少儿英语算学前教育吗

谁的教育方式是对的，对孩子的成长能够起到好的教育引导，就该谁说了算。

总的来说，孩子的教育最应该是属于父母的，因为隔代教育形成的诸多弊端越来越体现在成长的孩子们身上。

但现在的年轻人工作压力大，孩子由老一辈照看是普遍存在的现象，在对待孩子的教育上引起的冲突也越来越多。

孩子的家庭教育，成员之间产生冲突矛盾是很正常的事，但不是一句“我做的对我说了算”“你们这也不行那也不行不会教育孩子”等等指责就能解决的，如果强行剥夺爷爷奶奶对孩子的教育，这个时候非但解决不了具体问题，反倒会滋生新的家庭成员矛盾。

无论父母对孩子的教育，还是爷爷奶奶辈们对孩子的教育，都应该是所有家庭成员协商后达成合适的意见和教育方式，才去实施的方法。毕竟在不同的事情上有不同的教育方法。

爷爷奶奶纵然在这方面的教育行为有些不妥，但也不能因为他们不懂教育孩子就完全否决，凡事都让孩子听你的。

我的孩子在公婆手里呆了好多年，很显然老人家在教育孩子方面有一些不好的习惯，比如无谓的纵容和宠溺，但孩子在爷爷奶奶那里也修养了一些优秀的品质，比如善良和勤劳，还有礼貌，甚至从很小老爸就教孩子认字画画玩智力游戏，这样分担了我好多的精力。

作为孩子的父母，要及时帮孩子纠正错误，并跟自己的及时父母沟通才是最好的方式。在抚养孩子上，我们都离不开老人的帮忙，即便这样也不能让孩子脱离父母的的掌控，需要及时多跟孩子交流沟通，才能弥补老人教育孩子的不足做到最好。

两代人的教育理念常会发生冲突，因此需要不断沟通，尽大可能地把教育掌控在自己手里。

如果日常遇到孩子的教育问题，这个时候作为父母，决不能当孩子面直接跟老人冲突，应该避开孩子，找个单独的时间和老人好好沟通， 灌输他们正确的的教育理念和方法。

首先做家长的先必须说话算数，然后告诉孩子说话不算数是个错误，没人愿意跟说话不算数的人教朋友，做事要诚实守信，这是做人做事的基本准则，要求每个人必须遵守。然后孩子就能慢慢变得守信了。

　　家庭是两个大人开始第一步组合，感情则会越来越浓，达到一定时间就会爱的结晶，这就是我们常说的小孩。对于教育小孩作为一个父亲我，我认为一定要给小孩做好榜样，我们要说话算话，承诺出去的话，就得办到，千万不能随便应对。
　　在网络中，曾看到一个老师说的“孩子在3到5岁时，才刚刚开始建立社会交往原则，这个阶段需要许多的实景练习确立这个原则。爸爸为让孩子吃饭而许下承诺，却没有实行它，让孩子认为这就是一种实景、一种原则，继而模仿，从而出现了孩子的那一番言行。”
　　想想的确是这样的，小孩在不断成长中，我们家长是镜子，是他们学习的半夜，我们在某些方面可能不经意的说与做，就会对小孩带来极大的影响，因此，对于小孩的教育，我们还需要更多认知、学习、思考，如果承诺出去的东西，不管怎么样，都应该实现它，从而做一个合格的家长，更重要是一个守信的家长。

答--没有学前教育的词语。补习就是您在学习所学知识有的不扎实，就要从头的复习。所以补习是一种学习方式。

亲呀，这样的事很多人都经历过，不能说一了百了~，我们做母亲的要为孩子着想，这样的事是要多沟通的，我开始也这样，现在公公婆婆都不会这样了，因为他们知道这样对小孩是不好的~

家长怎样培养自信的孩子
1、允许孩子犯错误：
不少的家长，对孩子看的太重，啥都想让孩子争第一，不想让孩子犯一点错误，只为了孩子顺利的成长，可是，不犯错误的成长是顺利的成长吗，不犯错误的成长怕就不能叫做成长，因为孩子永远没有教训和参考，这样对孩子来说可能只能叫做长大，充许孩子犯错误，错误对孩子来说是不可避免的，应该换一个思维，从孩子犯了错误，并能吸取经验的方向考虑下去，孩子犯错误也是孩子成长过程中进步的一个必要。
2、家长以身作则：
只有自信的家长，才能教肓出自信的孩子，一个做什么事都不自信的家长，一定会影响孩子在学习和生活中的自信，孩子的承受能力是有限的，他需要家长做坚强的后盾，自信也是，不少事是来自家长的后盾才能保证孩子在学习和生活中不断增强自信。家长对前途失去兴趣的时候，可能孩子失去的是对所有事物的兴趣。

