自学日语听力怎么

纸版画有很多种做法，不知道您的孩子的老师是要求的哪种~

只能给你提供以下的信息了，如果要用到线，应该是贴线法了。

1、刻线法:用铅笔或不同粗细的硬笔，依照画稿的线条，在纸版(或吹塑纸版)上刻下凹痕，也可根据需要将局部点凹下去，滚上油墨，因刻凹下去的点和线不着 墨，拓印后成为白色的点和线，产生阴刻的画面效果。刻凹时用力要均匀、有力，但不要将纸版刻穿。

2、拼贴法:将画稿分别转印到两块纸版上，一块做印刷底版用，可保留画稿的完整轮廓线;另 一块分别转印各个需要剪贴的部分，然后用剪刀一一剪下，徐上乳胶贴在印有完整画稿的底版上，粘贴时要由大到小，由下到上一层层拼贴形成高低不平的，错落有致的待印底版，拓印后黑、白、灰层次丰富，效果独特。

3、贴线法:将需要出现线条的部位涂上乳胶;再将棉线也涂上乳胶小心地粘贴在底版上，贴有棉线的凸起线条，滚上油墨后就出现非常清晰的线条。注意线条贴好后，一定要用乳胶封一下，以免拓印时会将棉线剥离底版。

4、撕纸法:用到刀在底版上将需要撕薄的部位，沿边线轻轻刻划，然后用刀尖挑起纸的一角，小心地把它撕掉一至两层，大块空白处可用手去撕，经过撕剥的底版，表面深浅下一，拓印以后便会产生一种有深有浅，有虚有实的特殊肌理效果。

5、揉纸法:将吹塑纸、牛皮纸、铜版纸、较厚的铅画纸，用力揉皱或卷压、折叠后再轻揉，然后展开压平。按照画稿的要求剪下或刻下需要的形状，也可以作为整张底版纸，用胶水粘贴到底版上，拓印后能产生一种天然的纹理。如果需要整个背景呈现类似大理石纹佯的效果，可以将吹塑纸、牛皮纸、铜版纸、较厚的铅画纸揉皱后，贴在整张底版上，然 后再在上面粘贴其它的纸版囹样，或套印需要表现的主体形象。

6、折纸法:用折纸的方法，将纸折叠成所需要表现的抽象图样，折叠的部分可形成一至两层的厚度，粘贴到底版上，可与其它图样组合拼贴在底版上，印出来的效果也非常奇特。

7、实物拼贴法:为了使画面更富有变化，可用多种材料来拼贴，如瓦楞纸、粗纹布、纱布、毛线、墙纸、树叶等纹理较粗的材料，拓印后就会产生不同肌理的画面。

8、综合法:这是一种常用的表现方法，将纸版画的刻线、拼贴、贴线、撕纸、揉纸、折纸及实物拼贴等技法，分别综合运用在同一底版上，可表现更为丰富、奇特的画面效果。

红三叶是豆科三叶草属短期多年生丛生性草本植物。主根明显，入土不深，根茎2/3分布在30厘米深表土层中，侧根发达。根瘤多。茎圆，中空，直立或斜上，长90~150厘米，分枝力强，一般有10~15个，多者可达30个，开花前形成强大的株丛。掌状三出复叶。聚生于叶柄顶端;叶柄长3~10厘米，小叶卵形或长椭圆形

