六年级英语学科学段分析
《童年》第五六章选段赏析1个回答2024-06-07 02:44
第五赣也可以分为上、下两篇。 上篇主要写外婆和外祖父各自不同的两个上帝。外婆的上帝慈悲为怀,赐福人类,主宰一切,洞察万物,外祖父的上帝专横跋扈,法力无边,严厉残酷,人人害怕。这种对比通过生动的文学描写展现出来,丝毫没有概念化的说教,写得十分精彩,耐人寻味。 下篇主要写街上的所见所闻后的痛苦感受,顺便也重提留在家里的苦恼。“我”就是在这种家庭和社会环境下生活和成长的。 上篇是写“我”的精神支柱和思想环境,下篇是写“我”家里家外的日常生活和社会环境。两方面都是明显影响我世界观和人生观形成的客观因素。这显然是上、下两篇合成一章的主要理由。
额,跪求适合六年级小学生的,关于科技、科学的演讲稿!几段就好!!1个回答2024-02-08 19:21
同学们:
当你们看着可爱的动画片,玩着迷人的电脑游戏,坐上快速的列车,接听着越洋电话的时候,……你可曾意识到科学的力量,科学不仅改变了这个世界,也改变了我们的生活,科学就在我们身边。
翻开20世纪的壮丽篇章,我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼,更创造了无数科学奇迹。19世纪法国著名科幻小说家凡尔纳的虚构,当时让人不可思议,他所幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等,在20世纪都一一成为现实。在21世纪的今天,高科技更是无处不在。作为跨世纪的一代,我们又该以怎样的姿态去适应新世纪,担起新世纪的重担呢?
科学技术的日新月异,使得科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到我们的日常生活之中,这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学,学习科学。参加科技“五小”比赛、阅读科技书籍,使我明白了许多道理。精密的机器人,不用燃料的汽车,虚拟的足球赛,高科技信息的传送等等,一个个生动有趣的现象,激起了我从1901年发明的真空吸尘器,到人造地球卫星、载人宇宙飞船,科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及,纳米技术、超导材料的广泛应用,不久的一天,也许就在你的餐桌上,会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术,不仅仅是为了成为科学家,也是为了能适应生活,更为了能成为新世纪的主人,担起新世纪,为国家建设,为人类文明做出贡献。
担起新世纪的重担。
让我们热爱科学,拥有丰富的科学知识。
谢谢大家,我的演讲完了
朱自清春第六段赏析4个回答2022-09-18 01:16
这段是全文的核心段落。描述车站送别的场面,作者用了一系列动词描写父亲给我买橘子时攀爬月台的经过,这些动作描写细腻而又简练,倾注了作者对父亲的深深的爱,所以读起来感人至深。
求朱自清《春》第六段赏析2个回答2022-09-13 01:12
第五个特写镜头是春境中人的活动。前四幅画面以写自然景色为主,这幅画面则突出人的作为:“城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的。一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去”。在春天,花儿“赶趟儿”地开;人们为了迎春,“也赶趟儿似的”走出家门。在春天,花卉争荣,各不相让;人们“一年之计在于春”,也以只争朝夕的精神投入了工作。
花之歌六七自然段赏析。1个回答2023-02-08 10:48
你好 很高兴为你解答
孩子 尽量多多的阅读课文
对里面的引用修辞手法的句子
进行深刻的理解就可以了吧
荷塘月色第六段的赏析1个回答2023-08-01 22:16
荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的厅举,乍 看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。树缝里也漏扮察碧着一两点路灯光,没精打采的,是瞌睡人的眼。 这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声没滚;但热闹是它们的,我什么也没有。
石榴 郭沫若第六段赏析1个回答2022-06-30 01:11
写石榴的果实。破口大笑,用拟人和比喻的手法形象的描写了石榴成熟时的样子。
仙剑奇侠传六剧情解析?1个回答2024-03-31 16:14
最终,明绣回到与青山,洛昭言随闲卿去寻长生之法,越祈找到嬴旭危,借雾魂钥环到达归墟,以自己换回越今朝。此时,三年前嬴旭危的请求为宿何记起,遂以两人存在为代价,创造出了“祈”和“越今朝”。多年之后,景安城中。闲人说书,波光如旧。相依的此生不换,相恋的同甘共苦,有志的终得胜名,无心的淡看江湖。终得相聚,还是物是人非。然而无论何种记忆、情感、思想,都终究是归墟中那潺潺之流,抑或,连这点也没能留下…
第六日剧情解析?1个回答2024-05-01 16:14
该片讲述了守旧的主人公亚当,为了拯救家人与代表恶势力克隆人类的德拉克一方搏斗的故事。