创造事例英语作文初中生

今天，我们每个人手上都拥有一部手机，但你们知道是谁发明了手机吗？99％的人都说是亚历山大·贝尔，严格来说并不是他，而是马丁·库帕。1946年，贝尔发明了电话，由于体力太大，只能放家里，渐渐的被人们遗忘，不过为了库帕研制出体积小、便于携带的手机奠定了技术基础。
1973年的一天，一名男子在纽约街头打了一通电话，这样手机就诞生了。这名男子正是马丁·库帕，当时他正给在贝尔实验室的对手打电话，他的对手也正研制手机，但没有成功。其实，手机一早是为了满足军事上的需要而诞生的产物，战争结束后，人们开始琢磨把军用手机应用于生活上，就有了现在的民用手机。

米开朗琪罗曾经说过：塑像本来就在石头里，我只是把不要的部分去掉。这个塑像对每个人来说就是你的自己，而需要去除的是外界的期望。这把雕刻的凿子是人格的独立，若经常反省叩问内心，那么雕出这个雕像的时间就会缩短。

可惜的是，大部分人把时间用在了寻找各种装饰品上，特别是用别人的期待，来粉饰自己以为丑陋的石头。我们要善于去发现它们的美。

鲁班通过观察茅草发明了锯、牛顿看到苹果落地发明了万有引力、瓦特通过观察壶盖会被蒸汽掀起发明了蒸汽机

创造精神的例子有：

1、保守是创新最大的障碍——牛顿晚年趋于保守

牛顿是世界上最伟大的科学家之一，他对科学的贡献是史无前例的。他的一生有许多重大的发现：力学三定律、万有引力、冷却定律以及微积分等。然而到了晚年，他的研究陷入了亚里士多德和柏拉图学说的范畴而不能自拔。

他花了十年的时间研究上帝的存在，结果自然毫无所得。由此看来，即使一个伟大的学者，一旦落入陈旧的范畴，也谈不上有丝毫的成就。

2、创新即是表现个性——郑板桥独创一体

郑板桥是清代书画家、文学家，“扬州八怪”之一。他自幼爱好书法，立志掌握古今书法大家的要旨。他勤学苦练，然开始时只是反复临摹名家字帖，进步不大，深感苦恼。据说，有次练书法入了神，竟在妻子的背上画来画去。

妻子问他这是干什么，他说是在练字。他妻子嗔怪道：“人各有一体，你体是你体;人体是人体，你老在别人的体上缠什么?”郑板桥听后，猛然醒悟到：书法贵在独创，自成一体，老是临摹别人的碑帖，怎么行呢!从此以后，他力求创新，摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中，终于形成了自己独特的风格——板桥体。

3、创新要勇于否定权威——普朗克和爱因斯坦

1900年，著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情沮丧，很遗憾地对儿子说：“孩子，十分遗憾，今天有个发现。它和牛顿的发现同样重要。”他提出了量子力学假设及普朗克公式。他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。

他终于宣布取消自己的假设。人类本应因权威而受益，却不料竟因权威而受害，由此使物理学理论停滞了几十年。

创造精神的作用

弘扬创造精神，要善于继承。不忘历史才能开辟未来，善于继承才能善于创新。在几千年的历史长河中，中国人民始终辛勤劳作、发明创造，无数伟大思想巨匠、伟大科技成果、伟大文艺作品、伟大史诗、伟大工程交相辉映，灿若星河。

只有站在巨人的肩膀上，坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能做好今天的事业。

弘扬创造精神，要勇于革故。“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循俗。”创造没有止境，我们要善于从过去汲取养分，但是不能故步自封、因循守旧、坐山吃空，而要以发展的眼光看待事物，以革故鼎新的姿态。

以舍我其谁、敢为人先的魄力，以“筚路蓝缕，以启山林”的勇气，创造更加辉煌璀璨的明天。拒绝变革、排斥创造创新者，必然会被历史所淘汰。

牛顿观察树上掉下来的苹果，发现了万有引力定律 。

1665年秋季,牛顿坐在自家院中的苹果树下苦思着行星绕日运动的原因.这时,一只苹果恰巧落下来,它落在牛顿的脚边.这是一个发现的瞬间,这次苹果下落与以往无数次苹果下落。