孩子学英语非常困难

形容非常困难的成语
1个回答2024-02-10 05:47

形容困难的成语:艰难困苦、艰难险阻、内外交困、穷困潦倒、走投无路等等。
一、艰难困苦[ jiān nán kùn kǔ ]
释义:形容处境艰苦,困难重重。
出处:《左传·僖公二十八年》:“险阻艰难;备尝之矣。”

译文:清·李绿园《歧路灯》第六十八回:“这日子穷了,接受过了艰难困苦,也就渐渐的明白过来。”
造句:
1. 我们要克服艰难困苦,争取有更大的进步。
2. 火海刀山无所惧,艰难困苦炼英雄。
二、艰难险阻[ jiān nán xiǎn zǔ ]
释义:指前进道路上的困难、危险和障碍。《左传·僖公二十八年》:“晋侯在外十九年矣,而果得晋国,险阻艰难,备尝之矣。”
出处:清·李绿园《歧路灯》第六十八回:“这日子穷了,受过了艰难困苦,也就渐渐的明白过来。”
译文:《左传·僖公二十八年》:“历尽艰难险阻;作为曾经的了。”
造句:
1. 只有不畏艰难险阻,敢于在崎岖的道路上奋勇攀登的人,才能达到科学的顶峰。
2. 再大的艰难险阻也不能阻挡他前进的步伐。

三、内外交困[ nèi wài jiāo kùn ]
释义:内部和外部都处于困难境地,多指国内的政治经济等方面和对外关系方面都处于十分困难的地步。
出处:姚雪垠《李自成》第二卷第三十二章:“休再罗索!朕因流贼猖獗,东事日急,内外交困,不得不百计筹饷。”
译文:雪垠《李自成》第二卷第三十二章:“不要再罗索!我因流贼猖獗,东事天急,内外交困难,不得不千方百计筹饷。”
造句:
1. 南斯拉夫正处于内外交困之中。
2. 他们把南朝半壁江山弄得一塌糊涂,导致内外交困,终于土崩瓦解。
四、穷困潦倒[ qióng kùn liáo dǎo ]
释义:穷困:贫穷、困难;潦倒:失意。生活贫困,失意颓丧。
出处:唐·杜甫《登高》诗:“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。”
译文:唐.杜甫《登高》诗:“艰难苦恨繁霜头发,困顿潦倒精神衰颓,我且戒酒停杯。”

形容非常困难的成语
1个回答2024-02-22 01:25
1、拔丁抽楔:拔出钉子,抽掉楔子。比喻解除困难。
2、奋勇直前:奋:振起。勇气十足地直往前冲。形容在艰巨的任务或困难前不畏缩。
3、天各一方:指各在天底下的一个地方。形容相隔极远,见面困难。
谁没有个非常困难的时候
1个回答2024-02-22 05:23
1、为什么吃完晚餐后,全家都喜欢坐在电视机前看电视?2、马要如何过河?3、美国总统怎么样到白宫里?4、哪座桥不能开车也不能走人?5、一加一等于什么?6、什么“光”会给人类带来痛苦?7、教室中为什么要有讲台呢?8、灯由哪两个部分组成?9、哪一个字永远写不好?10、什么时候你的名字有四个字或者五个字等?11、老张有一位非常熟悉的老朋友,可俐门却从来没有见过面。这是为什么?答案1、站久了会累2、象棋中马走“日”3、从大门走进去4、郑板桥5、王6、耳光7、提高老师的地位8、由“火”和“丁”组成9、孬10、当一个口吃的人叫你的时候11、老张和这个老朋友都是瞎子
困难,非常困难难度与一般难度有什么区别
2个回答2022-12-26 07:56
一般困难是指某一方面客观存在的因素,经过人的努力可以能克服;非常困难是指要克服的客观因素非常多多或非常难,即使人再努力也难以实现或完成。
为什么90后非常的困难,非常的累?
2个回答2023-08-10 16:10

作为30多岁的90后,很多人都处在上有老下有小的阶段,事业上又大多在起步或者发展时期,在家庭和事业的双重压力之下感到累也是正常的,这也是很多人都要经历的一个人生阶段。无他,只有激励自己一步一步变得更加优秀,能够带领着身边的人共同成长最好。当一个人在向更好的自己靠近,所有的困难和累便都有了价值和意义。

记得小时候,大概是十年前的一个电视节目吧。是一个外国的一个冒险类节目,主要是闯过每一个非常困难的关
1个回答2024-05-25 03:56
楼主你好,你要找的节目叫《城堡探险》

这是国外的一部真人秀节目。就是6个人(三男三女)在太平洋的一个城堡里进行探险,在规定的时间内完成一些任务。每完成一个任务就会得到一个提示。最后有拿金币的环节,时间一到就放老虎出来......

PS:补充说明:至于节目资源,网络上好像没有,我找了好久都没找到。
入睡非常非常困难怎么办
3个回答2023-08-11 18:53
你是创了失眠症。可以服用一些镇静剂类药物。也可以在睡前做一些简单的运动。辅助水平。会有一定的效果。
困难,困难
1个回答2024-03-11 07:41
现在的困难真的太多了,但是我们要迎难而上,把困难打倒,勇敢前行,做领先人物一方霸主。
小宁是某小学二年级的学生,对学校生活适应困难。他的父母因为感觉自己的孩子与其他同龄孩子不同,对教育孩子感到非常困惑...
1个回答2024-01-27 21:54

D

解析:

潜在服务对象是指那些尚未使用或接受社会工作协助和社会工作资源帮助,但未来可能需要服务资源和协助的服务对象。题中,小宁在老师的介绍下接受社会工作者的协助,小宁即是社会工作的实际服务对象。小宁的“父母”因对孩子的问题束手无策,故也需要协助,因此,就是“潜在的服务对象”。在结案阶段,社会工作者的任务不仅要为现有的服务对象工作,即直接帮助这个学生,同时还要联系潜在的服务对象,使其了解接受社会工作服务对他们的意义,使“潜在的服务对象”也成为“现有的服务对象”。

知识点:接案的步骤及核心技巧

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