英国尾音听力技巧

牛尾巴鱼是一种晚上活动频繁的淡水鱼类，夜钓牛尾巴鱼需要一定的技巧和经验。以下是夜钓牛尾巴鱼的技巧。1.选择合适的钓位。牛尾巴鱼喜欢在水域较深、水流较慢的地方活动，选择这样的钓位可以提高钓鱼的成功率。此外，牛尾巴鱼还喜欢在水陆败下早氏颤遮蔽物和水草丛中栖息，可以选择这些地方进行钓鱼。

2.选择合适的钓饵。牛尾巴鱼喜欢吃小鱼、虾、蚯蚓等，选择合适的钓饵可以吸引更多的鱼儿。在夜间钓鱼时，可以使用荧光钓饵，更容易吸引牛尾巴鱼的注意。

3.调整鱼漂。钓鱼时要根据水深和水流调整鱼漂的深度和灵敏度，保持鱼漂在水中自然漂动。夜晚视线不好，可以在鱼漂上挂上小灯笼或荧光棒，方便观察鱼漂的动静。

4.控制钓线和鱼竿。牛尾巴鱼喜欢在水底或水草丛中游动，当鱼咬钩时，要及时收紧钓线并抬起鱼竿，让鱼儿无法逃脱。同时要注意控制鱼竿的力度，不要断线或者弄断鱼钩。

5.注意保持安全。夜钓需要注意安全，尤其是在夜深人静的时候更要注意。在钓鱼之前要检查好装备和灯光，不要在黑暗中行走，也不要将钓线和鱼竿放在通道上。

夜钓牛尾巴鱼需要细心、耐心和经验，熟练掌握上述技巧可以提高钓鱼的成功率。在夜晚的钓鱼过程中核咐，还要保持安全意识，做好防范措施，以保障人身安全。

在写作文最主要的就是有头有尾，就是一个作文的开头和结尾，就会决定这篇文章到底好不好，所以作文的结尾就显得尤为的重要，作文的开端写得好，这样才能吸引读者作文的结尾，非常的生动和形象，才能让阅读者流连忘返，然而想要把结尾写好，并不是一件简单的事情，需要丰富的写作经验，更需要一些小技巧。

在结尾的时候可以对之前的文章进行一些总结。很多人写文章完全就是写流水上，就是在简简单单的叙述一件事情，而不会给阅读者带来一些新的体验，这样的文章肯定是得不了高分的同时也不能得到读者认可，在结尾处一定要对前面的内容进行一些总结和升华，这样才能带来不一样的体验，也会让整个文章读起来有脉络，读起来有头有尾。

在结尾的时候可以多用一些名言警句。有时候小文章一定要学会借势，所谓的借势就是借那些名人名言的势，通过我们前面的铺垫，最后引出名人所说的话，我觉得这样会带来一种深刻的感觉，在结尾千万不能写得太花哨，一定要对前面的语言进行凝练，一定要让内容读起来非常的简单和直观，不要写的太过于复杂，导致很多读者根本就看不下去，这样就会适得其反。

想要把作文的结尾写好，其实就要多通过练习，很多知名的作家在小的时候都是对写作进行反复练习的，这样才能对写作有一个更深的认识才能写出来更优秀的作品，我觉得这是一个慢慢积累的过程，要增加自己平常的阅读量，而且还有持之以恒的进行写作，更重要的就是要发挥自己的想象力，这样也会给读者带来一种全新的体验，千万不能墨守成规。

　　在一场演讲中，精巧的结尾如绕梁之余音，袅袅不绝，会使听众余兴不尽，回味无穷。精巧的结尾可以让听众开怀，但是如何“炮制”精巧的结尾却并不容易。演讲如何结尾才能称得上新颖巧妙呢?下面是我为大家整理了关于演讲结束后结尾的技巧，欢迎大家阅读。

