6年级下册英语P6页课文

八年级下册英语人教版3页课文翻译
1个回答2022-12-23 13:36
第几单元第几篇课文
四年级下册数学课本141页第十题怎么做
1个回答2024-03-08 16:44

1.5-1=0.5

19/0.5=38(元)

38+19=57(元)

答:乒乓球排57元,羽毛球排38元。

八年级英语下册58页课文翻译
1个回答2022-07-19 06:46
给你 就是这了
五年级上册英语21页课文
1个回答2022-05-11 21:36
你是哪种教材哒
五年级下册英语课本第21页怎么翻译?
1个回答2024-08-07 15:06

(注:zi代替zip,zo代替zoom,k代替koala)

第一幅图:

zi&zo:欢迎到来。

k:谢谢,圣诞节快乐!

zi&zo:圣诞节快乐!

第二幅图:

zo:你在圣诞节经常做什么?

k:我经常去沙滩然后游泳。

第三幅图:

zo:你在冬天游泳?

k:在澳大利亚圣诞节是夏天,所以那里的圣诞节从来没有雪。

第四幅图:

zo:你最喜欢哪个季节?

k:夏天,我喜欢夏日。

第五幅图:

k:哇!一个白色的圣诞节!

zo:让我们做一个雪人吧!

zi&k:太好了。

第六幅图:

zi:请喊“cheese(音译成茄子)”。

k: 茄子。(注:cheese本意为奶酪,照相时说cheese就同汉语中说“茄子”的面部微笑表情)

祝学习进步哦!

小学六年级下册英语第一课第三页的意思是什么
1个回答2022-09-29 07:15
拍给我,我帮你翻译
八年级下册英语24页大课文翻译
1个回答2022-09-15 19:47
我不知道……
四年级上册英语课文第14页的翻译是什么?
1个回答2024-08-12 12:55

对话翻译如下:

这些是什么?

它们是梨。

那些是什么?

葡萄。

我想要一些梨。

多少公斤?

3公斤。

我也想要一些葡萄。

多少公斤?

2公斤。

给你。

写作教育也英语教学中不容忽视的一个环节。

教师课上所讲的内容大部分是关于如何使用某些词汇、句型以及一些常用的写作技巧等,由于课堂时间有限,学生的写作练习大多还是在课下进行。比较典型的作业形式有:

①英语周记

写英语周记是提高写作能力的一个非常好的途径,可以锻炼学生的思维和文笔。这要求学生平时注意观察,并练习用英语记录下来每周所发生的事情,以及自己的感受、感想和收获等,因内容不限,学生也就不必有什么心理负担,他们可以随心所欲,大胆地写出自己的所见所闻、所思所想。

“Writing”实际上就应该是“我写我心”,这一点是老师应该经常向学生们强调的。只要能养成这种习惯,一个人写出来的东西就必然会有血有肉,充满了真情实感。

②话题作文

老师可以结合授课内容灵活布置各种话题作文。可提供一些相关词汇,或者从课文当中选出一些特色词汇,让学生将它们用到自己的作文中。

作文的体裁也可以灵活多样,除了话题作文之外,还可以让学生写便条、书信、申请书、英文电子邮件、英语小诗、调查报告或研究报告等。从实用的角度出发。这些不同形式的“writiIlgpractice”对学生的未来发展都是很有好处的。

五年级下册英语活动手册第18页课文答案
1个回答2023-08-20 11:13
好的,发过来
六年级上册英语课课练译林版第5页内容是什么
1个回答2024-08-07 19:05

  在我读一年级的时候,我特别活泼,有一次我放学回家的走路一蹦一跳的,还有一次跑在中间,我的同学说:“你在这样子汽车来的话会撞到你的。”我却说:“不会有汽车来的。”我跟他一路走回家果然没有被汽车撞。

  后来有一次,我们又走在回家的路上,我还是走在中间,她走在旁边他比较在我前面,我在他后面,我知道每次她说有汽车来了,我会现转过去看一下,这次他觉得来不及了,她就说,你头顶上有一只大虫子。我马上跑到旁边让他帮我弄下来,这时,汽车就开过去了。我说:“快帮我弄下来呀。”他说:“没有虫子。只是刚才有辆汽车开过来,如果我说汽车来了,你会先转过去看一下的不是吗?这样的话就来不及了,所以只能说你头顶上有只虫子了。”我说:“谢谢。”他说:“不用谢。”我们就开开心心的回家了。

  又有一次我们放学走在路上,我有走在了路中间,我把上次的给忘了,他就说:“汽车来啦。”我以为是真的,我就没看就跑到了她那里。他说:“没有汽车,你站在那里会很危险的。”我说:“哦。”

  我们就回家了!这个善意的谎言我一直会记住!

  上海外国语大学附属浙江宏大学校六(6)


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