幼儿篮球教学方法有培养小孩子玩篮球的兴趣、教师在教学过程中教师先示范、让幼儿学习基本站立姿势、让幼儿学会如何转身、让幼儿学会切入抢位、让幼儿掌握良好传接球方法、教师形象教学等。
1、培养小孩子玩篮球的兴趣。
可以陪州扮孩子有玩玩篮球,引起孩子对篮球的兴趣,然后可以尝试报名初级的篮球班,让孩子能够正确的学习篮球,但是不要太在意结果,最初的时候培养兴趣才是最重要的,只要兴趣有了,再多加练习,都会有进步的。
2、教师在教学过程中教师先示范。
幼儿整体认识,然后分解每一个动作要领,大含上肢和下肢的局部学习。让幼儿整体练习,老师在巡回个别指导、熟练巩固后,再集体练习运用提高。
3、让幼儿学习基本站立姿势。
学习一门球类,首先要学会的就是这门球类的专门的步伐,也是脚步的移动,羽毛球有步法,篮球也是需要学习步法的,保持站立姿势时,两脚开立,脚跟稍放松,屈膝一定幅度,以降低重心,上体稍微往前倾,手自然地放于身体两侧,注意力要集中,随时准备向各个方向启动。
4、让幼儿学会如何转身。
利用转身来恰当地避开防守人员,这样一来,就可以在抢板或者掩护时抢占先机,占据有利位置,适当传球。
5、让幼儿学会切入抢位。
在进攻之前,必须要能切入抢位,做出一些能够让对方难以潘丹的假动作,从而为自己创造更佳的进攻机会。
6、让幼儿掌握良好传接球方法。
传接球是篮球这一团队运动的核心了,一个人单枪匹马是无法赢得整个队伍的胜利的,通过传接球来实现战术配合,将单个个人,连接为一个整体,使得1+1>2,协调及时地完成传接球,使得团队之间也能相互弥补各自不足。
7、教师形象教学。
3-6岁的孩子,对于理论的理解能力比较差,如果教师只是一味按照动作理论进行照本宣科,孩子们根本不能理解教师的教学意图,我们要用孩子听得明白的语言,看得懂的动作来进行教册仿灶学,这样,孩子们才能真正理解动作要领。
我推荐以下: 节奏欢快的:《哆来咪》(这首我非常推荐,因为能体现音乐课的本质)、 《铃儿响叮当》、《欢乐颂》、《找朋友》、《哇哈哈》 节奏较抒情优美的:《雪绒花》、《茉莉花》、《小星星》
幼儿篮球的好处如下:1、锻炼身体和增强体质,2、有助于长高,3、学会团队合作,增强社交能力等。
1、锻炼身体和增强体质:
小孩子免疫力低,一方面是由于身体没有发育完好,另一方面是缺少运动。
学篮球对小孩子最直观的好处就是锻炼身体,增强体质。同时,学篮球对小孩身体的韧性、耐力、灵活度都能起到最好的锻炼效果。
2、有助于长高:
虽然说基因是影响身高最重要的因素,但是后天的影响也很重要。
需要多参加体育锻炼,尤其是篮球这种手脚和全身都在活动的运动。篮球的跳、跑动作,有利于骨骼的发育和生长,所以对长高也是有很大帮助的。
3、学会团队合作,增强社交能力:
篮球是一个团体运动,前锋一个人赢不了比赛,后卫也不能没有前锋。团队里的人要互相配合,才能获胜,这种情况下,学会团队合作,是最重要的。同时,也可以增强社交能力。
篮球运动的特点:
篮球运动,具有一定的对抗性。因为篮球运动的持续性时间可长可短,但参与者与快速奔跑,突然与连续起跳与力量抗衡的。其次具有一定的集体性,打篮球不仅仅是需要战术,还更需要集体的团结性。另外打篮球还有一定的健身性,趣味性。
幼儿打篮球的好处如下:
1、篮球运动可以促进身体健康,让孩子长高
篮球运动是一种全面的运动,可以促进孩子血液循环,增强身体抵抗力,促进身体健康。大家都知道打篮球的孩子都很高,看看周围从小打篮球的人就知道了。有科学的数据表明:从小打篮球的孩子将来身高都多增长5~10公分!这些动作都可以充分锻炼孩子的各个身体部位,全面有效的提高身体素质,促进骨骼生长发育,让孩子长的更高。
2、篮球运动可以让孩子学会合作精神
团队合作对孩子未来的综合发展是非常重要的。在篮球运动中可以有MVP(最有价值的球员),但是不可缺少的是团队合作带来的胜利感。篮球运动是一个集体项目,是需要靠团队合作来完成的。在一个球队中,每一个人都有自己的优势,有自己的位置,相互合作才能进球。幼儿园开展篮球运动,可以让孩子从打篮球的过程中懂得团队合作的重要性。
3、提高孩子心理承受能力和社会适应能力
打篮球的时候既要与队友进行良好的沟通,还要与对手、教练甚至啦啦队等产生联系,无论输赢都在锻炼着孩子的心理承受能力。良好的竞争环境能培养健康的心理适应力和承受力,调整及维护参与者的心理健康水平。打篮球可以有效帮助孩子宣泄心中的负面情绪,由于孩子无法恰当的控制自己的情绪,而打篮球是帮助孩子更好的控制自己的情绪良好方式。