入编需要英语六级吗

济南大学 文化事业管理 影评，理论知识
山东师范大学 文化产业管理 艺术知识，影评
聊城大学 广播电视编导 影评，艺术基础知识
山东艺术学院编导、文管、戏文艺术知识，戏剧故事写作，艺术作品评论
中华女子学院山东分院 文化事业管理 艺术评论，艺术基础知识
天津师范大学戏剧影视文学文、史、哲、文艺、影视常识，小品，影片评论
天津师范大学 播音与主持 自备稿件朗读
河北影视艺术学院 影视表演 朗诵、表演、声乐、形体、口试
河北影视艺术学院 播音主持、表演 朗诵、主持栏目、即兴评述
东北师范大学 编导 面试、播音与节目主持、影片分析、特长展示
长春师范学院戏剧影视文学命题作文、小小说改变、表演（命题小品）
长春师范学院 编导 朗读、才艺展示、即兴评述、影视赏析
吉林艺术学院 编导、广播电视新闻学现代汉语知识与写作、散文写作
吉林艺术学院 编辑出版学 现代汉语知识与写作、散文写作
广西艺术学院 文管 文艺作品评论、艺术基础知识
成都理工大学 编导 影片分析、命题演讲故事、策划创意与特长展示
重庆邮电大学 编导 文艺常识、故事写作、电视作品分析
四川师范大学 导演 命题故事、文艺常识、节目创意、上镜
重庆文理学院 广播电视新闻学目测及作品朗读、文学知识及时事评论
重庆文理学院 教育技术学（影视） 文学知识及时事评论
四川音乐学院 公共事业管理 艺术修养综合知识、素质表演
四川音乐学院 编导 影视故事分析、编导创意、命题编讲故事
贵州民族学院广播电视编导电视小品分析或影视作品分析、自我介绍、命题演讲
云南艺术学院戏剧影视文学写作、命题编讲故事、特长展示、文艺作品评论
云南艺术学院 广播电视编导 影片分析、视听思维测试、面试
云南艺术学院 公共文化事业管理 影片分析、视听思维测试、
新疆艺术学院 编导、戏文、新闻学 综合知识笔试
新疆艺术学院 文化艺术管理 艺术特长展示，评论写作
平顶山学院 戏剧影视文学 自我介绍、回答提问、故事写作
东北农业大学成栋学院 编导 影视故事分析、命题编讲故事
西南师范大学育才学院导演、编导朗诵、看图说故事、即兴表演、戏剧影视分析
吉林艺术学院动画学院 广播电视新闻学 命题作文、影视分析
东北师范大学人文学院 编导 面试、新闻评述
成都理工大学影视学院编导、戏剧影视文学影视分析，命题编讲故事，综合测试
沈阳师范大学 表演 自我介绍，命题编讲故事，命题集体小品
黄冈师范学院 编导 艺术特长展示、综合测试
四川大学 编导 影片分析、编讲故事、综合测试
重庆大学 戏文 命题创作、影片分析、命题编讲故事
沈阳大学 编导 命题作文、特长展示、即兴演讲
北京师范大学影视学（编导、戏文）文艺常识、自我介绍、才艺展示、影视知识
黄河科技学院 广播电视新闻学 自我介绍、即兴评述、朗读朗诵
四川师范大学文理学院 编导 面试、影视、美术作品赏析、编讲故事
中国传媒大学 编导、戏文、文管 上海师范大学 编导 北京电影学院 文管、编导、 浙江传媒学院 编导、戏文
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南京艺术学院 编导、戏文、文管

教育学跟教育心理学

电脑的编程入门，当然是要学习各种语言啦！基本上是c语言为主，其他科目也可以根据自己的需求和未来面对的方向来选择。

电脑编程入门需要学c语言。

我们打开这本作文集，当我们用心去触摸这些稚嫩而鲜活的文字，我们内心的尘垢会被慢慢地拭去，我们的内心充盈着感动，我们被文字牵引，我们被童心的真诚、美好、善良感动。每一滴水都闪耀着太阳的光辉，而每一篇作文，都会折射出孩子们纯洁的心灵。于是，我们发现，虽然弯卖前他们还未能写出“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的文章，但我们坚信，只要有纯真的童心相伴，他们就可以用手中的笔写出使人眼睛发光的文句。

每天早晨，我们听着从教室里传出朗朗的读书声。在老师的引导下，孩子们的心灵沐浴在人类几千年文明所创造的奇迹中。在童话、散文、诗歌里，孩子们享受着人类共同的精神财富，感受着蕴含在大自然和人类智慧情感里的美。无需过多的讲解与传授，作文的奥秘与精髓，就在阅读体悟中心领神会。走出教室，孩子们看见大螳螂正在草地上晒太阳，听见桅子花开放的声音，发埋清觉自己走了上百次的那条上学放学的小路每天都在上演新的故事……所有曾被忽略了的事物在孩子们眼里突然变得新奇、动人配答。孩子们的内心深处溢出了对生命的感激和热爱，在自由的心境中，他们的笔端不再干涩，他们开始用真情抒写真实的生活。文字，照亮了他们的整个世界——外在世界和内心世界。也许，你会觉得这些文字还不算成熟，它们还只是春天里的一粒嫩芽、一点新绿，抑或是一瓣花絮，但是，你能否认，我们就不能从它们身上闻到树脂的清香，触到生命的涓流，感验到林海的勃勃生机？

