1.①做油灯;②照手影;③讲故事;④背唐诗
2.孩子是在娱乐的氛围中有兴趣地做这件事,没有负担,不是为了完成任务。
3.通过这样来回的“折腾”,突出了停电时的和谐温馨,与来电后的矛盾争执之间的对比。
4.示例:今天怎么不停电呢?我多么喜欢停电的那个晚上家里的气氛啊!只有我自己拉灭电灯,回味一下当时情景啦!(意对即可)
5.“略”。(要真实地表达孩子的心声,也可以批评看电视家长只关注自我的做法,还可以劝说家长要多体会孩子的心理需求。)
10.①做油灯;②照手影;③讲故事;④背唐诗。(任意答出三件事,即可得3分)
11.2分)。 12.(1)孩子是在娱乐的氛围中有兴趣地做这件事,没有负担,不是为了完成任务。(2)对这种温馨、欢乐家庭气氛的怀恋之情。(每小题2分,意思对即可) 13.略,可以真实地表达孩子的心声,也可以批评看电视家长只关注自我的做法,还可以劝说家长要多体会孩子的心理需求;语言要通顺。(2分)