bbc听力在线练习

初听bbc看水平错

自发表点建议：

1、需要单词都记住其实bbc节目种找些自比较兴趣节目认真听听

2、我认听第步需要认知熟络看要认识单词定要记忆定要看知道意思

3、嘛才需要记忆记单词搭配或者句型记更用便记忆

希望帮助

我想说的是，你愿意看的、能读懂的才可能成为有效的听力材料，如果阅读都很吃力的文章是绝对不适合做听力的，这也是很多人听不懂新闻，还硬着头皮每天听，但没有提高的原因。阅读基础（包括词汇量，语法基础）是听力好的一个前提，要注意加强。然后根据自己的水平和需求选择听力材料。日常交流类的可以听简单的美剧电影片段，上课放过的《好运查理》《摩登家庭》都可以做精听和范听的训练；需要提高学术听力的同学不妨找找Ted或者其他演讲视频，不求长但求精；想听新闻的同学可以从慢速VOA或者CNN Student News入手，先范听再精听；或者在喜马拉雅等平台上找到有趣的英语广播。总之，听你爱听的，选择你感兴趣的，难度和自己阅读水平相当或者稍低的材料。提醒一点，听力训练一定做好规划，不能打鱼晒网，也不能东一篇西一篇，今天听CNN明天听BBC，貌似听了很多，然而并没有什么卵用。可以参加一下北京新东方听说速成课程，听说相结合，效果很好。

初中生就听bbc了，看来水平还不错的。

自己发表点小建议：

1、不需要什么单词都记住。其实bbc节目也分很多种的，找些自己比较感兴趣的节目，然后认真听听。

2、我认为听是第一步，之后需要认知。就是和它熟络下。看到它要认识这个单词，不一定要记忆，不过一定要看到知道它的意思。

3、最后嘛，才需要记忆。记单词的话，不如把它的搭配或者它的句型记下来，这样更有用，也方便记忆。

希望对你有帮助。

13岁1米81应该成不了中锋，建议你练习内线的同时，不要忽视了基本运球、投篮的训练，或许这个以后能够帮助你在篮球方面有更大的发展。内线，首先讲究的不是手感，而是脚步。有了yao这样的“梦幻舞步”，那你内线基本无敌了。之后才是手感，建议你一篮框为中心，离框一步的范围内标点。有80%以上命中率的时候，在向外跨半步。依次循序渐进，直到离篮框大约罚球线的距离，那样的话，你就能够渐渐找到不错的手感。最后，就是练力量。篮球是力量的运动，光有身高，没有力量，没有肌肉，那你就无法再内线有一席之地。不过这个肌肉不是想练健美那般，而是要练高品位的肌肉群。所谓高品位的肌肉群，是指爆发力强的肌肉，俯卧撑是最简单的方法，还有跳绳和摸高，最有效的是绑个沙袋，2kg左右就够了，当然1000M也是需要的。这让的训练，足以让你在3秒区内称霸~

去音乐书店买哈农指法练习，这个最基础最简单。连各种技巧的

第一、 扩大词汇量，掌握标准发音

　识记大量的词汇、能够进行标准的发音以及懂得一些基本的语法知识,这在英语的听力中是很有必要的。词汇量大,在听的过程中就能避免或少犯一些错误。标准的发音,可以让大家准确地理解所听内容含义,积累一定量的语法知识。



　　第二、 多练

　　先听懂材料的大致意思,然后针对每一细节问题进行分析,最后得出各个问题的答案。对于一篇较全面的听力材料,一定要弄清材料中的五个“W”(What、When、Where、Which、Why)



　　第三、养成良好习惯

反复的朗读、跟读可以把一些原本并未记忆的词、句等内容牢牢记住。在朗读中,大家应该注意语音, 注意语调。在必要时,大家还可以跟着一起模仿,把朗读与听力有机地结合起来。



　　第四、 精听为主,泛听为辅,精泛结合

　泛听是指在理解了材料的基础上进行,它可以很好地培养大家的听感。大家可以听一些语言比较易懂的文章。当然,大家也可以听一些英语歌曲、英语节目和英语新闻报道等。这样,精泛结合,从基础入手,循序渐进,使自己达到提高英语听力水平的目的。

　　第六、 培养良好心理

　　第七、 落实技巧训练,提高英语听力

你没有经过系统的音乐方面的学习吗？怎么唱歌的时候能感觉到喉咙上端在剧烈的震动？
什么是声线？它就是你自己发声的一种音色 是天生的 声带震动频率的不同,声线也就不同 音色也不通 你看的视频 是让你去良好地运用声线 从而演唱不同的作品 要让可以粗犷 可以雄浑 也要可以细腻 抒情 这就看你怎么控制了。
但从你反映的情况来看 音色很难听 假声像锯木头 这肯定是不对的。你不要把唱歌（特别是通俗唱法）想得很复杂 就用自己平时说话的声音 就好了
学习流行音乐前期以建立良好的呼吸习惯 开发发声机能 塑造良好的发声通道为主。
之后就要好好的学习一些技巧了 譬如真假声的转换 音域的拓展
但说到底 技巧是手段 表达最真挚的情感是目的 流行音乐重在个性，贵在个性，要注意表达自己最真挚的情感 把自己的理解融入到歌曲的处理当中

　　1、文章按照由前 到 后的 顺序来介绍于园，文中体现这一顺序的词语有前堂、后厅 。
　　2、于园的特点是什么？作者是从哪几个方面来说明这个特点的？
　　奇 以实奇，以空奇，以深奇
　　3、课文运用了两种说明方法有举例子 和打比方 。
　　4、这段文字运用的主要表达方式是说明 和描写 。
　　5、于园得名的原因是主人的姓氏 。
　　6、总写于园特点的句子是：园中无他奇，奇在磊石 ；表现对于园构思精巧，景色优美的赞叹的句子是：瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。 。
　　7、描写于园水阁及四周景色的句子是：再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽乌啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。

　　8、文章开头交待园子主人的身份为“富人”，并强调只有有名声、有地位的人才能进这座园了，这样写的作用是什么？
　　突出园子的奇
　　9、举例说明文中用比喻说明的好处。
　　一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。
　　用螺蛳比喻山壑，形象生动地表现出山壑的深幽
　　10、文段最后一句话运用了夸张的 修辞手法？表达了作者对于园的赞赏与喜爱

　　11、文章第二小节采用了怎样的写法？用一句话概括此段的内容。
　　总分总的写法 于园的奇美景色
　　12、给选文第二节划分层次，并概括层意。
　　（1）第一句为第一层，总写于园之奇
　　（2） 中间为第二层，具体描写于园奇异的景色
　　（3）最后一句为第三层，总结全文，赞叹于园

这时，大家的眼睛都集中在黑板上，看老师演算。（修改病句)：
这是，大家的注意力都集中在黑板上，看老师演算。
他总能端上热气腾腾的鲜鱼野草汤给我们吃。
1，，改为否定句：他不能端上热气腾腾的鲜鱼野草汤给我们吃。
2，改为反问句：他难道不能端上热气腾腾的鲜鱼野草汤给我们吃吗？
3，改为疑问句：他能端上热气腾腾的鲜鱼野草汤给我们吃吗？