翻开这本书，你就走进了一个个美丽的心灵世界。在孩子们的身边，每天都有无穷的事物等待他们去发现、去探索、去描述、去以自己特有的方式表达。有待我们去发现、去探索的，是孩子们的那颗童心。在那字里行间，刻记着的是孩子们在新世纪里成长的年轮，涌动着的是孩子们的真情与个性。让我们像保护环境一样呵护孩子们的那颗童心、那份真情，这对于一个正在建造创新伟业的民族来说是何等重要啊！

这稚嫩的声音，是生命之歌，这歌声最终化作了语言的水滴，汇成了一条小小的溪流。当这条小小的溪流终于跃出创作的山谷，我们的心中充满了希望：愿这溪流在孩子们的心田里

人们都说，鸟笼之中不可能有一只渴望自由的鸟，因为鸟会因为失去自由郁郁而终；而那些没有死去的鸟，他们的意志与对自由的渴望都被时光磨得一干二净。人们也都说，笼是不可能放走鸟的，因为如果他自行放走了鸟儿，那他就会失去存在的价值，然后死去。所以很多鸟笼会看着一只鸟儿在笼子之中死去而无动于衷，用如同外表一样铁一般的心默默地接受着一切，然后又迎来一只拥有鲜活生命的麻雀或是夜莺。



我，也是一只困在命运之中的鸟笼。我刚被买到主人家中，就被挂起来，放入了一只鸟儿。多么美丽的鸟啊：樱色的喙，黑色的眼，如火一般的爪；头上有淡黄的羽毛，项间带着褐色的颈环，身上披着紫色的披风，翅上是橙黄的羽毛，尾毛是淡淡的绿中又有淡蓝；光滑的羽毛在阳光下闪着迷人的光环。这可真是天造之物啊。



但她和所有的鸟儿都一样，无时无刻不回想着生长的森林，渴望蔚蓝的天空和白云。她在我之中，不吃，不喝。只是眺望着远方，黑色的瞳仁之中，尽是哀伤。原本美丽的羽毛，也因瘦弱而失去了原有的光泽，无精打采地贴在她的身上。她明显消瘦了。



两天后，她开始攻击我：用嘴啄我，用脚踢我，甚至用头撞我。我感不到痛，因为我是铁做的。当我看到她头上渗出血时，我不禁一问，你，痛吗？她愣了一下，没有理我，只是用头继续撞击我。我知道，她是恨我的。



又过了一天，她开始吃东西了，也不知是太饿，还是放弃了抵抗。但 这又毕竟是好的，她可以不死了。接着，她告诉了我她原来生活的地方。蔚蓝天空一尘不染，没有被文明的铅尘印得浑浊。白云悠闲地躺在天空，那蓝天下是一片又一片无尽的翠绿的森林；林中那条蜿蜒的河流，清澈得如同虚无；水中各色的鱼儿游来游去。陆上，羊儿在草地上吃草，随意地，也吃下了那散发着淡紫色香气的小野花；河边牛儿在喝水；狗在和水中的倒影打闹。天上的鸟儿在树与树之间穿梭，又在树枝上闹着。早晨，她和她的伙伴们一起在空中唱歌，顺带找虫吃。中午，在树林中，她们穿梭着，一起捉迷藏，而晚上就回家睡觉。有时会出去探索新世界，有时又在家中与别的鸟吵吵架，但这一切都是多么自由而快乐！



我不断地让她讲以前的生活，我不断地幻想着远方的动物乐园。不断想着，我好想飞到那遥远的地方去。我也不知道自己是不是自私的，一厢情愿想找她说话，让她描绘那远方的丛林。其实她不知道，我好想放她走，但是我不能。我本以为，她对自由的意志已经磨灭，已经习惯了笼中的生活。其实，我并不知道，每当她眺望远方或是看见天上飞翔的青鸟时，眼中流露出的嫉妒与哀伤。



有一次，她的举动让我无比震惊：在人类走过来，把她捉出来把玩时，我看到了她眼中的仇恨。她，竟用她樱色的喙狠狠地啄了一下人类的手。她挣脱了，在阔大的房间之中飞来飞去，却找不到出口。最终，她还是被捉住，放进了我的身体之中。我看到了她仇恨与疲惫的眼神，还有眼角闪过的泪光。原来
，她对自由的意志仍然强烈。



终于，我做出了一个决定：放走她。当我告诉她这个决定时，她一直暗淡的双眸闪耀出灿烂的光芒。她惊喜地问我：“真的吗？”我平静地告诉她是的，尽力掩盖自己的悲伤。在人类出门时，我放了她。我看着她披着金色的阳光飞向远方，飞向她那美丽的家乡。我笑了，在默默承受着死亡的吞噬时，笑了。我现在才发现，鸟笼永远不可能拥有自由的天空，因为天空，也许只是属于翱翔的鸟儿…

《我想变小》
我想变小，变得很小很小。
藏在爸爸的皮包里，
和爸爸去看大千世界。

我想变小，变得很小很小。
藏到书包里，
不用去上学，被作业压垮。

我想变小，变得很小很小。
骑在小鸟背上，
拖着我和梦想飞上蓝天。

我想变小，变得很小很小。
到蜜蜂王国去做客，
到蚂蚁世界去游玩。

我想变小，变得很小很小。
爬到妈妈耳边，
轻声说：
妈妈，您辛苦啦！

大哥- -
英语达人太稀少了..
帮不了您啊..
要是中文的咱会，
英语的。。。。
只能祝福楼主了0 0