听力词汇制约阅读

把初中课本看看

这个只有当你词汇量达到一定程度才有用的。
初期还是直接背诵词汇实际一些。有了一定基础以后，可以通过阅读提高词汇量。
如果上来就做阅读，也可能会提高一部分词汇量，但是费时费力，付出的努力和最后收获的不成比例。

存到手机里（备忘录等地方），如果连同整个句子存入更好。走到哪学到哪。

1.写下阅读的书目2 书中大概讲了什么故事3 你想到了什么得到了什么启发

高考英语大纲要求是要3500单词量。

【打出王牌】：使出杀手锏去制约别人。

【禁情割欲】：制约感情和欲望。

【抗颜为师】：抗颜：不看别人脸色，态度严正不屈；为师：为人师表。不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。

【相克相济】：互相制约而又互相促进。

【形格势制】：格：阻碍；制：制约。指受形势的阻碍或限制，事情难于进行。

家长应该遵守与孩子的约定
作为父母应该言出必行，不要让孩子觉得父母不遵守承诺。把孩子的每件事都当作大事来做，榜样的力量是无穷的。在尊重和理解孩子的同时，为孩子树立良好的榜样，用恰当的方式对孩子提出要求和希望，帮助孩子成功地表现自己，进而身心健康地成长。
1、父母以身作则
榜样的力量是无穷的，特别是对于宝宝只信赖父母而言，向孩子示范如何做才能够达到遵守约定这个准则。有些时候不是孩子不愿意做，而是他们没有掌握好方式方法。
2、不迁就孩子
不要因为孩子的反抗，耍赖就迁就小孩子，这样只会助长其嚣张的气焰。坚定的原则给孩子安全感，摇摆不定则让孩子无所适从。
3、游戏规则
约定就犹如游戏，也是有规则、守则的。规则应该简单易懂，让孩子容易遵守。不要一下子制定很多规则，也不要制定很复杂的规则，更不要制定孩子不容易遵守的规则。简单易守的规则让孩子感到遵守规则是一件愉快的事情，给他们自信。
4、孩子承担后果
要让孩子明白不守约定是要承担后果的，这对于帮助孩子建立行为准则方面至关重要，给孩子实施自然和逻辑后果。建立行为后果帮助孩子学会承担责任。现实生活中，我们不遵守规则，就会承担不愉快的后果，比如受到惩罚。因此在给孩子建立规则的过程当中，必须让孩子学会承担自己的行为后果。
孩子遵守约定是很有必要的，父母应该知道如何培养孩子养成约定的习惯。其实妈妈说的很有道理，可是仔细想想，“不可以不守约定”、“说谎不能成为有信用的人”，这不需要叮咛孩子也知道。这么简单的道理，一天到晚唠叨，如何健全亲子关系，这才是我们每一位家长的共同心愿。
如何科学与孩子约定
约定的目标是要孩子要理智地做出判断，并为自己的行为负责。
到了一定年龄，孩子应该有一台属于自己的手机或ipad，他们应该在上面有正当的娱乐和学习。因此，我们对媒介成瘾的关注点不应只是他们守不守时，玩了多少时间就去做作业了。而是他是不是可以自己合理安排健康有益的娱乐生活。
因此，按孩子从小到大的年龄，我认为约定有五个阶段：
1、你决定规则，同时你要清楚地解释这个规则，让孩子遵守;
2、你拿出方案，征求孩子的意见;
3、你确定目标，和孩子一起商定方案;
4、你让孩子发起约定，你参与讨论;
5、让孩子自主决定。

作者背景，故事背景，地图加形势分析，人物关系简略分析(至少包括曹、刘、孙及与他们关系密切者)，经典故事(如:过关斩将、草船借箭等)，自己的感受

要有一定的深度的话就得援引各种书评并且将书与历史做比对了，还要分析这本书对各方面的影响

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