暴叔幼儿英语

嗯嗯，说得好。 原来你也和我一样是正义的人

星星猫特技啤酒鸡腿加成异常高用金枪小帅抽3000米跑2300米时候已经10W表现分了跑5000米分数涨幅下降因道具少了人觉得闪电豹和紫炎哈雷属于6000分数涨幅保持好而梦幻神马和星星猫属于5000米之前涨幅大期略微乏力狮王和暗影战车我直接无视抽3000米基本没戏暗影跑进击和急速倒蛮高分

暴力鸟极速世界世界厉害，猫猫经典厉害，综合经典看，猫猫前4500米占优势，因为道具多，但5000米后明显分数涨的没那么快了，鸟叔则是长久性的有怪就有高分，你要是能5000米以上能达到6500左右就鸟叔，5000以下就猫猫

来自星星的猫好

鸟叔和猫我都有，个人觉得鸟叔好，我用鸟叔+小飞跑经典6000米左右得分62万，但是用猫跑还加了双倍踩怪的道具得分才和鸟叔差不多，进击模式就更不用说了，鸟叔完胜，极速模式鸟叔也是完胜，这是我对比出来的，距离差不多的情况下，鸟叔最后的得分要高几万甚至几十万。

暴力鸟叔

4.5倍的踩怪得分是不同凡的，开局冲刺700米就有5万多分，轻松就可以刷到高分。搭配音速小飞或者审判女王都是非常的出色，一定能跑出高分的。如果你还在犹豫换猫还是换鸟的话就不要犹豫了。

个人认为是暴力鸟叔好，对自身加成较高，如果钻石多的话就买吧

警察最好向孩子介绍一些幼儿们能够明白，且有利于他们成长的事情。比如拾金不昧方面的事例；过马路如何注意安全的事情；注意自身安全记忆家长电话号码的事情；对人礼貌方面的事情……

矮暴龙是一种小型暴龙，矮暴龙的牙比暴龙更扁平，成就了它强大的撕咬力矮暴龙的牙齿用于切片，边缘有锯齿，那就更精细，不能承受超大的负荷。矮暴龙和雷克斯暴龙生长趋势完全不同，矮暴龙会杀死雷克斯暴龙幼崽，以减少生存环境中的对手。

　疑点一：强壮的前肢 
　　暴龙最著名的特征之一就是它那对与大个头比例严重失调的小短手。明明是超过12米长、9吨重的巨型怪兽，却只有一对1米长的小前肢，让暴龙成为很多搞笑漫画的主角。新化石中这只恐龙的前肢也只有1米多长，但对于它7米长的身体已显得足够强壮了。如果是年幼的暴龙，身体小了，前肢应该更小才对啊？ 
　　疑点二：扁平的牙齿 
　　暴龙那一口仅外露部分就长达十几厘米的牙齿也是其著名的标志。这些圆锥状的牙齿在暴龙强大咬合力的作用下，就如同粉碎机般能将猎物的骨头直接咬碎。但新化石中的牙齿可不是圆锥状的，它们更加扁平，犹如刀片，更适合划伤猎物造成流血。两者牙齿的不同特点，很可能说明它们是两种捕猎方式并不一样的掠食者。 
　　疑点三：不同的大脑 
　　人们通竖握袜过对普通暴龙化石和新化石的颅腔皮伏内部结构进行CT扫描并3D打印出模型，发现暴龙的大脑形状较直，而新化石恐龙的大脑却有些弯曲，一些神经、血管的位置差别也很大。如果是年幼的暴龙，形状也不至于差别太大才对。 
　　矮暴龙派：综上，我们认为在6500万年前的白垩纪晚期，在暴龙作为食物链顶层王者的统治下，应该还有一种掠食者―矮暴龙的存在。它们虽然不及暴龙强大，但很可能是一余激群以集体狩猎为生的肉食性恐龙。新化石中的那只大概是在群体捕猎三角龙时不慎被三角龙干掉的，所以才留下了它“单独”捕猎三角龙的假象。 
　　暴龙派：嗯，这么说也确实有一定道理。那我们只能期待将来发掘出更多的化石样本，确认矮暴龙到底是否存在吧。

暴力行为是“攻击性行为”的一种，

我们不要把孩子的所有不友好行为都定义成“暴力行为”，

因为孩子的有些行为是无意为之且没有伤害的，不用特别在意并强化。

下面我简要说一下攻击性行为，并阐述哪些是“暴力行为”，并说明如何避免。

攻击性行为可能是言语上的也可能是身体上的。

包括推、拍、抓、掐、踢、吐、咬、威胁、侵略、羞辱、闲话、攻击、辱骂、欺负、毁坏和破坏都是攻击性行为的例子。

攻击性行为有如下几种
1、无意性攻击行为 即孩子在游戏中无意伤害到别人的行为，提醒孩子小心并道歉即可。

2、表现型攻击行为 如推到别人的玩具，用小汽车去撞别人的自行车，获得乐趣，并无恶意，说服教育为主。

3、工具性攻击行为 如和小伙伴争抢玩具导致的伤害，并无恶意，如争夺锋利的东西划伤，或争抢秋千，身体发生碰撞，批评教育即可，引导孩子学会保护自己。

4、敌意攻击性行为 如故意推倒别人感觉很开心满足，这种行为是为了报复或者恶意伤害。

对前3种攻击性行为可以采取以下几种办法
第一、教会孩子表达自己的情绪和需求 如，毛毛，你把我的玩具推倒了，我不开心，请你帮我搭好。

第二、共情法，引导孩子体会如果受到伤害的是自己会有什么感受。

第三、正强化法，孩子有乐于分享、合理表达、道歉等行为的时候给予表扬和奖励来强化；

第四、绘本故事法，通过绘本故事来帮助孩子认识攻击性行为的危害；

第五、榜样法，父母亲作为孩子的榜样，要自身作则，坚决避免语言暴力和打骂行为；

对于第4种敌意攻击性行为的应对方法有
第一、做孩子的朋友，父母要给孩子无条件的爱，要接纳孩子的情绪，孩子才愿意把内心话情绪，才会去爱身边的所有人和物。

第二、杜绝“暴力行为错误示范”，如电影、电视等，尤其禁止家庭暴力。

第三、心理疏导法 具有敌意攻击性行为的孩子很可能缺爱或者缺乏安全感，内心积压了很多负面的情绪但不会表达，可以借助亲子咨询师、心理咨询师或者家庭教育指导师的力量。

第四、惩罚法 如果出现敌意攻击行为，取消买玩具、美食、旅游或者确保安全的情况下关短暂的禁闭。

第五、能量释放法 给孩子安排一些体能类的游戏，如爬山、远足、球类游戏等。

第六、户外拓展法 户外拓展类的集体游戏可以培养孩子的团队意识合作能力，更能体会他人的感受，如：夏令营、冬令营之类的游戏。

孩子的每一次不友好行为都是在寻求关注和爱。

不要等孩子不再信任我们了，家长才开始管和教！

面对孩子的“暴力行为”，一定要找到行为背后的原因再“对症下药”。