九年级下册第九课3a翻译英语

1个回答2024-08-12 13:26

我怎么学习英语的
去年我英语成绩很糟,首先要明白老师在说什么对我来说不容易,一开始,她说地很快,我不能明白每一个词,之后我意识到如果不明白每一个词是没关系的,我还是害怕在班上说英语,因为我想我的同学会嘲笑我,我不能总是造出一个完整的句子.然后我开始看英语-语言的节目.它帮了我许多.我想做听力练习是学好一门语言的方法之一.另外我发现非常难的是英语语法,所以我决定在每节课上做大量语法笔记.然后我用我学的语法开始写我自己最初的句子.这种帮助是令人吃惊的.现在我享受学英语,我有了这段时期.我的老师很感动.

九年级上册英语听力,人教版课本的

1个回答2024-06-22 18:10

如果是人教社Go For It课本的话，建议您上给力英语网的在线学习栏目，上面有这方面的听力，还包括电子课本和同步训练。是假期自学的好材料。

九年级英语上册第一课听力翻译

1个回答2024-08-13 06:13

我们如何处理我们的问题？
无论穷人还是富人，年轻人还是老年人，我们都会有困难。除非我们处理了这些难题，否则我们很容易伤心。这些难题会影响我们在学校的行为，也会影响我们与家人相处。因此，我们该如何处理这些问题呢？有许多的方式。
学会忘记
我们许多人都会生朋友、家人、老师的气。或许他们说过你不喜欢的事，或许你感到他们不公平，有时候，人们可能因为一件小事而生气几年。随着时间的流逝，友谊也会失去。然而，当我们生气时，我们通常才是最受影响的。我们可能见过孩子们在一起玩。有时他们有分歧，并下决心互相不再说话了。然而这样的情况持续不了多久。这对于我们是一个重要的启示：我们完全可以通过遗忘来解决问题。
把问题看作是挑战
许多的学生经常抱怨学校。他们可能觉得有时作业太多了，或者是认为学校管得太严了。我们必须学会把问题化作挑战。教育是社会发展的一个重要的部分。作为年轻人要在老师的帮助下尽力处理好我们教育中的挑战，这是我们的指责。
考虑更糟糕的事
通过自己和别人相比，你会发现你的困难并不是那么可怕。例如考虑一下史蒂芬霍金，一位非常聪明的科学家，他把自己的一切实际问题看做很不重要的东西，他不会行走，甚至不会讲话，但他很著名也很成功。我们也许很健康也很聪明，所以让我们不再为困难而烦恼，让我们面对挑战吧！

人教版九年级第十单元3a全文翻译，急用~

1个回答2024-08-12 13:33

在我的家乡,我们对时间是非常随意的。我们不喜欢东奔西跑，因此如果有时人们迟到一会儿，我们也不会介意的。如果你告诉一位朋友你要去他们家吃饭，你稍晚一点到也没关系。我们喜欢慢慢地享受属于我们的时光。在日常生活中，我们珍惜和家人、朋友一起度过的时光。如有闲暇，我们会经常顺便走访一下朋友家。我们不需要为见面准备什么。当彼此见面时，礼貌的做法是，男孩们握握手，女孩们在彼此的脸颊上亲吻一下。我们经常就是在镇中心走一走，尽可能多的看看我们的朋友们！

　　在瑞士，守时是非常重要的。毕竟我们是钟表之都！如果有人邀请你在中午跟他或她见面，那么你应当中午到那里。即使你只迟到了15分钟，你的朋友也会生气。因此，当我与朋友见面时，我努力做到准时。我总是早早地出门以避免交通拥堵，因为我认为让别人等待是不礼貌的。而且，我们也不会不事先打电话就拜访朋友家。我们几乎总是提前计划去见朋友。我们经常计划去做一些有趣的事，或者一起去某个地方。

