六年级英语13单元

1个回答2024-04-28 00:26

中国古代的科举制度中，有13人能够连中三元，他们分别是他们是：

★唐朝的张又新、准元翰；

★宋朝的孙何、王曾、宋庠、杨置、王若叟、冯京；

★金朝的孟宋献；

★元朝的王崇哲；

★明朝的商辂；

★清朝的钱檠和陈继昌。

1个回答2022-10-03 03:16

利群不错。我抽的是利群，比较和我自己的口味。

1个回答2024-01-25 01:54

父亲与母亲
父亲是山，　　　　　　　　　
　他那宽大的脑怀，　　　　　　　　
　　是我躲避风雨的港湾。　
　　　　　　　　　母亲似水，　
　　　　　　　　　她一句句深奥的话语，　
　　　　　　　　　是我改正缺点的源泉。　
　　　
　　　　　　　　　父亲的严肃，　
　　　　　　　　　使我不断前进。　
　　　　　　　　　母亲的温柔，　
　　　　　　　　　为我抚平心灵的创伤。　
　　　　　　　　　父亲的爱，　
　　　　　　　　　在行动上。　
　　　　　　　　　母亲的爱，　
　　　　　　　　　在享受着。　

生活

生活像什么？
生活像一面镜子。
你对它笑，
它也对你笑。

生活像什么？
生活像一杯苦茶。
要细细品尝，
才知道其中的滋味。

生活像什么？
生活像一个没气的气球。
需要去打拼，它才会越来越大。

生活是一面镜子，一杯苦茶，一个没气的气球……
好好努力，
就会有好的结果。

0.6元是六毛还是六元

2个回答2022-12-23 02:51

我去！这也要问，中国人都知道是六毛。

为什么有人问你借3元、13元千万别借？

1个回答2023-06-21 01:30

因为借3元、13元这种数额较小的钱，很多人都容易忘记还，而借的人又不好意思催讨，自己心里又不舒服。

首先，借钱要看人

有的人察大讲信誉，就算跟你借一元钱，他也会还给你，并不会失信与人，不喜欢让自己的信誉受损。

而有一种人爱占人家的小便宜，一次借几块钱，你不找他要，他就装忘记，你要是找他要，他还会说，你这几元钱也用得着要，还怕我还不起吗？

碰到这种借了几块钱不还的人，下次就不要借给他了，就当清没型给自己买个教训。

不过几元钱能看清一个人的人品，也算是有所收获，避免了以后金钱上更大的损失。

其次，借钱时要约定还钱时间

不要以为只是几元钱就不要了答猜，以为不值得为几元钱伤和气，但人家能做的出来，你也别不好意思。

在借钱时，讲诚信的人都会跟你约定还款时间，就算有事不能按时还，也会跟你提前打招呼。

而借钱时不说还钱时间的，你就可以开玩笑的问他什么时候还，他就会在心里对你有了看法，知道你几元钱也会计较的话，下次他就不会找你借钱了。

不要怕没朋友，真正的朋友也不会为了几元钱跟你闹腾，只有那种爱占小便宜的人才喜欢做这种事，你还有必要跟这种人做朋友吗？

再说借钱还钱是天经地义的事，没有必要跟爱占小便宜的人客气。

最后，可以提醒人家还钱

对于借了一直不还的人，你可以提醒他，让他还你钱。

万一人家真不还就忘了吧，人生要做的事太多，有跟他纠缠的功夫，自己已经赚回来这几元钱了，以后对这种借钱不还的人远点就行了。

五年级第六单元作文

1个回答2022-06-06 10:53

告诉我题目？

二年级下第六单元写话怎么写

1个回答2024-01-27 23:28

二年级下第六单元写话怎么写如下：

1、森林里的档者扰鸟儿真多，飞的，叫地，嬉戏的，与伙伴窃窃私语的，真像个鸟儿的乐园。

2、草地上，各种各样美丽的野花盛开着，真相大花坛。

3、海滨小城的书可真多啊，有桉树，凤凰树，像一片绿色的海洋。

4、老师的书房里摆放着琳琅满目的图书，真像个整洁的图书馆。

5、广场上矗立着形态各异的石头，真像个好玩的游乐场。

6，我想对卖火柴的小女孩说：虽然我不知道你的姓名，但我对你的悲惨遭遇深感同情。你没有亲情，没有温暖，甚至都不能饱腹，一直生活在痛苦之中。

我恨那些有钱人，是他们的极度富有才使千千万万个像你一样可怜无助的人失去了宝贵的生命。但现在，这种情况已经没那么严重，希望行旦你在天堂过嫌迹得幸福。

7，我想对卖火柴的小女孩说：卖火柴的姐姐，您这悲惨的遭遇我深感同情，您没有亲情，没有温暖，甚至不能饱腹，在大年夜这幸福美好的日子里，却要挨着饥饿，寒冷中独自一人卖火柴，却没有人同情，冻死在街头时也无人问津。