　　1、以 故事 结尾，辅以 名言

　　故事式结尾，是以一个与演讲主题有关的故事作为结束辞，再以 名言警句 将主题加以升华。

　　2、以“道具”结尾，诗词点缀

　　“道具”式结尾是在演讲的结尾，妙用某一“道具”展开话题，其间以优美的诗词点缀，完美地收拢演讲全文。

　　3、以幽默结尾，调侃同趣

　　幽默式结尾是用风趣幽默的言语作为结束辞，在笑声中结束演讲，如在丰盛的大餐过后，奉上一道美味的甜点，妙不可言。

　　4、祝愿式收尾

　　这种收尾方式的特点是，不仅具有较强的礼节性和情趣性，而且还具有极大的鼓动力，如再加上适当的口语修辞，它的效果无疑会非常显着。

　　5、简洁而真诚的赞扬

　　俗话说：“良言一句三冬暖。”在演讲结尾进行诚挚的赞颂，无形之中就充满了情感和力量，极容易拨响听众的感情之弦，引起听众繁荣和谐共鸣。

　　6、 总结 你的观点

　　演讲者在演讲结束前用极其精练的语言，简明扼要地对自已阐述的思想和观点作一个高度概括性的总结，以起到突出中心、强化主题、首尾呼应、画龙点睛的作用。

　　7、引用诗文格言名句作结尾

　　恰到好处地引用名言、格言、名诗句等作为演讲的结束语，可为演讲的主题思想提供一个有力的证明，使听众在联系和印证中得到更深的启发，还能增添演讲的文学色彩。

　　8、提问问题引起思考

　　在演讲结尾时，演讲者向听众提出问题，甚至是一系列的问题，让听众进行思考。这样的结尾方式优点在于能更好地让观众参与到演讲中来，而且让人深入思考，做到以境感人。

　　9、以高潮结尾，妙语相佐

　　以高潮结尾即是将讲演的高潮放在最后，采取层层推进、逐层累积的方式，打动听众心弦。恰如美国作家约翰·沃尔夫所说：“演讲最好在听众兴趣到高潮时果断收束，未尽时戛然而止。”

　　10、道谢式收尾

　　道谢式收尾，在交谈艺术中具有较强的礼节性，它的基本特征是用讲“客气话”作为交谈的结束语和告别话。道谢适用的场景和对象是最广泛的，无论是上下级、同事、亲朋还是熟人、邻舍以及初交者之间都是适宜的。

　　11、请求采取行动

　　演讲者在结尾时如果能以充满激情、热情奔放、扣人心弦的语言来表达自己的思想主张，赢得听众感情上的共鸣，对听众的理智和感情进行呼唤，提出任务，指明前途，表达希望，发出号召，鼓舞听众振奋精神，付诸行动，那么演讲就能取得非同凡响的效果。

　　12、含蓄幽默的结尾

　　用含蓄、幽默的言辞或动作作为演讲的结尾，意思虽未直接表露，但富有趣味，发人深省，听众在欢声笑语中禁不住要去思考、领会演讲者含而未露的深刻用意。我们可以说一个演讲者能在结束时赢得笑声，不仅是自己 演讲技巧 十分成熟的表现，更能给本人和听众双方都留下愉快美好的回忆，也是演讲圆满结束的标志。

　　13、关照式收尾

　　这种收尾方式，是交谈双方说完了自己的思想、意见或流露了某些内心意向之后，觉得谈话中的有些话和问题带有范围性、对象性、保密性和重点性，当交谈即将结束时，就关照对方不要将其中的某些话张扬出去。或关照哪些问题是重要时，就应该说明。这种关照式收尾，有一种提醒注意、防患于未然和强调重点的作用，能使交谈的对方增进了解和增强“使命感”、“责任感”。

　　14、征询式收尾

　　交谈行将完毕，主谈者根据自己的“谈话使命”综合“交谈情况”--即目的与交谈后的吻合情况向对方征求意见、说明、要求或建设性的忠告、劝诫等等，这就是征询式收尾。在交谈艺术中，征询式的收尾往往给人以谦逊大度、仔细周到和深沉老成的印象。运用征询式的收尾，对方听了无疑有一种心悦诚服、备感亲切、心心相印的感觉，从而取得融洽关系、进展事业的良好效果。