三年级下册第九课寓言两则中有多音字吗？

1个回答2024-02-07 04:59

人教版三年级下册第9课是《亡羊补牢》《南辕北辙》《亡羊补牢》里的多音字有：圈圈 [quān] 花圈 2. 圈 [juàn] 猪圈 3. 圈 [juān] 圈起来《南辕北辙》里的多音字有：得

1. 得 [dé] 得到

2. 得 [děi]可得

3. 得 [de] 要不得

初三英语九年级上册第一课应该讲什么

1个回答2024-02-26 21:12

1、教师的语言要生动风趣，能够吸引学生。

语言是教师传递知识，影响学生的主要手段。教师的语言只有做到通俗易懂，深入答族浅出，生动活泼，有逻辑性，才能吸引学生的注意力。

所以我一进入课堂，首先用英语向同学们打招呼，接着用流利的英语介绍自己，然后我又给同学唱了一首英文歌曲，边唱边伴着动作，最后拿起自己已经准备好的教具，如商标，产品使用说明书或拿起学生身边的文具，如铅笔、橡皮、尺子等用英语解释。

所有这些，主要是让学生感受一下英语的气氛，唤起学生学习英语的欲望。看得出，学生听得全神贯注，每个学生都投来羡慕的目光。后来，有不少学生在作文中写到：“我多么羡慕英语老师啊，英语讲得就像一个播音员似的，如果我也能讲口流利的英语多好啊！“

2、明确学习英语的重要性，从而使学生主动、自觉清丛弊去学好英语。

英语是世界上使用最广泛的语言，是国际通用语言之一。在国际政治、军事、经济、科技、文化、贸易、交通、运输等领域，通常以英语为交往工具。

全世界60%的广播节目是用英语进行的，70%以上的邮件是用英语书写的，80%以上的网面是用英语制作的，3/4的科技资料是用英语发表的，绝大部分的国际会议是用英语作为第一通用语言的。随着我国经济的发展，科技进步，WTO的加入，西部的开发，奥运申办的成功，2010年世博会的举办等等。

帮助学生树立学习英语的信心

教师上课时要讲求语言艺术。语言艺术对调动学生学习英语的兴趣，坚定学好英语的信心有着重要的作用。鉴郑郑于小学时各校的师资力量不均衡，以至有的学生学过英语。

迫切需要人们用英语去了解整个世界。21世纪这个以网络技术和电子商务为代表的信息时代，如果专业技术过硬且又具备良好的外语素质，将更有利于自己适应社会的需求和竞争。因此，我们必须掌握这个交流工具，以便在我国的现代化建设和国际事务中作出应有的贡献。

三年级下册第九课寓言两则中有多音字吗

1个回答2024-02-22 11:30

人教版三年级下册第9课是《亡羊补牢》《南辕北辙》

《亡羊补牢》里的多音字有：

圈

圈 [quān] 花圈 2. 圈 [juàn] 猪圈 3. 圈 [juān] 圈起来

《南辕北辙》里的多音字有：

得

1. 得 [dé] 得到 2. 得 [děi]可得 3. 得 [de] 要不得

六年级上册第九课

1个回答2024-03-02 11:07

1.“这样做”指把西蒙的两个孩子抱回家抚养，“非这样做不可”是因为孩子太小，只有这样做才能让孩子活下去，从中体会到桑娜是一位宁可自己受苦，也要帮助别人的人。
2.复杂的内心活动深刻地反映了桑娜矛盾的心理状态，其实地反映出生活给桑娜带来的压力，表现了她宁愿自己承担痛苦和劳累，也要把西蒙的两个孩子抚养长大的朴实、善良的美发品质。
3.桑娜的沉默是带着试探的意图，想看看渔夫对这件事的反应。
4.语言和动作描写出了渔夫的心理活动；一句“总能熬过去的”蕴含了多少的爱和关怀。
5.桑娜虽然表现平凡，但心中的大石早已放下来了。