扩展资料，写句子注意事项：

1、看句子是不是写完整了，表达的意思是不是很明白，读起来是不是很通顺。

2、看指定用于造句的词语是不是用上了，句子中所有的词语是不是都用得准确。

3、看句子中有没有错别字，有没有漏写或多余的字。

4、看句子末尾是不是加上了合适的标点符号。

小学六年级第四单元作文

1个回答2024-02-02 05:14

1.给你参考一下：

诗人问：“是生存，还是死亡”；
哲人说：“艰难和困惑是生命的本身”；
我即思而言：是安全！是安全捍卫着我们的生命，是安全在维护我们生存的权利，是安全在为我们注入无限的力量。
安全是何等重要。可是，每年暑假，电视上、报纸上都会报道有学生因去江、湖、池塘、水库等地方玩水而溺水身亡，结束了自己年轻的生命。
两个不会游泳的孩子，从游泳池的跳台滑下去，因为没有带救生圈，结果溺水而死；几个小学生去旅游，他们不听工作人员劝阻，走在狭窄的小桥上玩耍，结果坠山而亡；夜晚，一个学生在路上，突然转弯，不仅自己被车撞死，而且还连累了别人。…… 在现实生活中，这样的例子不胜枚举。而纵观这些事故，又大多是因大家不遵守相关规定而引起的。有一篇报道说：我国每天都有近40名学生意外死亡，也就是说中国每天都在减少一个班级。这是多么可怕的数字！
母亲给予我们以生命，所以母爱的伟大由古至今众君皆吟，而安全，捍卫着母亲赐予我们的生命，就像一把巨大的保护伞，无声无息地为我们遮挡着狂风暴雨。的确，安全与生命息息相关，连在一起，不可分离。安全应从我做起，从小做起。
哪一个人不愿笑语长在，哪一个家庭不愿幸福美满，哪一个企业不愿兴旺发达，哪一个国家不愿繁荣昌盛。安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。
生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的护堤；生命之画卷，需要“安全”这支抒写深远神致的笔。没有了“安全”，我们的生命就会摔跤，就不可能走过人生的风风雨雨，我们的母亲会多么的失望呵！要知道，生命对于每个人只有一次，而生命的控制，往往在于我们自己。让我们携起手来关爱生命，关注安全，让安全永驻心中。
生命如花，就让“安全” 之绿叶永远千娇百媚吧！

——读《鲁滨逊漂流记》有感
《鲁滨逊漂流记》是英国作家福笛所著的一部历险类小说。
主人公鲁滨逊不喜欢过一种平静而优越的生活，他喜欢冒险，并且一心想要航海。鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击，他被漂到个没有人烟的孤岛上。他的心中充满了无助以及孤独，不知道应该如何在这个孤岛上生活下去，但是，他却又不断地安慰自己，并且凭着自己的智慧和勇气，克服了无数的困难，把自己的生命延续下去，找到了许多生活的乐趣，在他渐渐淡忘要回到文明社会中去的时候，他却得到了获救的机会……
在故事中，坚强不屈的鲁滨逊凭着自己的力量和在废船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，种起了麦谷，还饲养了动物，完成了自己的生活基本所需。他在这个过程中，也遭遇了很多困难和挫折，负出了辛勤的劳动。例如，他那个有两层围墙的房子差不多用了一年多的时间才建成的；他在第一次播下大麦和稻谷的时候，由于播种的不是时候，这些宝贵的存货就浪费了一半；为了挖几个地窖以备贮存淡水，鲁滨逊又辛辛苦苦地干了几个月；为了做一个能够煮汤的锅，他绞尽脑汁，尝试了多种办法，也失败了无数次，才研究出制造方法；但是，这一切的困难，都被鲁滨逊坚韧不拔、永不放弃的精神所征服了，这个孤岛上每一样人工制成的东西，都凝聚着他所有的心血和汗水，他也会因为每一个小小的成功而高兴得无法形容。
有他那种不畏困难的精神，在绝境中求生的信念，有什么事情我们不会成功呢？又有什么事情能比鲁滨逊所遭受到的更糟呢？平时的挫折算不了什么,比起荒岛上孤独的鲁滨逊,我们有许多幸运的地方，没有孤独，没有无望，在文明世界里生活着，有朋友，有亲人。
挫折就像一次检验自我的机会，过关的人就是成功者；挫折就像一本书，让我们学到很多；挫折就像一次旅程，每一次都有新惊喜；挫折就像一堂课，让我们学到新知识；挫折就像一次航海，在不经意见有新发现。
只要人们充分利用自己的智慧和双手，一切难题都将迎刃而解。其实我们的学习也一样，也有这样一个循序渐进的过程，我们要懂的只有付出才有收获，要勇于付出，在战胜困难的同时，不断取得好成绩。要知道“只有付出才有收获”
这本书一直隐藏着一句话：人在困难中，不能丧失勇气，勇气和毅力是最可贵的，没有它，人就永远摆脱不了困境。在生活中，我们也经常面对许多困境，如考试考得不好，这都没什么，面对困难，只有积极的去面对，没有消极的退缩，强者制造机会，弱者等待机会。