　　俗话说“编筐编篓，重在收口;描龙画凤，难在点睛。”演讲的结尾，可说是演讲的“收口之作”、“点睛之笔”，其重要性与难把握性不言而喻。巧妙利用以上几种演讲结尾方式，相信能使你的演讲完美“收官”，收到满意的效果。

　　拓展：演讲结尾的技巧

　　1.高潮式

　　激发高潮就是逐步向上发展，在结尾时达到高峰， 句子 的力量也愈来愈强烈。这种 方法 是很普遍的结束方式。不过，往往较难控制，但是如果处理得当，这种方法是相当好的。

　　2.请求式

　　成功的演讲者在讲演中说最后几句话时，会号召听众采取行动的时间已经来到，时机已经成熟。因此就要开口要求，要求大众按自己所说的采取行动。不过，请务必遵从以下原则：一是要求他们做明确的事;二是要求听众做能力之内的反应;三是尽量使听众易于根据请求采取行动。

　　3.幽默或诗句式

　　在所有的结尾方法中，幽默或诗句是最能被听众接受的了。前文中的相关叙述已指出了幽默对于口才的重要性。演讲者如果能在结尾中充分、灵活地运用这种手法，将会起到画龙点睛的作用。另外，如果能找到合适的短句或诗句作为自己演讲的结尾，不仅能表现出你个人的独特风格，更能够产生美的感受。

　　4.总结式

　　只所以要总结观点，是因为一般的演讲者会不知不觉地使谈话范围涵盖得很广泛，以至于结束时，听众对于他的主要论点究竟在何处仍感到有点困惑。实际过程中，演讲者往往有种错误的想法，认为自己所讲的观点在他们自己的脑海中如同水晶那般清楚，听众也应该对这些观点同样清楚才对。而事实证明，往往并不尽然。

　　5.警句式

　　1971年，智利作家巴勃罗·聂鲁达在题为《通向光辉之城》的诺贝尔文学奖受奖演说中提出，文学公开的推动力量在于提高诗人与公众联系的责任感，并承担社会进步变革的责任。这位智利获奖者用一个警句“诗是不会徒然吟唱的”结束了他的演讲。结尾既充满哲理，又给人鼓舞。警句式结尾能画龙点睛，成为哲理的名言。

　　6.引用作品式

　　1966 年端典的奈丽·萨克斯获诺贝尔文学奖。在十分简短的演说中，萨克斯以自己几年前写出并收入诗集《逃亡与蜕变》(1959)的一首诗结束她的演说。“逃亡/何其盛大的接待/即将来临……我掌握着全世界/而不仅是故国的蜕变。”该诗的开头和结尾就是她自己苦难一生的写照，用自己的作品结束演讲，在众多的诺贝尔文学奖演说中别具一格。引用作品式结尾可赋予演讲别具的魅力。

　　7. 反思 式

　　1954 年，美国作家欧内斯特·海明威以《老人与海》获诺贝尔文学奖。由于健康状况，海明威没有出席授奖仪式，便应约写了一篇演说辞。他用一种酸溜溜的语气结束他的受奖辞，“作家应当把自己要说的话写下来，而不是讲出来”。用这句话煞住这篇简短、发人深思的演说甚为恰当。要在早年，他不会说这样反思式的甚至沉思的话，但是阅历丰富之后，说话的分量也就不寻常了。反思式结尾能给人以成熟的感受。

　　8.评价式

　　英国的T·S·艾略特是1948年的诺贝尔文学奖得主，他的受奖演说简短而富有个人特征。艾略特以对诺贝尔文学奖象征意义的评价结束他的演说。他形容这次奖励“主发是对诗歌的国际价值的肯定”。有了这样一个相信诗歌具有超越和联系不同民族的作用和前提，就必须要指出，一个诗人站在世界的面前，并不是凭自己的成就，而是“作为一个时期的象征，象征着诗歌的伟大意义”。评价热情洋溢，具有极强的鼓动性。评价式结尾在令人思索的同时，也能给人力量。

