礼拜努力月考终于结束暑假离我越越近师肚越越连玩几拜放暑假放玩暑假五级我变六级哥哥姊姊师婴满月师请全班吃弥月蛋糕拿婴照片给我看模极件事收录我『忆录』特别忆
六级趣事我「忆录」给塞爆呢尤其家毕旅光虽知道自待北峰间些伤三我玩快乐白行程朋友走起边聊边走沿途欣赏风景尤其清境农场月潭风景真美说晚麻吉打枕战、吃泡面、打打牌真快乐
今想起些往事算算自剩几月告别母校希望管三、四级五、六级朋友都永远朋友;三、四级五、六级美忆永远存留我
名人写回忆童年的文章1个回答2024-04-27 22:58
鲁迅的《从百草园到三味书屋》《故乡》亩氏睁【其实鲁迅的《朝花夕拾》里的文章大部分都是写回忆童年的】;冰心的散文集;许地迅岁山的《落花生》;林海音《城南旧事》大部分文章回忆童年……这些都是直接回忆自己童年的文章。
还有一些作家的作品里隐含着自己的童年,例如高尔基的《童年》,勃朗特的《简爱》、劳伦斯的《儿子与情人》、歌德的《少核锋年维特之烦恼》、狄更斯的《大卫•科波菲尔》、海明威的《在印第安人营地》
“回忆小学校园变化”的文章怎么写1个回答2024-01-30 16:48
看著学校那一片绿油油的草皮,所有的回忆像电影般的浮现在脑海,
每一幕都有著我在这里的回忆,六年来,变化真多,感觉起来,我刚踏进学校好像还是昨天的事呢!
那一天是一个晴朗的天气,我妈妈带著我走入校园,我在中走廊的布告栏上找到了自己的名子,知道我读一年忠班,那时我看的懂得字不多,所以我很兴奋的对我妈说:「妈妈,我找到了,我读一年中心班~」想起来还觉得好笑.
我对低年级的记忆十分模糊,只记得当时在学校的大草皮上玩游戏时,发现了一个里面有贝壳的洞,我叫它「贝壳洞」,下课后有很多去那里检贝壳,除了这件事外,还有一件事情令我印象深刻,那就是班上有一两个男生翘课跑去抓瓢虫,
刚好我隔壁的女生很好奇,要了一支回来「玩」,我觉得那只瓢虫很可怜,就把它给放生了.事后被那个女生骂的很惨,不过她又要了一只回来折磨.
中年级时,我的印象较为清楚,那是我国小生活以来最快乐的时光,唯一美中不足的是,那时的我非常迷糊,常常功课漏了几项,不是国语做完数学却忘了写,不然就是英文写了却忘记社会,还常丢三落四,光是三年级就有两本习作三本作业本失踪,现在我想起来,总觉得要是我别那么迷糊,那么一切就完美了.
中年级的大事件很多,不过因为页面过多,所以我不再加以详细的讲下去~!!( :我看是偷懒吧~~)所以我们还是直接到下一个阶段吧!
高年级的大事件好像都没发生在我身上,那就讲毕业旅行好了!毕业旅行可是我期待很久的事ㄋㄟ!我玩的很快了哟!不过我现在最期待的是毕业宿营和毕业才艺发表会.
写了这么多,让我写一段话作结尾吧~~!!!
那句话就是--小学生活固然美好,但还有路要继续走.
离开国小前,记得和你的老师死党要基本资料大头照还有留言签名做纪念喔!!
求一篇回忆小学生活的文章1个回答2024-02-10 16:31
小学生活的回忆
在小学生活的回忆里,从一年级到现在,种种的回忆至今还是历历在目,点点滴滴的快乐时光也无法遗忘。
在小学里,最快乐的回忆是三、四年级,班导蒋为燕老师总是有耐心的教导著每一件新的事物;三年级的音乐老师也用游戏的方式指导我们,让我开始喜欢上音乐。还有下课时间和我一起玩耍、嬉戏的好友,使我天天都沉醉在欢乐的笑声中,虽然现在大家都以分班,但这些快乐的回忆,会永远保存在我的心中。
光阴似箭,岁月如梭,转眼之间,大家都已升上五年级,课业压力也逐渐增加,升上高年级,我并没有和以前的好友同班,不过也结交了许多新朋友。新的老师上课方法不一样,但也是生动活泼又有趣,有时老师会和我们聊聊她以前学生时代的趣事,下课时,我偶尔也会找以前的三五好友叙叙旧,有时写一下交换日记,还是可以维持过去的友谊。不过五六年级趣事也不比三、四年级时少呢!
五年级下学期时,有一天老师向我们宣布了一则重要的喜讯,大家听到了也感受到了老师的喜悦,原来老师怀孕了!从那天起,我就常常跟老师聊聊她的小孩和小孩的未来,老师的预产期是在暑假,过了几个月后,月考的日期步步逼近,全班都拢罩在月考的压力下,经过了几个礼拜的努力,月考终於结束了,暑假也离我们越来越近,老师的肚子也越来越大,连玩了几拜,放暑假了!放玩暑假后,五年级的我们变成了六年级的大哥哥大姊姊,老师婴儿也出生了,满月时老师也有请全班吃弥月蛋糕,还拿小婴儿的照片给我们看,模样可爱极了,而这件事也收录在我心中的『国小回忆录』里,成为最特别的回忆。
六年级的趣事可是会把我的「回忆录」给塞爆呢!尤其是和大家去毕旅的时光,虽然知道自己待在北峰国小的时间不多,有些感伤,但那三天我还是玩的很快乐。白天的行程和朋友走在一起,边聊边走,沿途欣赏风景,尤其是清境农场和日月潭的风景真是美的无话可说,晚上和好麻吉打枕头战、吃泡面、打打牌,真是快乐!
如今回想起这些往事,算算自己,也只剩几个月就得告别母校,只希望过去不管是三、四年级还是五、六年级的朋友,都可以是永远的朋友;三、四年级和五、六年级的美好回忆,也可以永远存留在我心中。