感情的世界，或许正在经受考验

不要太在意得失，不要太在意收获

学会珍惜，珍惜拥有的

哇塞 我怎么遇不到啦 我也想啊 哈哈哈 砸我一下吧

七八岁的小学生，其实没有必要再用早教机了哦，针对学生的培养应该集中在阅读习惯的培养和逻辑思维能力，遇到问题的分析能力和抗挫能力。

材料：

6 个鸡蛋（蛋黄蛋白分开）+ 1个鸡蛋的蛋白

2 1/4 cups (225 g) 低筋面粉（又称蛋糕粉）

1 1/2 cups (300 g) 白糖

1 tsp. 泡打粉（PS。是一个跟小苏打很像的东西）

1/2 tsp. 盐

2 tbsp 绿茶粉

1/2 cup (120 ml) 植物油

3/4 cup (180 ml) 水（PS个人感觉一半水一般牛奶做出来的更香）

1/2 tsp. 塔塔粉（PS可以用白醋代替）



做法：

烤箱开到325F（即170摄氏度）预热



取一个盆，放入面粉、水、糖、盐、泡打粉跟绿茶粉。用打蛋器打成糊糊状。加入蛋黄跟油打匀。用橡皮刀割几下，以防止油面筋产生。



再拿一个干净的新盆，放入蛋白跟塔塔粉。用打蛋器打至起泡后加入分3次加入白糖。继续打，直到干性发泡状态。



将打发的蛋白分次加入面粉糊中，用橡皮刀拌匀。将混合均匀后的面糊放入直径为25cm的烤盘中后放入烤箱里考60分钟左右。由于各家的烤箱威力不同，你可以在50分钟的时候就开始拿长竹签戳蛋糕，若是竹签取出来是干净的就说明已经考好了。

单田芳评书中的语言表达规范、生动、形象，对于孩子学习语言、提高表达能力具有很好的示范作用。同时，评书中的成语、典故等语言元素，能够丰富孩子的词汇量和语言知识。

关于如何练嗓子，可以概括为三个字：喊、念、调，即喊嗓、念白和调嗓。

一般喊嗓子总是喊“依”、“啊”两个音，“依”属脑后音，越喊越高，把“依”音练好对使用高音就有基础了。“啊”是张嘴音，它可以锻炼嗓子的亮音。过去我喊嗓子，老先生教导我除去练好“依”、“啊”两个音外，还让我练好“二”、“三”、“四”、“五”，一直到“十”几个音。我的体会是，从“一”到“十”，几个音练好了，不仅能够掌握各个部位的发声特点，而且可以锻炼在发声时各部位肌肉的运用。

有些同志不大注意用话白练声，实际上念白在练声中是起着重要作用的，尤其是念京白更见功夫。过去有的老先生说京白伤嗓子，我的体会是京白比起韵白更难念一些，韵白语调比较缓慢，旋律性强，加上有锣鼓配合，较易念好。念京白如走坎坷路，高音、中音、低音都有，而且是忽高忽低，跳跃性很强，再加上语调较快，没有锣鼓伴奏，就不大容易念好了。但是，多念京白确实有好处，它一方面可以练不同部位的发声．同时又可以练嘴皮子的劲头，是一举两得的事。

关于调嗓子首先注意的是不要贪高调门，一味贪高调门嗓子越唱越狭，而且容易发闷，要注意把低音、中音唱实在了，然后循序渐进地提高调门。另外，从练声的角度来讲，在调嗓子的时候，还应当尽量找一些熟戏，因为这样可以尽量减少由于唱腔的生疏而影响练声。

在练嗓子过程中，还应当注意的就是持之以恒。在戏曲界往往有这样的情况，有的演员嗓音的天赋条件好，可是不如那个嗓音差一点的耐久，原因就是嗓音条件差一些的经常锻炼的结果。有一句老话，“苦心天不负”，功不枉用，一分努力，一分收获。过去我们锻炼嗓子，都是经过三冬四夏，在酷暑严寒的日子里，也从不间断，天还没亮就到郊外去喊嗓子，冬天把嘴都冻木了还要坚持着，喊完嗓子回到家里以后，喝些开水，润一润声带，再调嗓子。总之，在我们运用声带的时候，无沦是唱还是念，都必须探讨和遵照它的科学道理。在保护和锻炼嗓音上，既要耐心，又要细心，万万不可由于急躁而过于激烈地使用声带。

这是一首诗

我很喜欢的

有种唯美的意境











秋天，亦是一种生命的无奈

萧瑟更加重了这气氛

思潮不由得在落叶中徘徊

自古有多少寂寞的人在伤秋

望河水飘枯叶

一年又一年

自古有多少伤秋的人在寂寞

看天空飞疾鸟

一载又一载

我说

秋有一种悲

可那是悲壮而不是悲伤

我说

秋有一种风

可那是风姿而不是凉风





是不是感觉很好

我至少很有触动的