幼儿英语 情景教育

要写工作经历，经验，自己的一些基本信息。还应该要写一下自己的对这个行业有兴趣

学前教育是生产力发展到一定阶段的产物。

纵观世界学前教育的发展，诸如幼儿学校 （1816年欧文所办）、幼儿园（1837年福禄培尔所办）之类的学前教育机构都是社会发展到资本主义阶段才产生的。我国封建社会历时两千多年，封建教育思想和制度在我国根深蒂固，它在学前教育领域的体现是以封建式的家庭教育为基本形式。直到20世纪初期，才出现了学前教育机构。

幼儿教育的意义：

1、促进幼儿生长发育，提高身体素质。幼儿的身体正在迅速发育，幼儿感受到自己身体的力量，并在不断的活动中显现这种力量。但另一方面，他们的身体还极不成熟，动作发展还不协调，自我保护能力还很差，容易受到伤害。

2、幼儿时期是智力开发的最佳时期。研究表明，幼儿期是大脑发育最快的时期。大脑与智力密切相关，因此，在儿童大脑迅速发展的时期，早期教育对智力的影响特别大。若在这一时期内，对幼儿用正确的方法施以适当的早期教育，其智力水平能得到明显提高。

3、幼儿时期是人格健全的关键期。幼儿时期，儿童的个性品质开始萌芽并逐渐形成。这时他们的可塑性强，自我评价尚未建立，往往以家长、老师的评价来评价自己。因此，幼儿教育对幼儿的个性品质形成具有重要作用。

近年来，幼儿在运动中安全事故屡屡发生，似乎越是重视，发生的安全事故就越多，难道是我们的思想仍然不够重视，我们的防范仍然不够到位？事实并不是如此。

在我们目前这支幼师队伍中，青年教师队伍日渐庞大，绝大多数的青年教师在毕业前都没有接受过专业的运动训练或是运动安全的培训，当孩子遇到潜在危险时，他们的预见性或反映较差，这往往是间接或直接导致安全事故发生的一个重大原因。因此我们不是体育专业，却面临专业运动安全教育问题，特别是在二期课改后，更在运动中要求我们对于幼儿的运动要有挑战性、自主性、因此在这种开放性区域环境中让我们老师最为难的是安全问题。幼儿园该如何开展安全保护？如何设计科学的室内外运动活动？仅以此文，让幼儿园安全工作和安全教育能真正地为孩子撑起一把保护伞。

幼儿园全面发展教育是指以幼儿身心发展的现实与可能为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨

师范类院校的学前教育系毕业，有幼师资格证书，有责任心，有爱心等等。

虽说是教小孩子，但是自身素质要求还是很高的，需要有一定的教育教学和育儿经验。