华尔街英语考试环境

从外观上来说是很时尚的，从学习环境来说，氛围比较浓，从前台到老师都说英语的。

谢谢你真诚的答案！

选真实环境，因为在真是环境下的实验更具有代表性。
环境试验是为了保证产品在规定的寿命期间，在预期的使用，运输或贮存的所有环境下，保持功能可靠性而进行的活动。是将产品暴露在自然的或人工的环境条件下经受其作用，以评价产品在实际使用，运输和贮存的环境条件下的性能，并分析研究环境因素的影响程度及其作用机理。

天阴沉沉的，北风尖叫着，天空上下这漫天飞舞的雪花，每一个人的衣服都穿的厚厚的，生怕那寒冷，刺骨的北风钻进衣服里。街上车流仍是川流不瞎喊息，但灯柱中却冒着缕缕白烟，雪花漫天飞舞。凛冽的寒风呼呼地刮着，天还带着一点点亮光。宽御衫阔的大街上，行人匆匆忙忙地走着，马路上急驶的汽车来来往往，让人有一种世界末日的感觉。

街头让人流连忘返的原因之一，就是各种各样方便易得的甜。少年时镇神腔，这些小摊上价廉物美的甜食，就是我骑着自行车跑出家门消磨时间的最大原因。从这个店骑到那个店，从这个小区的后门，穿到那个小区的电线杆子底下，买糖水、买糖葫芦、凉糕、冰粉……立等可得。

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太阳收起了它那刺眼的光芒，变成了一个金灿灿的大光盘，快活的一跳一跳，消失在西山的背后。这时，天边就出现了大面积的云彩，它们形态各异，有的像骏马，有的像山峰，有的像鲨鱼，有的像螃蟹……个个看上去栩栩如生，活灵活现。

傍晚的空气中总有着一种炊烟的味道，夹杂着从各个温暖的餐桌上的菜肴，混和成一种特殊气味。这种味道，不仅是嗅觉经验，还是一种触觉一种心理经验。它总是暖的踏实的团圆的，黄昏已经谢去，夜幕早已铺开。

试题答案：生物对环境的适应是普遍存在的．现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为．动物在形态、结构、生理和行为等方面也有许多适应性特征．例如：在一个繁殖季节里，一条鲤鱼能产几十万粒卵，由于鲤鱼的卵是在水中完成受精作用，所以成活率极低，为了适应这样的环境，利于需要产下很多卵，来保证后代的成活．这是对环境的一种适应．
故答案为：例如，鱼的身体左右侧扁，呈梭形；体表覆盖有鳞片；躯干部和尾部有鳍；等等．这些特征都是对水生生活的适应．又如，仙人掌的叶变化成叶刺，可以大大降低水分的蒸腾，这是对干旱的荒漠环境的适应．

把我们悲伤淡化,转移一下心的注意力.

好。。那里的人一般都讲人话。。。

每年的高考中都有很多人考上名校。然而这些学生都是通过自己刻苦努力，不懈的奋斗才可以考上我国顶尖的名校。而考上清华，北大的学生，家庭可能不是特别优异，家庭经济也可能不是特别得好，就像我认识的有考上北大的同学，那个人是我很好的朋友。

他的父母也是彬彬有礼的，他们的家庭教育也是十分严格的，对于孩子的教育是特别重视的。而且我觉得考上这些名校的学生，他们的父母大多都是工薪阶层，比如说公务员，教师等职业，很多家庭都是忙于自己的工作，从而忽视了孩子的学习，从而孩子受到了一个心理上的忽视，对于学习，也会有一定的影响，每一个考上名校的孩子。

首先父母那一辈文化程度应该是很好的，就算文化程度不高，但是他们也认为学习的重要性，这样的人自然知道孩子应该学什么，怎么学，应该鼓励孩子学习，从小到大都能够提供很好的学习条件，扮誉当然除了家长的原因之外，家庭环境的因素也很重要。

如果说孩子的父母经常吵架的话，或者是经常忙于工作，属于管理孩子，这样闹春就很少引导孩子的成长。而且孩子处于耳濡目染，也会有许多不好的习惯，厅弯段家庭环境对于孩子来说是很大的关系，父母对于孩子有着直接的影响。

