空之境界小说图

这猛差绝张我自己枝姿很喜欢的。一直当手机的墙纸庆激。

教材中的情景图与学生的生活背景是一致的，那我们要注意：

1、尊重教材的编写意图，认真分析教材情景图所反映的数学信息、揭示的数学问题、教学的价值，突出本质，淡化其他；

2、注意情境图出示的时机；

3、是静态出示好、还是动态出示好；

4、把握情境图的核心和予本节课有价值的数学信息快速进入主题，不能让学生活动了很长时间还没有进入主题。

二：教材中的情景图与学生的生活背景不一致的，那我们可以：

1、借鉴各种版本的教材，择优选取素材；

2、创造性根据学生的实际生活背景创设情境，但必须是与教材的编写意图一致的；

3、有些只需要进行简单的修改和完善即可；

4、创设的问题情境要具有时代性。

每个人都有自己的路要走，一味地在乎别人的看法，只会失去自我，失去主见。 心里平静，安定的人，就能运用他的智慧，去解决生活的问题，因为禅定给智慧提供了孕育的空间。什么是禅定，禅者认为待人处事，要保持不被境界所牵动的态度，要保持不被贪欲蛊惑的定心。

 要保持不被冒犯所激怒的平静，不被外界色相所诱惑，不被自己的贪婪，嗔怒，愚痴，傲慢，和疑心所牵动，维持觉醒的状态，这时我们能张开法眼，看清一切，打开智慧之窗，绽放觉悟的光芒。这就是禅定。

顺其自然，就是要顺应自己无法改变的不完美，有些缺陷是与生俱来的，或者说，其本身也是自然的一部分，是无法改变的，因为从来就没有完美的生活，从来无法成就完美的人生，一如自然界，常青之树无花，艳丽之花无果。

 树有年轮，人有年龄。万物苍生，都有它发生，发展和死亡的过程。在年龄面前，人是无能为力的，因为它既不会因为孩子的祈求而加快脚步，也不会因为老人的感慨而放慢脚步。

它平等地对待每一个人，一丝不苟地记录着你所走过的每一分，一旦走过，再好的化妆品也无法掩盖岁月写在脸上的沧桑。

这是最近很喜欢的……其实还有一张是我的最爱……不过有人物……算了

不知道这个可不可以，我自己做的。满意的话，给个最佳吧

满大的了= =

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