口译与听力口译

高一英语总复习答案
1个回答2024-08-08 04:17
ⅠADCBCBDACCBACDC Ⅱ. 1. ruler 2. key 3. map 4. jacket 5.orange 6. pen 7. English 8. spell 9. what 10. please Ⅲ. 1. C I 和O都是元音字母。 2. B 字母I的笔划是三划。 3. C 题意:“这是一把钥匙吗?”“是的,它是。”问句是一般疑问句,应用yes或no来回答,B项中主语不能用that,D项前后矛盾,只有C项符合题意,故选C。 4. A 题意:“你的夹克真好看。”“谢谢。”对于别的赞扬,应该表示感谢,故选A。 5. B eye发音为[ai],与字母Ii同音。 6. B 题意:这用英语怎么说?介词in表示“用某种语言说”,故选B。 7. C 询问英文名称应该用“What‟s this in English?”,是固定句型。 8. B “Fine, Thank you. And you?”意为“很好,谢谢。你呢?”,回答一般是“I‟m fine, too.”,意为“我也很好。” 9. D 英语中元音字母一共有五个,分别是a, e, i, o, u, A项中的k,B项中的n和C项中的j均是辅音字母。 10. B 题意:我的名字是汤姆。my name是第三人称单数,故be动词用is。 11. A 题意:“这是什么?”“这是字母Q。”由答语可知问句是询问是什么东西,故选A。D
项语序不对。 12. C 题意:“早上好。”“早上好。”当对方打招呼用Good morning.时,回应也用相同的语句。 13. A 题意:“你身体怎么样,海伦?”“我很好,谢谢。”询问某人近况用How are you, 尤其指身体状况。 14. C 题意:“晚上好,辛迪。”“晚上好。”跟某人打招呼,直接在招呼语之后说出名字即可,之前不加任何介词。名字首字母要大写,故选C。 15. C 题意:“这用英语怎么说?”“这是bike。”It‟s 是It is的缩写,It指代问句中的this,以避免重复,is是谓语动词。Ⅳ. 1. A 2. B 3. C4. C 5. C Ⅴ. 11.in 12. an 13. a 14.it 15. Q-U-I-L-T Ⅵ. 1. B 2. C 3. E 4. A 5. D Ⅶ. 1. Good morning. 2. Good afternoon.3. Good night. 4. I‟m sorry. 5. That‟s all right. 6. Thank you. 7. Excuse me. 8. Thank you. 9. What‟s this in English? 10. How do you do?
高一英语
1个回答2024-08-08 04:11
regular指的是 有规律的 定期的

而normal只有 正常的 普通的 意思

此句为:我们都知道,定期的药物检查将会帮助我们及早的发现健康问题。
请推荐几本适合高中生阅读的英文读物
1个回答2024-08-08 04:07
就作品而言,简爱、老人与海、欧也妮与葛朗台、羊脂球、欧亨利短篇故事集等等都不错。

就选择来说,“书虫”无疑是最好的选择。它由牛津大学出版社出版。英汉对译。虽是节选版,内容或许不太全面,但已能了解主要内容与精彩情节。同时可以大大节省阅读时间,也可阅读更多的书。

另外,河北教育出版社出版的Spring Series(春天系列)也挺受欢迎的。

它们都是为学生量身打造的,分了不同级别满足不同层度学生的要求。印象中好像分了初一到高三六个等级。篇幅不长,单词也没什么难度,价格也挺便宜的。

我也买过几本,觉得还不错。推荐你去看看。只要去书店问问,一般都会有一整个柜台的不同作品可供挑选。
高一英语怎么学才能学好
1个回答2024-08-08 04:05

高一英语学好的方法如下:

高一学生,面对新的学习环境,有新的老师、新的同学、新的教材,可能会出现不适应高中学习的情况,对英语学习产生畏难情绪,容易导致学生之间差距拉大。在高中阶段,需要适应老师的教学风格,主动适应高中学习,不仅要学习基础知识,也需要重视思维能力的提高,学会综合运用英语知识,上课要认真听讲,抓住重点。