我国的教育制度把教育机构分为学历教育和非学历教育两个大类，培训教育属于非学历教育机构。以上两类教育机构均需由国家相关主管部门核发办学资质。因此，如果培训机构是经国家相关主管部门批准建立，并核发了办学资质的，都属于教育机构，也就都算是搞教育的。至于学历教育与培训教育在学制、教学内容、培养目标、教育方式方法等存在诸多不同，是由各自教育机构性质特点决定的。

相信关于这个问题我最有发言权了，毕竟我是从事这个行业。

在回答这个问念租题之前，我首先要强调一个前提，我的观点仅针对于具有教育主管部门颁发的具有“校外民办非学历教育许可证”的正规机构。

校外非学历民办教育分为两种，一种是民政局颁发营业执照的“非盈利性”机构和工商局（行政审批局）颁发的盈利型教育机构。 今天我重点说一下后者，也就是盈利型教育机构。

如果问这种教育机构算不算做教育，我的答案是肯定的，他们当然是在做教育，他们同样在教书育人。不同之处，他们除了是学校也是一家企业，二者并无冲突。

前面我为什么强调必须是具有“民办教育办学许可证”的机构，其实也是在说明这一点。 他们跟其他公立、私立学校一样，都是受到教育主管部门的监督和领导，他们主要开设的课程都是中小学文化课教育，这点从办学许可证及营业执照上都可以看出。 不同之处他们不像学校那样按照义务教育阶段教材按部就班的教学，而是有针对性的或者根据学生的薄弱处进行针对教学。

另外，只要具有“办学许可证”的机构，他们的办学条件都是通过教育主管部门、消防主管部门，房屋安全鉴部门联合验收通过的。这一点，与其他公立私立学校没有区别。

接下来，就是学校的师资力量、课程设置、校外教材的使用、收费项目和标准、宣传活动都是要经过教育主管部门审批通过并备案的。当然，有的地区政策不一样可能项目和具体要求也不一样。

可以确定的是，该类持照机构同样是在做教育。 当然，具体说做的怎么样？那就要因人而异了，不能以偏概全。相信有的机构做的口碑很好，家长很满意，同样有的机构做的并不怎么样？就看你去如何甄选了，就像我们选择什么样的大学一样。

培训机构太多了。就全国范围来说，数不胜数，培训内容各种各样。有名的我就不列举了，大家也都很清楚。大部分都是公司性质的，其中还有好多是上市公司。人们可以从这些公司学到各种各样的技能，或者满足自己各种各样的升学、出国、考研之类的具体要求。从而这些公司可以获得相应的利润，上交给国家一定的税金。对几方来说都是很有利的。还可以解决就业问题，其中的工作人员也都要有相应的学历和资格才能从事这种培训工作。这些工作人员的水平有的很高，并不在公办单位之下。也都是正规的专业技术人员。所以我觉得他们是正规搞教育的。只是公司的话自负盈亏，后路不多，有时候给人的感觉就是唯利是图，不过如果培训企业真的自身有很大问题的话，就会自生自灭，被市场所淘汰。

培训机构作为教育的补充，很好的为教育服务。仔凳兆但是鱼龙混杂的培训市场也让教育发展带来了影响。

培训机构虽然算是培训机构，但是终究是以盈利为目的的；所以虽然，在一般情况下，其行为是在完成教育任务，但当其利益与教育目的冲突，非常可能会出现违背教育初心的行为，比如说跑路。

未来中国多元化教育设想

疫情期间的网上授课，暴露出学校里的老师各方面的问题。中国的教育以后一定要改革。

一、以后孩子们应该可以多项选择，即可以选择公办学校，也可以去私立，也可以网上学习，都可以，不应该受限制。

二、到了考试的时候，教委统一出题，通过官方平台接受全 社会 报名考试，然后根据安排到专业考点考试。

三、这样，中国的教育就八仙过海各显神通了。公办学校别牛，你没水平别怪没人去。私立学校别认为弱势，你教的好，自然有人来。

首先，看培训机构有没有招生资质，就像商店有营业执照粗贺一样，你可以去工商管理局查询下。其次，你得完成培训并成绩合格啊，再次，你考试时没有水分，否则成绩做废。我记得湖北还是哪儿有次人力资源考试泄题了，结果2000多个考生的成绩都做废了。我回答的不太专业，但是大体上就是这些了

特别是音乐艺术培训

培训机构是为了盈利，

也就是拿客户钱，开工资，交房租，用于各种开支，

对学生而言，成绩没有提高。完全在学生

老师，所谓的都有教师资格证，但没有任何经验，让学生照葫芦画瓢，复制粘贴的模式

，题海战术的模式，

购买公立学校优等生名单的模式

如国内较大英语培训机构，对孩子的英语学习真的有帮助吗？

大部分家长会说有

拿了钱，让孩子做试验品，还要说好

培训机构算不算搞教育的不清楚，但是培训机构最终目的是为了挣钱的应该没错。

仕皇宫渭奄黄连素谪

不要担心，正常，因为现在生活条件好了，营养充足，自然发育的就好