初中英语介绍屈原的课文

只要用心去演，认真对待这件事情，就一定能演好！加油↖(^ω^)↗

你是要什么？是这个PPT吗？

《屈原》（一）

人物表

屈 原--执着理想、宁折不屈、人格辉煌的诗人

灵 秀--感情忠贞、智慧沉静的少女

南 后--柔媚骄横的贵妇、私重情浓的母亲

张 仪--执着目的、不择手段、多谋善辩的政治家

诚 实--虽有诚实却无坚贞的人

楚怀王--志大胸狭、喜怒无常的君王

靳 尚--追逐权力的奴隶，身居高位的小丑

灵 慧--殉葬的生灵

渔 夫--一个世俗的老者

群 众--若干



第一集

[浑天浊地的长江上，背负拖舟重荷的纤夫们艰难的前行。他们从喉里、从心里发出悲凉高亢的呼号声……

旁 白：历史上竟有这样的奇迹，一个人的存在与死亡溶入了永恒的宇宙，结合于大自然的轮回，两千多年来成为华夏子孙一代又一代的精神、品格的追求！创造这个奇迹的是一位诗人--屈原。让我们回到两千二百年前，听一听他的心声……

　[公元前约二八六年，楚国的都城郢都城里，左徒府前大街 　　

[众生哭嚎声越来越大

诚 实：灵秀姐，你看，那边来了一支送葬的队伍……咦，那边怎么又来一支送亲的队伍？灵秀姐，你怎么哭了？

灵 秀：诚实，你难道看不出来？这是殉葬啊！

诚 实：这就是用活人殉葬？

礼 官：（高呼）行礼！一拜、二拜、三拜，起灵！

诚 实：等一等，你们等一等……

屈 原：停止这种惨无人道的殉葬！ [众声音急停

屈 原：起来，孩子，难道你是自愿把青春奉献给曾侯？

殉葬女：……不……

屈 原：难道你迷恋那豪华的坟丘？

殉葬女：（不知所措，惊恐地摇头）不……

屈 原：那好，起来，跟我走。 　 [众哗然。

灵 秀：先生，不能，不能啊！

屈 原：与其为这无辜的生灵痛惜流泪，不如立即制止这种惨无人道的陋习常规！

礼 官：左徒大人，你这是干什么？！

屈 原：礼官，我要带走这个姑娘。

礼 官：……那怎么行，她是曾侯的殉葬品！

屈 原：她是个有灵性的人。

权贵甲：用生灵殉葬是神圣的祖制！

权贵乙：它早已镌刻在不容侵犯的钟鼎！

权贵丙：用生灵殉葬是天经地义的！

屈 原：有这么多的金银珠宝，难道还填不满一个王侯的虚荣心，非要让拥挤的墓穴，再去吞噬一个无辜的生命！

靳 尚：对，对，左徒大人说得有理，用生灵殉葬确实是惨无人道的陋习……可这是老祖宗留下的规矩呀！

众 人：（喧哗）对呀。

靳 尚：左徒大人，不让曾侯用生灵殉葬，他们庞大的家族恐怕不会答应。

众 人：（怒潮般地吼起）不答应，我们不答应！

老夫人：左徒大人，曾侯是两朝元老，功盖千秋。这个女子是他生前最喜欢的舞姬，就让她跟曾侯一同去吧。

屈 原：老夫人，左徒多有冒犯。曾侯大人，国家元老，功盖两朝，理应厚葬。可是，老夫人，您看看，这个孩子尚且年幼，倘若她也是曾侯的家族，您也舍得把她活活地埋葬吗？

老夫人：左徒大人，我求求你了…… 　　[曾侯家族纷纷、哀求。

靳 尚：左徒大人．这样下去恐怕要出事呀！起灵，起灵！

礼 官：起灵！

屈 原：慢！大王已授命于我制定《宪令》，我已把废除殉葬写入……

灵 秀：（急忙制止）先生，记住您和大王的约定。为了千秋大业,何妨有一两次小小的进退！

屈 原：如果连眼下一个美好的生灵都任其侮毁，还妄谈什么天下百姓的安危！礼官，你们想要用这个姑娘殉葬，必须从我的尸体上踏过！

权贵乙：屈原！不要以为你赢得大王的恩宠，就可以肆意横行，我这把宝剑早就想在你身上捅个千疮百孔！

屈 原：好！

屈 原：孩子，走！

众 人：左徒大人……不可以呀！……这是曾侯的葬礼……！

屈 原：此事在大王那里我定有交待。曾侯的家族，我愿以重金将此女赎买。否则我等着你们来血洗我的家宅。走，孩子！

[众人议论着散去，只留下张仪、靳尚

张 仪：一场好戏啊，可惜结局令你心中不快！

靳 尚：张仪大人，刚才为什么你一言不发？

张 仪：我是秦国的使节，这是你们楚国的内政，我能说什么呢？不过你可曾留意上刚才屈原说的大王授命于他制定《宪令》……

靳 尚：《宪令》？

张 仪：对，《宪令》！它才是这盘死棋中的活眼。
靳 尚：可恨屈原这狂徒，他和大王有莫逆之交，满朝文武也拿他无可奈何。
张 仪：因为你们的满朝文武，不过是些目光短浅的庸碌之辈，只知在方寸之间争长夺短。

新目标的吗?