需要掌握学习规律,学习要主动,通过自己的努力,学会坚持,提高自己的学习能力。高一学生,可以结合《高一英语训练题》,在掌握基础知识的情况下,进行适当的训练,提高自己的做题能力,学会答题的技巧和方法,提高自己的做题能力。

需要完成每天的学习任务,课前要认真预习,提前了解学习内容,课上要学会听讲,提高听课效率,课下要及时巩固,认真完成作业。学习要持之以恒,通过自己的努力,积累词汇量,提高阅读量,提高英语知识的运用能力,提高自己的学习兴趣。

在学习中可以参加一些课外活动,培养自己对英语的兴趣,爱上英语学习。高考英语150分,对每个学生来说都很重要,要对英语产生兴趣,喜欢上英语,提高自己的英语成绩,高考就会有更大的机会。

需要注重良好学习习惯的养成,用自己的行动来学好英语。上课的时候,要积极参与课堂活动,积极表现自我,学会主动,做课堂活动的主人。学习英语,需要认真完成老师布置的作业,重视知识的积累,不能偷懒,要学会坚持,不断打牢自己的基础。要提高自己的听课效率,认真听老师讲解的思路,该记下的内容要写在笔记上,抓住重点,学会积累。

高中生应该掌握的英语单词有多少
1个回答2024-08-08 04:02
高中三年累计生词3500个,但高考说明的要求是2900个.不过,一个人掌握的单词越多,语言的感觉就会越好,题目就会觉得越容易. 比如说, 现在让你做初一的阅读题,你一定会觉得易如反掌,为什么? 就是因为你的水平远远超越了初一. 如果你能在有限的时间里多读多记,肯定对你高考有好处,有很大的好处.
高中生选择北京新东方英语
1个回答2024-08-08 04:01
1.建议报词汇语法,总复习不着急
《高中词汇语法提高暑假走读班 》

2.提高班和基础班偏重不一样。
提高班是讲时态、从句、非谓语(单选占9分以上)为主,剩下的时间梳理其他语法。词汇课讲核心单词的用法
基础班主要复习梳理初中语法,简单的介绍从句和非谓语
词汇课以复习初中词汇为主

3.第一轮复习分听力 阅读 语法 写作四项,词汇语法就词汇和语法(同2项提高班),感觉暑假这么早进入分项授课没必要,寒假再来上高考特训
有哪些适合高中生使用的英语词典?
1个回答2024-08-08 03:56

推荐买《中学英汉双解多功能学习词典》。

这本词典是专门针对中学生编写的,收了初中生要掌握的1600词,高中要掌握的3500词,还有拓展2000词,而且分级显示,很方便。

这本词典还列出了很多单词记忆法,比如,词典告诉读者:television由tele-vis-ion构成,而且tele还有telegraph、telephone;vis还有review(复习)等词。这样记单词很快。

词典把单词的用法也讲得很细,比如:afraid有:beafraidthat、beafraidofsth、beafraidtodosth的结构。


英、美发音兼收。

美式发音现在受到越来越多英语学习者的喜欢,但中国中小学教材的音标大多采用英式发音体系,美音学习者常会感到困惑。

《中学英汉双解多功能学习词典》参考权威的《剑桥英语发音词典》,同时兼顾中国主流中学英语教材的标音体系,清晰标注英音和美音(用$分隔),并对英音和美音的对应规律作了归纳,英音和美音差异一目了然,学习者可以系统地学得一口标准英音或美音。

优势:学习者在坚持模仿一种发音(美音或英音)的同时,如果熟悉另外一种发音,通过对比,可以有效提高发音的准确性,现实生活中也就可以完全适应美国人或英国人的不同口音。

高中英语听力宝典3模拟试题3 翻译
1个回答2024-08-08 03:55
好歹把题目发上来啊
我是一个高中生 我在上体育课 英文
1个回答2024-08-08 03:52
我是一个高中生, 我在上体育课.
I am a high school student, I am in the physical education class.
我是一个高中生, 我在上体育课.
I am a high school student, I am in the physical education class.
高中英语从句题
1个回答2024-08-08 03:51
正确呀。
这是他能想到的最好的办法。
如果说不合适,那就是用could不大好,用can更恰当。
或者
把is改为was
This was the best way (that) he could think of.
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