初中一年级练习册英语

初中五三做透了就行

新概念英语二就可以

初中用典中点或剖析。

程度好一点用：荣德基的《典中点》一般的用：《点拨》。

初二上册英语练习册
这种树很多的
我们也没有输阿

买什么参考资料的话，你可以参考下班上的同学和老师的意见，一般大品牌的参考书都是大同小异的，关键是你买来的话要把参考书的东西掌握到，不要一大堆资料，却没有看多少，注意复习的时候一定不要抛开教材，比如：难度较大的话请选用《中华一题》，它的配套讲解是《中学教材全解》，适合尖子生类型。

难度中上可以用《王后雄学案》，《点拨》也挺不错的。

或者可以用人教版的《同步轻松练习》，在各地新华书店都有卖的。

再不行就用《倍速学习法》和《倍速训练法》配套使用。

上面这些我都用过，亲身试验过，效果很好，尤其是《中华一题》希望你考个好成绩

给你介绍基本我们用的吧。
《新思维》
题量很大，比较适合中等学生使用，但是一定要有耐心，否则写不完，或者你选择性的写。
《五年中考，三年模拟》强烈推荐！
也是题量不小，但是如果你买的是总复习版的话很有好处。里面有很多知识脉络的整理，有利于总复习时加强知识的清晰度，比较利于记忆。
《轻松赢考》
我只买了化学的，它分两版，一个基础偏多，也有一些帮助分析脉络的。还有一版是练习偏多，就是巩固加强用。你看自己的情况。
《典中点》强烈推荐！
我们学校是五科都买了的，上面的题是偏难的，如果要做的话最好不要光看答案，去问老师，上面很多题都是需要个别讲解的，题都很不错。

另外除了练习册可以买一些类似《中学教材全解》《中学1+1同步讲解与测试》这样的书，不会有过多的练习，但是可以用这些书预习或者复习，注意一下有不同的版本。

除此之外你可以去问问老师，毕竟他们已经教了很多年，有很多经验，有必要的时候他们也会向同学们推荐的。

希望对你有帮助吧。

我爱春天，因为春天是一个玩物复苏的季节，也是一个充满希望的季节。
当第一缕春风吹拂在我脸上时，我知道春天来了。“轰隆”一声，春雷响过，惊醒了冬眠动物的美梦。动物们听到了雷公公的呼唤，都醒来了。迎春花扭动着身子在微风中翩翩起舞，对小草、大树说：“春天来了，你们快醒来吧！”小草听到了迎春花的话，懒洋洋地伸了个懒腰钻出了小脑袋，用好奇的眼光打量着整个世界。沉睡的大树也醒了过来，长出了新的绿芽。
春天，万物充满活力。在郊外，春风姐姐轻轻地打开了风口袋，看：苍劲的柳树抽出了新芽，在春风中欢笑着，轻轻梳理着自己飘逸的长发，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”而那吹拂着的春风不正是一把锋利的剪刀吗？婀娜的桃花悄悄地吐出了花苞，开出了粉红色的花，含蓄地笑着。春风吹落了桃花，花瓣飘飘洒洒，在向人们发送春的“信件”。春使者——小燕子从南方赶来了它们“唧唧”地叫着，剪刀似的尾巴一翘一翘，似乎在歌颂春天的美好。小溪“哗哗”地流着，又为这美不胜收的春景加上了精彩的一笔。是她唤醒了大地，让沉睡了一冬的大地又燃起了勃勃生机。
在春雨的滋润下，空气中充满了清新的味道，感觉连空气也是甜滋滋的。到处都是一片生机勃勃的景象。
不远处的花园里，娇艳欲滴的花儿看，正贪婪地吮吸着春天的乳汁。碧绿的小草和青翠的小树正昂首翘尾，尽情地伸展着干渴的枝叶，努力地汲取甜甜的雨水。一两只燕子在雨中低空穿梭着、盘旋着，焦急地寻找回家的路。
宋代大诗人说过：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”是啊！春天是一个万物复苏、万紫千红的季节，她带给大地许许多多惊喜，让大地充满活力。

1.好像没有，我只知道beusedtodo/fordoing指。。被用来做。。。
2.这句话的意思是：在我们学校的学生当中，这名英语老师十分受欢迎。
among是用在两者以上，而with用于两者之间。（一个学校不可能只有两个学生吧==!)

2、已知两颗人造地球卫星的轨道半径rA=2rB，则它们的线速度、角速度、加速度和周期之比正确的是( )

(A)VA:VB= (B)

(C)aA:aB=1:4 (D)TA:TB=

3、人造卫星环绕地球运动的速率v=，其中g为地面处的重力加速度，R为地球半径，r为卫星离地球中心的距离，下面哪些说法是正确的?

(A)从公式可见，环绕速度与轨道半径的平方根成反比;

(B)从公式可见，把人造卫星发射到越远的地方越容易;

(C)上面环绕速度的表达式是错误的;

(D)以上说法都错。 ( )

4、地球同步卫星是指相对于地面不动的人造地球卫星:

(A)它可以在地面上任一点的正上方，且离地心的距离可按需要选择不同值;

(B)它可以在地面上任一点的正上方，但离地心的距离是一定的;

(C)它只能在赤道的正上方，但离地心的距离可按需要选择不同值;

(D)它只能在赤道的正上方，且离地心的距离是一定的。 ( )

5、已知下面哪组数据可以计算出地球的质量M地(引力常数G为已知)( )

(A)月球绕地球运行的周期T1及月球到地球中心的距离R1

(B)地球“同步卫星”离地面的高度h

(C)地球绕太阳运行的周期T2及地球到太阳中心的距离R2

(D)人造地球卫星在地面附近的运行速度v和运行周期T3

6、假如一做圆周运动的人造地球卫星的轨道半径增大到原来的2倍,仍做圆周运动,则( ).

(A).根据公式v=ωr,可知卫星运动的线速度将增大到原来的2倍

(B).根据公式F=,可知卫星所受的向心力将减小到原来的1/2

(C).根据公式F=,可知地球提供的向心力将减小到原来的1/2

(D)根据上述B、C中给出的公式,可知卫星运动的线速度将减小到原来的

7、人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动,设地球半径为R,地面处的重力加速度为g,则人造地球卫星( ).

(A)绕行的线速度最大为

(B)绕行的周期最小为2π

(C)在距地面高为R处的绕行速度为

(D)在距地面高为R处的周期为2π

8、如图所示，有A、B两个行星绕同一恒星O做圆周运动，运转方向相同，A行星的周期为T1，B行星的周期为T2，在某一时刻两行星第一次相遇(即两行星相距最近)则( )

(A)经过时间t=T1+T2两行星将第二次相遇

(B)经过时间两行星将第二将相遇

(C)经过时间两行星第一次相距较远

(D)经过时间两行星第一次相距最远



9、设地球的质量为M，半径为R，其自转角速度为ω