戴帆（DAI FAN）,十大之一,被认为是指引未来的设计,戴帆的设计突破了常规的思维界限，从一个对抗性的富有批判力的角度，将政治、宗教、心理学、概念艺术等独特、激进的观念转换为强烈的表现语言，展现出多层次、连续的激荡人心的冲击力。

万紫千红 天昏地暗 五彩缤纷 五颜六色 风平浪静 风吹雨打 风雨交加 风和日丽 气象万千 鸟语花香 花团锦簇 花红柳绿 花枝招展 苍翠欲滴 汪洋大海 含苑欲放 沃野千里 汹涌澎湃 彤云密布 穷乡僻壤
描写自然环境的：
一泻千里 一望无际 千山万水 千岩万壑 山明水秀 山重水复 山高水长 大雨滂沱 万紫千红 天昏地暗 五彩缤纷 五颜六色 风平浪静 风吹雨打 风雨交加 风和日丽 气象万千 鸟语花香 花团锦簇 花红柳绿花枝招展 苍翠欲滴 汪洋大海 含苑欲放 沃野千里 汹涌澎湃 彤云密布 穷乡僻壤 层峦叠嶂 春光明媚 春华秋实 春和景明 春寒料峭 春暖花开 春意盎然 春意阑珊 荆棘丛生 草长莺飞 荒无人烟 柳暗花明姹紫嫣红 莺歌燕舞 晓风残月 倾盆大雨 倒海翻江 烟波浩渺 凄风苦雨 浩如烟海 浩浩荡荡 海阔天空 浮云蔽日 浮光掠影 清风明月 落英缤纷 落花流水 晴空万里 湖光山色 渺无人烟 雷电交加 数九寒天遮天蔽日 漫无边际 滴水成冰 繁花似锦暴风骤雨
描写沙漠环境的:
寸草不生 浩瀚无边 海市蜃楼 热浪灼人 驼铃叮当 茫茫大漠 黄沙漫天 广袤无垠 描写校园环境的：菁莆校园、书声琅琅、莘莘学子、春风化雨、润物无声、物华天宝、人杰地灵、钟灵毓秀
描写冬天环境的：
冰天雪地 风雪交加 傲雪凌霜 寒风刺骨 寒风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 呵气成霜 雪满长空 漫天风雪 雪花飞扬 鹅毛大雪 风雪交加 寒风刺骨 寒风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 寒风怒号 雪满长空 漫天风雪 雪花飞扬 天寒地冻 隆冬季节 寒冬腊月 冰天雪地 天寒地冻 滴水成冰 寒意肃杀 冰天雪地 寒冬腊月山明水秀 鸟语花香 春光明媚 百花争妍 湖光山色
山光水色 绿树成阴 万紫千红 峰峦叠嶂 奇峰突起
山清水秀 碧江盈盈 海天一色 湖畔垂柳 碧水青山水天一色、郁郁葱葱、青山绿水 、山青水秀、湖光山色、江山如画 、春暖花开、春雨绵绵、桃红李白、百花争艳、春光明媚、桃红柳绿、蜂飞蝶舞、春意盎然、万紫千红、万物复苏、含苞欲放、花枝招展、五彩斑斓、桃红柳绿
傍花随柳 草长莺飞 吹箫乞食 春风风人 春风和气
春光明媚 春寒料峭 春暖花开 春色撩人 鹅毛大雪
春和景明 春花秋月 春华秋实 春晖寸草 如登春台
秋月春花 秋月春风 皮里春秋 暮云春树 满园春色
丽藻春葩 口角春风 虎尾春冰 寒木春华 大地回春
春雨如油 春蚓秋蛇 春意阑珊 齿牙春色 春蛙秋蝉
春诵夏弦 春生夏长 春深似海 春山如笑 春笋怒发
春色满园 春树暮云 春色撩人 春葩丽藻 春暖花开
春露秋霜 春花秋月 春和景明 春风沂水 春晖寸草
唇色满园 春山如笑 春深似海 春生秋杀 春生夏长
秋收冬藏 春笋怒发 春蛙秋蝉 春意盎然 春意阑珊
我是从几个网页收集来的,有重复的情见谅.