有生理课的。

《瓦嘉达的自行车》

适读年龄：9岁以上

这部小说由同名电影《瓦嘉达》改编而成。电影《瓦嘉达》曾获威尼斯电影节电影未来奖最佳影片、悉尼国际电影节最佳影片、亚太电影奖最佳儿童影片（提名）等，代表沙特角逐奥斯卡最佳外语片，在国际上备受赞誉！讲述了沙特小女孩瓦嘉达梦想拥有一辆自行车，却不被当地宗教所允许，遭受来自家庭和社会的压力，但最终凭借自己的不懈努力，在妈妈的理解和帮助下，实现梦想的故事。

《32秒16》

适读年龄：9岁以上

08年北京奥运会200米比赛中，非洲女孩萨米亚跑了最后一名，比第一名慢了整整10s，但她追求梦想、希望和自由的精神却让全世界为她起立鼓掌！她的故事被联合国亲善大使朱塞佩•卡托策拉改编，感动和激励了无数人。索马里女孩萨米亚，为了奔跑梦，为了奥运冠军梦，跨越十年之久，甘冒各种挑战和危险踏上一次又一次的旅途。在枪林弹雨、多灾多难的索马里，跑步是生活中的唯一期待。为了希冀更好的未来，萨米亚将赌上性命，跑过沙漠、跑过海洋……

彰显自己地位的尊贵，自己的与众不同。帝高阳之苗裔兮，是想说他与楚王同宗同祖，情谊深厚。朕皇考曰伯庸，讲他父亲是楚贤臣，忠心辅佐楚国，享有美名，而自己也继承了父亲的忠诚。后面讲他自己出生，取名，又说：“纷吾既有此内美兮，又重之以修能。”都是表明他对楚国忠贞不二，希望楚王不要听信谗言而疏远他，希望楚王顾及旧情，重视贤臣。

上网把郭沫若的话剧《屈原》调出来就OK了

1.如果孩子学习成绩优秀，自学能力强，自己可以规划好学习时间，那可以在家继续上网课，因为初三早已经结课了，现在是全面复习节冲刺阶段。

在家里的优势是自己的时间比较充沛，可以把上学路上的时间节约出来，不用受其他人的影响，学习的环境比较好，如果遇到不懂可以多向老师请教。

但是即使在家学习，学校的重要测试还是要做，以此可以检验自己的学习效果，如果学习效果很好，那可以继续进行网课学习。

2.第二种情况就是如果她本身的学习很一般，自学能力又不是特别强的话，那最好还是要到学校去学习，因为现在距离中考没多长时间了，学校的老师们肯定会挑重难点给学生进行复习指导，讲解一些冲刺类型的题，还有一些押题，如果不去学校，可能就会错过很多。

还有就是也可以用自己的成绩跟其他同学进行比较，从而来督促自己的学习，班级的学习氛围会比在家要好得多，因为在家里边有可能一时的松懈懒惰，但是在学校你会发现别的同学都在埋头苦学，所以你就也会跟着大家一起去学习。

学校遇到难题，不懂的可以直接请教同学或者老师，而且一般初三的老师都是非常有经验的老师，所以有名师指路肯定比自己在家学要强的多。

总之我的观点是，除非你的学习成绩特别好，完全不需要老师的指导，要不最好还是坚持到学校去学习，还有一个多月的时间，是冲刺阶段，也是非常关键的阶段，因为前期已经在家里上网课学习了这么长时间，学习的效果肯定没有在学校的效果要好，所以后面这一个多月更要去学校学习。

作为家长一定要搞清楚孩子为什么不愿意去学校，是因为自身原因还是因为学校外部的原因，如果是孩子自己学习成绩跟不上导致的，家长就要根据孩子学习的情况，和老师好好沟通，该补习要补习，孩子用心了总能赶上去的。
现在的孩子都很聪明，很多孩子还是不用心，对学习不感兴趣，认为自己以后做一个主播或者什么的也可以赚钱养家，家长要及时纠正孩子的三观，虽然说三百六十行，行行出状元，但是，这也是需要努力的，孩子连读书都不愿意努力，会努力做其他事情吗？
其次如果孩子是在学校遭受了校园欺凌，因为害怕不愿意去学缺伏校，那么家长就要重视这件事情，和学校充分沟通，该报警报警，让孩子不能因为恐惧毁了一生。
如果孩搏扮孝子是和同学或基稿者老师之间有误会或者矛盾，家长也要积极干预，及时解决，孩子处于初中心智还不成熟，处理一些人际关系的事情不太会，这个时候需要家长给与指导。
总之一点，初中辍学太过于可惜了，就算不想上大学，那也还是到了高中毕业后选择一些专业技术学习，社会发展，对于人才需要划分越来越细，这是好事，但是这一切也是需要有一定基础储备的，小孩子没有经历生活的艰辛，家长有责任帮他们引导方向，等到孩子迷途深陷时，后悔来不及了。