新余山姆教育少儿英语

1、林生斌和保姆是什么关系，网传林生斌和保姆有很多特殊的关系，有说他们是亲戚，是初恋以及是夫妻等关系，说林生斌和保姆是亲戚主要是说林生斌现在的妻子跟保姆是关系，有记者爆料当年杭州保姆纵火案前天晚上林生斌和现在的妻子还通了20多分钟的电话，当时她现任妻子还是杭州的一名在校大学生，那他们是怎样认识的呢，网传现任妻子是保姆的外甥女，这样看起来就能理解为什么他俩认识了，所以很多人信这个关系；

2、林生斌保姆莫焕晶在法庭上曾经说过她跟林生斌有男女关系，当时林生斌的感应是拿了个杯子砸向了她，很多人都以为是林生斌的愤怒，但是也有网友分析保姆纵火的原因有可能是为了上位，跟林生斌发生关系就想成为家中的女主人，所以才想办法将林生斌的妻儿杀掉，还有人根据房子的示意图看出来保姆当时是有机会神丛救孩子的，但是她没有，颂悄想要博取林生斌信任的传言便不攻自破了；

3、林生斌和保姆特殊关系育有一子？很多网友都爆料暖暖其实是林生斌的第二个孩子，她还有个儿子是跟保姆莫焕晶生的，说莫焕晶家庭本来挺好后来迷上赌博，丈夫与她离婚去林生斌家当保姆，莫焕晶被执行死刑后林生斌还资助她的儿子送到国外去留学了，网传纵火案当天有个未成年人给物业说楼上已经没有人了，所以消防员没有入屋查看，说这个未成年就是莫焕晶的儿子，当然所有的网传都没有经过证野瞎渣实，具体林生斌和保姆有哪些特殊关系，随着案件的时态发展终会真相大白，大家要擦亮眼睛不被舆论牵着走。

　　除了学历问题之外，保姆的性格特点也特别重要。以下是我为大家整理分享的保姆教育的影响，欢迎阅读参考。

　　保姆教育的影响

　　现代都市里，越来越多的家庭为了减轻育儿负担，纷纷请进了保姆。保姆的到来，确实为年轻的爸爸妈妈们减轻了不少家务的负担，但另外一个关于孩子家庭教育的问题便凸显出来，我们称之为“保姆教育”问题。

　　在很多家庭中，父母一般是双职工，白天忙于上下班，晚上有时要忙于社交活动，父母和孩子真正在一起的时间不多，那教育孩子的问题该怎么解决呢？学校的教育自然是能让家长放心，然而，保姆对孩子，尤其是幼儿的启发教育就不能不让父母们忧心了。

　　近日，年轻的妈妈李燕就遇到了类似的头疼事。

　　李燕的女儿今年2岁多，正是学习语言的好时期，李燕和丈夫都是双职工，家里请了一位籍贯湖北的年轻保姆帮忙带孩子。最近几天，李燕发现女儿嘴里经常蹦出一两句大人听也听不懂的方言来，让他们目瞪口呆。事后才知道，原来李燕所住的小区内，同样有几个家庭的保姆是湖北籍的。天气好的时候，这些保姆们会带着孩子一起在小区内玩耍，老乡碰面聊得很火热，孩子在旁边听着大人们说话，听多了自然也就学会讲几句方言了。

　　“好不容易盼着孩子学会讲话了，结果孩子一张口就是听也听不懂的南腔北调，真是让我们哭笑不得……”李燕皱着眉头说。

　　保姆在孩子成长中的作用以及对幼儿身心发展的影响，往往会被人们忽视。其实，保姆的文化素质、言行举止、性格特点、情绪以及情感对孩子所产生的.潜移默化的影响还真不少呢。

　　“我们家的孩子基本上都是交给保姆的。”在接受采访时林兵告诉记者。林兵夫妻俩都是高学历，一个是外科医生，一个在媒体工作。在常人眼里来看，他们的孩子肯定要比一般的孩子都聪明，学的东西比一般的孩子都要多。对此，林兵并不认可。“平时，我们俩工作都比较忙，她要上夜班，我夜里有时候也要替病人做手术，根本没时间去教孩子学习，在上幼儿园之前基本上都是交给保姆的，所以保姆换了一个又一个。”

　　找保姆一定要找学历相对要高一点的，“最好是高中毕业，并掌握一些幼儿教育的基本知识，这样他们就会情不自禁加以运用。例如，经常给幼儿介绍周围的事物、自然现象等，或是给幼儿声情并茂地讲故事，那么孩子的语言能力提高就相对比沉默寡言的保姆带出来的快。同时，也能更好地帮助幼儿了解周围的世界，满足孩子的好奇心、求知欲，促进幼儿智力发展。”

　　然而，在我们的人才市场，保姆能达到初中毕业水平就很不错了。所以，林兵家的保姆换了一个又一个。

　　除了学历问题之外，保姆的性格特点也特别重要。常有这种情况，父母的性格都比较活泼、开朗、善于交际，而他们的孩子却文静内向不擅与别人和睦相处，原因何在呢？

　　从事幼儿心理教育的专业人士告诉我们，因为父母工作繁忙的缘故，与孩子朝夕相处的不是父母，而是保姆。因此，保姆的性格对孩子的影响是非常明显的。如果保姆性格内向，不善言语，表现比较木讷的话，孩子的表现也容易如此。还有的幼儿甚至连处世的态度、说话的语气、表情都酷似保姆。由此看来，保姆性格的优缺点很有可能为幼儿性格的形成打上一定的烙印。

布鲁姆是美国著名的教育心理学家，他的教育思想对现代教育产生了深远的影响。本文将介绍布鲁姆的教育思想，帮助读者更好地了解他的理论。
📚为掌握而教、为掌握而学
布鲁姆主张在实际中帮助每一个儿童挖掘他们在校学习的全部潜力，使绝大多数学生学会所教授的大多数内容。为掌握而教的教学方法分五步：一是确定教学内容和目的要求;二是制定实施教学计划;三是测定学生的学习情况;四是根据存在的问题给学生第二次学习机会;五是有针对性地再讲述有关内容。
🎯教育目标的分类系统
布鲁姆把教育目标分为6类：知识、理解、应用、分析、综合、评价。
🧠人类特性的独特见解
布鲁姆1964年曾将环境因素对人类特性的影响这个问题作了深入细致的研究，并报导说，被剥夺的儿童和在富裕的环境下成长的儿童之间，就保守的估计而言，智商相差20。布鲁姆还指出，早期儿童的各种经验(社会的和智力的刺激作用)是与其后来的成功相一致的。