大桥英语适合几岁孩子学习

《桥下一家人》美国作家纳塔莉·萨维奇·卡尔森创作于1958年的儿童小说，讲述了一个流浪家庭的圣诞故事，流浪汉阿曼德，横跨塞纳河的大桥底下便是他的栖身之所。一天傍晚，当他返回住处时，发现自己的地盘儿居然被三个陌生的小孩子和一只小狗给占了。于是故事情节展开，阿曼德从开始反感孩子们再到喜欢上他们，并和孩子们的相处中找到了家的感觉等一系列故事情节展开了人物情感上的描写，最终他与孩子们的妈妈一起共同支撑起一个真正属于他们自己的家为结局，感人又温馨。

这本书荣获了1959年纽伯瑞儿童文学奖银奖。当然适合六年级学生看了

小学阶段在读学生四年级以上建议报考剑桥英语，所以在小学的三四年级就可以让孩子学习了。

剑桥的系列考试给大家学习英语一个很好的一步步的里程碑似的节点感，能够孩子在学习的过程中有些方向，从考试本身设计来说，是非常完善和值得借鉴的。

可是孩子要怎样一步步的学好，并不是单靠考试和备考能解决的，也不是随便报个培训班就可以有效解决。在不同时期学英语，是需要区分清楚能力培养和应试培训。

参加哪个级别的考试，什么样的考试和学习进度，取决于孩子的英语水平而不是年龄，参加过应试班和去过考场的家长就会看到，同一个考试孩子的年龄差异是非常大的。

现在很大一部分的家长都感觉孩子对英语的学习兴趣似乎远比不上对奥数的学习兴趣，特别是很多四五年级的学生强化英语学习也纯粹是为了"考证"，却全然不顾"英语能力"的提升。这种囫囵吞枣的现象甚至导致了孩子对英语学习的厌倦，调查表明，这种现象实际上是由于孩子英语基础薄弱所造成的，而之所以孩子英语基础薄弱，很大程度上就是因为家长没有把握住孩子英语起步的最佳时期。孩子英语起步晚，学习时间短，以至没有足够的时间去培养学习的兴趣和消化所学的知识，这终将导致孩子英语学习的不扎实。

为了避免这一现象的再度出现，我们认为，在孩子学习英语的初期，家长应将主要精力放在对孩子英语学习兴趣的培养上，对此，我们建议，为了能够让孩子稳扎稳打的打好小学英语基础，学生最好从一年级上学期起，就开始接触剑桥少儿英语，这样，以每一个学期学习半册少儿英语教材的进度来学英语，学生不但不会产生厌烦心理，同时也有利于对所学知识的巩固与提升。按照这样的进度，在三年级就可以学完剑桥少儿英语的全部课程，并能够在三年级下学期，顺利向KET过渡。

这期间，为了客观全面的检测孩子的学习效果，同时也为了以后能够适应各类英语考试，家长除了要鼓励孩子考一下对应级别的剑桥少儿英语证书以外，还可以根据孩子的学习情况，考一下三一口语四级以下的证书。这样可以为向高一级的证书冲刺打下良好基础。

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剑桥少儿英语