当你去支教面试时,孩子们可能会对你的能力产生质疑,这是很正常的。以下是一些回答的建议:
强调自己的优点和经验:可以谈论自己的志愿服务经验、教育背景和专业技能等方面的内容,以证明自己有能力担当支教工作。
表现出对孩子们的关心:可以表示出对孩子们的热爱和关注,让孩子们感受到你的真诚和善意,让他们愿意信任你并接受你的指导。
承认自己的不足:可以诚实地承认自己的不足,但同时也要强调自己的学习能力和适应能力,并且表示愿意不断学习和成长。
回答孩子们的问题:如果孩子们对你的能力提出了具体的问题或疑虑,可以认真回答并给出具体的例子,让孩子们更加了解你和你的能力。
总之,与孩子们交流时要真诚、耐心、有爱心,让他们感受到你的热情和责任心,这样才能建立良好的师生关系,更好地开展支教工作。
1、我用的教材<快乐韩国语>《跟李准基一起学韩国语》等等,听得比较多的,也比较权威的应该是《新标准韩国语》把,我没用过这本,所以也不是很清楚。
2、我是大四的学生,以前大二的时候就考过高级了,所以不是很清楚现在的情况。但是建议你还是脚踏实地地学习吧,毕竟一门语言的话,听说读写都是很重要的。
3、语法书,用的是黄绿色《TOPIK韩国语能力考试语法大纲》,感觉还可以。
大一就这么好学,挺好的。我的感觉就是,其实为了考证而学一门语言是很容易的,只要多做一些真题就可以通过了,TOPIK考试也一样,每年考的差不多。但是自己要想真正学好一门语言的话,还是要好好花心思学。我当年是报班学习的,培训机构只是包你过,而不管学生是否真正掌握,是否会应用。既然你想学韩语,那就好好学吧,脚踏实地,证书应该是你能力到达一个水平之后顺便考的。而且找工作的时候,比起证书,更重要的是你的实际应用能力,听说读写等等,面试官和你简单地对话就能清楚你韩语水平究竟如何。
韩语学习方面的话,一定要坚持下去,中间特别是中级的时候,真的会很烦,但是坚持下去会很感激自己的,学的累的时候,可以听听韩语歌,综艺节目之类的调整一下,但是一定要坚持下去,加油!