城市扩展英语作文初中初三

初中生的情感发展特点是
1个回答2023-02-23 11:29
青涩害羞炽热。
牛郎织女初次见面扩写怎么写?
1个回答2024-03-12 02:07

牛郎织女初次见面扩写如下:

美丽的仙女们果然到银河沐浴,并在水中嬉戏。这时藏在芦苇中的牛郎突然跑出来拿走了织女的衣裳。惊惶失措的仙女们急忙上岸穿好衣裳飞走了,唯独剩下织女。在牛郎的恳求下,织女答应做他的妻子。

牛郎听到这儿,从树林里走出来,双手拿着纱衣,说:“姑娘,先别着急,你的衣裳在这。”

姑娘抬头一看,只见一个浓眉大眼,模样清秀的小伙子向自己走来。姑娘接过衣服,说了声谢谢之后,就穿上了衣服,一边梳梳她长长的黑头发,一边跟牛郎谈话。四周安静极了,皎洁的月光泻下来,照在湖面上,闪着波光粼粼的月光。月光下,姑娘的长发就像黑色的瀑布,悬挂在半空中。

牛郎说:“我叫牛郎,被哥哥嫂子赶出了家门,只好一个人孤独离开村子,走到了山里,我每天白天上山打柴,然后拉到集市上换点粮食,晚上就住在山前的草房子里,和一头老牛相依为命,姑娘,你叫什么名字啊?”


姑娘听完牛郎的话后,又同情他,又爱惜他,于是说道:“我是天上王母娘娘的外孙女儿,为之得一手好彩锦,所以名字叫织女,我每天被王母娘娘关在机房里,成天成夜的织彩锦,一会儿也不允许休息,我在天上一点也不自由,想来到人间见识见识人间的景物,今天下午王母娘娘多喝点了千年酿的葡萄酒,靠在宝座上直打瞌睡,所以我就和其他仙女们飞到了人间,看见这清水清的可爱就跳下来,无拘无束的洗了个澡,就因为想多玩一会儿,结果就落到了后面。”

牛郎听完织女的话就说:“姑娘,既然天上没什么好,你就不用回去了。你能干活,我也能干活,咱们两个结了婚,一块儿在人间过一辈子吧!”

织女想了想,说:“你说得对,咱们结婚,一块儿过日子吧!”

我是一名初三学生,我的梦想是当一名小说家,请问我该怎么做才能往那个方向发展?(具体一点)
1个回答2024-01-30 15:11

  不简单哦,你先得提高你的作文能力,写作水平起码要先过老师那关,这是最基本的。平常有灵感的话,最好写下来,就类似写随笔的。

  确定自己要写哪种类型的,比如言情、玄幻、悬疑什么的,闲的话就看看相关的小说。   然后可以试着先写小故事,觉得好的可以拿去投稿,比如意林、故事会、格言、读者什么的。

  写作技巧就是要剧情有逻辑、人物性格分明、关系链清楚,这也是最基本的。如果确定了题材要写的话,先要了解你题材的相关资料,再确定人物和人物背景,再想关系链,就是做张大纲,然后就看你发挥了。

 可以先从网络小说做起,没那么多门槛,出版商也会从网上浏览小说,写的好就可能会被签约,比如奇迹文学城之类的。

 其实自己有已经写好的要出版也可以,找个出版商,自己花钱,剩下的交给出版商就行。但是资金也是比较高的,看你要出多少本了。

其他的,如果你做久了就自然会了解到。

反正以上这些我说的简单,做起来不简单。有梦想就要坚持,加油。

为什么不把我和你的故事扩展成小说翻译成英语
1个回答2024-01-27 19:52
为什么不把我和你的故事扩展成小说
Why don't you expand your story into a novel
带着孩子和初恋偶遇的情节发展
1个回答2024-02-13 14:26
旧情复萌,孩子反对,内心纠结,欲火焚身,失去理智,灭子求欢,竟遭拒绝,玉石俱焚,
人教版初中地理巴西文化对巴西经济发展有什么影响
1个回答2024-01-23 17:49
懒散自由让国民缺乏组织性和上进的动力。
初中英语拓展课的作用
1个回答2024-03-14 09:18
英语拓展课的意义在于培训英语的兴趣,多了解英语的知识比学课本更重要~
如何开展初三英语总复习
1个回答2024-08-11 08:35
1总复习前的准备工作

  加强集体备课,发挥集体优势。面临总复习,许多老师感到不知所措,到底怎样才能有的放矢,事半功倍地复习?怎样提高总复习效率?这是每位初三教师都担心的问题。一个人的力量毕竟有限,此时我们加强集体备课,充分发挥集体的智慧。到兄弟学校听课,吸取各校的教学经验。多查阅资料,每人拟定一个复习计划,最后集思广益,博采众长,做到统一教材,统一进度,统一作业,统一考试。为了总复习的有序进行,我们尽量以最少的课时完成每个单元的课,提前完成教学进度,争取更多的复习时间。
  2总复习的具体作法

  2.1依纲据本。适当集中,培养能力
  “纲”既为教学大纲,中考命题的依据,更是总复习时通览全局,宏观控制的准则,复习时教师有必要重新研究大纲,只有这样才能以大纲为准绳,指导英语复习的具体实践、检验复习内容、调整复习方案,使学习的内容能达到大纲的要求。“本”为现用教材,总复习要紧扣教材,对教材要系统化,以立交思维的角度,以看、讲、练、评的方式,融听、说、读、写于一炉,为此必须比较系统深化地给学生复习教材1-3册,将三册书的知识“纵梳辫子横理发”,将学习的内容,按词汇、词组、句型、交际用语、语法项目等,进行纵向归类;又将词义的近义、反义、词性的转换、语法知识的运用、语言功能习惯上的用法等方面横向对比。然后让学生自己归纳总结,培养归纳能力,起到“温故而知新”的作用,老师在课堂上只起指导、点拨和梳理的作用。
求《发展汉语》初级2的听力音频!!!谢谢!!!急!
1个回答2024-08-12 17:34
汉语,即汉族的传统语言,是中国通用语言,国际通用语言之一,属汉藏语系,同中国境内的藏语、壮语、傣语、侗语、黎语、彝语、苗语、瑶语,中国境外的泰语、缅甸语等都是亲属语言。[