　　9.点题式

　　1989 年，西班牙的卡米洛·何塞·塞拉·特鲁洛克获诺贝尔文学奖，塞拉在授奖仪式上发表了题为《虚构颂》的演讲，他这样结尾：“通过努力和想象，人最终可以成其为人。在这种很大一部分尚未完成的事业中，虚构在任何时侯、任何情况下都是一个决定性的工具：在通向自由的无尽的征途上，它能够给人们指引方向”。结尾直接回归演讲的主题《虚构颂》，强化了他自己所倡导的“虚构”的重要性，将他的文学主张重重地烙在了人们的心里。点题式结尾便于突出演讲的中心论点。

　　10.告诫式

　　尼日利亚的渥雷·索因卡是第一个接受诺贝尔奖的非洲人，他在1986年诺贝尔文学奖授奖仪式上作了《这一段过去必须诉诸现在》的讲演。他的讲演回溯非洲历史，特别是南非的历史，正是为了纠正过去的记录。这段历史不仅控诉种族歧视政策，也控拆那些心照不宣默许种族歧视在南非继续存在的政府。演讲既表达了这位非洲作家对自己任务强烈的、有时是使人筋疲力尽的献身精神，又间接地回答了别人关于他对艺术家责任的特殊的批评。索因卡在结束他的演讲时告诫他的白人听众说，虽然由于“黑色人种的宽恕能力”(那是“根植于他们的世界观和真正的宗教的道德训诫所熏陶出来的”)，迄今为止还能使争端趋向和解，这一事实“并不能用来证明黑人的忍耐是无限的、是毫无批判能力的”。结尾振聋发聩，引人思考。告诫式结尾便于引起人们对某类问题的关注和思考。

　　11.谦虚式

　　1981 年诺贝尔文学奖获得者、英国作家艾利亚斯·卡内蒂在受奖演说中对深深地影响过他创作和思想的四个人表示敬意，最后，卡内蒂以他一贯的谦虚和机智说：“如果那四个人还活着，他们中肯定有一人会是今年的诺贝尔文学奖的接受者。”结尾诚挚、谦虚，吃水不忘挖井人，令人敬仰。

　　1955年，冰岛作家哈尔多尔·拉克斯内斯获诺贝尔文学奖。在受奖演说中，拉克斯内斯强调指出民族文学遗产对他的影响以及他的感恩心情。他用“尽管我是诺贝尔奖获得者。但这一奖励同样是属于我的许多良师益友的，他们就是代表冰岛文学传统的先辈们”结束演讲。拉克斯内斯获得了至高荣誉而将荣誉追根求源地归于民族文学遗产，谦虚里洋溢着神圣。谦虚式结尾可以突出个人美德。

　　12.赞美式

　　采用这种方式，就是要使听众感到愉快、高兴，并对前途充满乐观。但是，为了充分收到效果，演讲者的态度必须很真诚。不可阿谀奉承，不可夸大其辞。这种方式的结尾，如果不能表现得很真诚，反而让人觉得虚伪，效果就不好了。

　　哥伦比亚作家加布里尔·加西亚·马尔克斯在1982年的诺贝尔文学奖授奖仪式上用这样一段话结束他的演讲：“相信一个美好的未来还为时不晚，那是一个新的、真正的理想王国，在那里没有人能决定他人的生活或死亡方式，爱情将变为现实，幸福将成为可能;在那里，那些注定要忍受百年孤独的民族，将最终也是永远得到再次在世界上生存的机会。”这是直接赞美进步与世界上人类生命的增长。

　　美国作家尤金·奥尼尔在1936年的诺贝尔文学奖授奖仪式上自豪而自信地承认受惠于斯特林堡之后，他这样结束了演讲：见到他的弟子获得瑞典文学院的承认，斯特林堡的在天之灵也许会满意地笑起来。这种委婉的赞美表达了奥尼尔的感激与满足。赞美式结尾能给人以心灵的温暖。

　　在演讲中，精美的结尾就恰如一串珍珠中最灿烂的那一颗，重要而光芒四射。只要精心构思，反复锤炼，使之别具韵味，就一定会使演讲获得理想的成功。

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