初一英语上册单词拼写朗读

囊nang皮囊、荧yIn萤火虫、恭gong恭喜、勤qIn勤奋、博bo博学、贫pIng贫穷、焉yan心不在焉、逢fen相逢、卒zu卒业

人之初

[宋] 王应麟

原文拼音版

rén zhī chū，

人之初，

xìng běn shàn。

性本善。

xìng xiāng jìn，

性相近

xí xiāng yuǎn

习相远，

gǒu bù jiào，

苟不教

xìng nǎi qiān

性乃迁

jiào zhī dào，

教之道

guì yǐ zhuān

贵以专

zi bù xué

子不学

fēi suǒ yí

非所宜

yòu bù xué

幼不学

lǎo hé wéi

老何为

yù bù zuó

玉不琢

bù chéng qì。

不成器

rén bù xué，

人不学

bù zhī yì。

不知义。

五年级少年中国说朗读节奏划分如下：

1、故/今日之/责任，不在/他人，而/全在/我少年。少年智/则国智，少年富/则国富，少年强/则国强，少年独立/则国独立，少年自由/则国自由，少年进步/则国进步，少年/胜于欧洲，则国/胜于欧洲，少年/雄于地球，则国/雄于地球。

2、红日/初升，其道/大光；河出/伏流，一泻/汪洋；潜龙/腾渊，鳞爪/飞扬；乳虎/啸谷，百兽/震惶；鹰隼/试翼，风尘/吸张；奇花/初胎，矞矞/皇皇；干将/发硎，有作/其芒；天戴/其苍，地履/其黄；纵有/千古，横有/八荒；前途/似海，来日/方长。美哉，我/少年中国，与天不老！壮哉，我/中国少年，与国无疆！

3、《少年中国说》是梁启超在戊戍变法运动失败后逃亡国外，于1900年发表在《清议报》第35册上的一篇文章。这篇散文歌颂少年的朝气蓬勃，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。其不拘格式，多用比喻，具有强烈的鼓励性，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。

4、文中金句：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步”。

朗读的拼音是：lǎng dú。

意思：（动）清晰响亮地读：～全文。

引证解释：袁鹰 《悲欢·民心》：“有的高声朗读，有的低声吟诵。”

笔画：

近义词：

一、诵读 [ sòng dú ]

读出声音来：高声～。

叶圣陶 《文心》十四：“他们朝夕诵读，读到后来，文字也自然通顺了，文义也自然了解了。”

二、朗诵 [ lǎng sòng ]

（动）响亮地诵读诗歌或散文，把作品的感情表达出来：配乐诗～。

 巴金 《再访巴黎》：“有两位 法国 同学分别用 中国 话和 法国 话朗诵了我的文章。”

一年级上册的全部拼音

汉语拼音一共有63个,声母有23个,韵母有24个,整体认读音节有16个。

23个声母 ：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 

24个韵母 ：a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong

单韵母6个：a o e i u v

复韵模盯租母9个：ai ei ui ao ou iu ie ue er

前鼻韵母5个： an en in un vn

后鼻韵母4个：ang eng ing ong

扩展资料

拼音发音方法

a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。

o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。

e：发音旦兆时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。

i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠则培近上硬腭，声带颤动。

u：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。

ü：发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。