短文式听力提问

阿凡达的主角是谁？

把中文笑话翻译一下

你找“短篇爱情微小说”就行了，度娘会把她知道的一切都告诉你滴！
例如：
他第一次打错电话时，她便告诉他，他打错了。
可他却不依不饶地打来了第7次。
她接通电话后怒道：“你有何贵干?”
他道：“我没法忘记她!”
她问道：“你记住这个号码了么?”
他答道：“没记住!”
她说：“那你只要删除这个号码就可以了!忘记电话号码总可以做到吧?”
他说：“做不到了!你让我删除这个号码时，我就把它记住了!”

下了班，老婆问他：
“如果你前女友来找你，说她因为得了某种不治之症才和你分开，但现在又奇迹康复了…”
他说：“我会很感激她，但不会离开你的，你放心。”
结果他发现客厅沙发上坐着一位和老婆一模一样的女人。
老婆说：“婚前和你谈恋爱的其实昰这位，我的双胞胎妹妹…”

她离开人世的那个黄昏，他在病房里陪伴着她走完了生命的最后一段旅程。
她临去前对他说：“放学了。”
他听完这句话后像个孩子似的大哭起来。
他记起他和她在中学时，他常和她说的一句话：“放学了，我们一起回家吧。”

剩下的自己找度娘，要相信度娘……

我来给你答案吧——铃儿响叮当(我们得过第一的） 选我的吧（陆天意）

台湾歌手：张帝

开放式提问与封闭式提问相对，是需要对方经过深思熟虑才能回答的，可以唤醒潜能的扩散型问题。

比如常说的5W2H就是开放式问题，包括what（何事）、when（何时）、why（何故）、where（何地）、who（何人）、how many/how much（多少）、how（如何）。

开放式提问的范例有很多，如“元芳，你怎么看？”、“你的目标是什么？”、“为什么要实现那个目标？”、“你的挑战、资源、优势有哪些？”、“我们可以从哪里开始呢？”、“还有哪些方法呢？（还有呢？）”、“我们可以向谁请求帮助呢？”、“最好的（最重要的）是什么？”、“何时/何地/何人开始行动？”

2）如何将封闭式提问转化为开放式提问

如何将封闭式提问转化为开放式提问呢？比如“你不能在采取行动前征求领导的意见吗？”一看就是诱导式的问题，答案已经藏在问题中了。

可以改为“我们在采取行动之前，还可以再做点什么事呢？”、“我们在采取行动之前，如果先征求领导的意见，会有什么样的好处呢？”、“我们在采取行动之前，可以征求哪位领导的意见呢？”、“在采取行动之前征求领导意见，会获得什么样的支持呢？”等。

2、未来导向型提问

1）什么是未来导向型提问

未来导向型提问是含未来导向型词汇的提问，是更注重未来行动和可行性的提问，是帮助获得希望的提问。

未来导向型提问的范例如“你所期待的理想目标是什么？”、“什么是你最想要的？”、“我们能从中学到什么？”、“下一步你准备如何行动呢？”、“如果你持续这样行动，三个月之后会有什么不同？”、“当你退休的时候，你会怎样看待这个阶段的变化呢？你会告诉现在的你什么呢？”等。

What time is it?
What is the time?
What's the time by your watch?

质疑式提问与启发式提问

学习沟通力的第七章——如何有效提问与倾听

我们和孩子的对话，基本都是命令式或建议型，偶尔会有些质疑式，从来没有想过要启衫正槐发式的提问引导。

质疑式提问会让被提问者感到自己的能力和人品都遭到了强烈的质疑，自尊也清配不断受到伤害。启发式提问能激发对方的责任感和对自己现状的认知（而非让对方自责，自责会让自尊水平越来越低），从而得到改变的动力，积极的行动去改变。

什么样的提问才能激发对方的内在动力和有效行动呢？启发式提问三步走看过来。

第一步：询问目标。 你最近的目标是什么？答：加入足球队。

第二步：询问现状。 问：你的现状是什么？答：进了一个我不愿去（父母认为好）的学校，那里没有男子足球队，我的成绩在现在的学校垫底，现在好多科目学不进去，我很无赖。于或友是上课打瞌睡，下课精神倍儿好，下午加入女子足球队更是我每天的快乐时光。

第三步：询问可选择的方法和路径。 问：你有哪些选择或方法可以解决上课打瞌睡，提高学习成绩的问题？答：足球是我的最爱，我加入了女子足球队后，也会认真努力学好每学科知识，将来成为全面发展的足球人。

这三步询问，给孩子带来了积极思考，认知现状，成绩不好的挫败感被足球的成就感代替，找回自信，积极进取。

孩子不再有往日的没精打采，恢复了生龙活虎，积极向上，近期成绩也捷报频传。妈妈看在眼里，喜在心头。

启发式提问激发了孩子解决问题的内在动力，你也可以一试。

堵子助阵



一武官出征，将败。忽有神兵助阵，反大胜。 武官叩神姓名。神曰:“我是堵子神。”

武官问曰:“小将有何德能,敢劳堵子尊神相救?" 神曰:"只感汝平日在校场,

从不曾一箭伤我。”



注:

堵子:射箭的靶子。



译文

一个武官出征作战，眼看要打败的时候，忽然来了神兵助阵，使其反败为胜。武官磕头道谢询问神的大名。神说:“我是堵子神。”武官又问:“小将我有什么德能，敢劳烦您堵子神的大驾来相救?”堵子神说:“只是感谢你平日在校场练习射箭的时候，从不伤害我一箭。”



1.给这则笑话拟题:(垛子助阵)

2.这则笑话很好笑，为什么?要求用一句话回答。



原文:神曰:"只感汝平日在校场,

从不曾一箭伤我。”



译文:堵子神说:“只是感谢你平日在校场练习射箭的时候，从不伤害我一箭."



3.这则笑话之所以好笑，作者云用了什么手法?其用意是什么?

(夸张。)



二.一人素性最懒，终日卧床不起，每日三餐亦懒于动口，恹恹(有病的样子)绝粒，竟至饿毙。阎王以其生前性懒，罚去轮回(转世)变猫。懒者曰:“身上毛片，愿求大王赏一全体黑身，单单(只，仅仅)留一白鼻。”王问何故，答曰:“我做猫躲在黑地里，鼠见我白鼻，认作是块米糕，贪想偷吃，凑到嘴边，一口咬住，启不省了无数力气。”

1.给这则笑话拟题:( 白鼻猫 )

2.有个人素性最懒，何以见得?

原文:一人素性最懒，终日卧床不起，每日三餐亦懒于动口，恹恹(有病的样子)绝粒，竟至饿毙。 译文:一个人生性懒惰，天天躺在床上不起床，每天懒得吃饭，像生病了不吃饭，最终饿死。

3.这则笑话对人们的启示是: 不能懒惰。



拜托，给你做了那么多，给点分吧