英语六级18年12月阅读

《麦田里的守望者》

2021年12月英语六级答案三套全

先算括号里面的，18-12=6，再算乘法，1/12乘6等于6/12，约分后得1/2

解: "把18块糖分给12个小朋友"这是一个生活中的问题,
很好解决:
每个小朋友分得一块糖,剩下的作为奖品,
奖励猜谜语活动中表现突出的前六名.

..........

18÷3÷x=12
6÷x=12
x=6÷12
x=1/2

由题意得：
种类 合计 连环画 故事书 科技书 其它 数量（本） 50 18 15 12 5 （1）连环画书最多，其它书最少；
（2）（18-12）÷12，
=6÷12，
=50%．
答：连环画比科技书多50%．
（3）15÷5=3．
答：故事书是其它书的3倍．
（4）连环画：18÷50=36%；
故事书：15÷50=30%；
科技书：12÷50=24%；
其它书：5÷50=10%．
如图所示： ．
故答案为：（1）连环画，其它；
（2）50；
（3）3．

您好，这位家长。您孩子出现这种现象持续多长时间了？是从六年级才开始的吗？还是从小就有这样的现象？

首先，谈谈什么是儿童的阅读力？

“儿童阅读力”指的是对文本的感知、理解、运用的能力。

具体说，儿童阅读力应该是包括这样几项能力：
①.提取信息力（从文本中提取有关信息的能力）；
②.推断解释能力（能利用文本信息，对相关问题作出合理解释）；
③.整体感知能力（对文本的内容、主旨、写作对象有整体的感受）；
④.评价鉴赏能力（对文本的价值、主题、结构、表达等方面作出判断、评价和欣赏）；
⑤.联结运用能力（能合理利用文本信息解决生活中的问题）。

如果您孩子从小就读完一篇文章，却不明白讲的是什么？这样的情况，是有轻微的阅读困难。因为视知觉发育不协调，字音形绑定不顺畅，信息转化加工能力是有一定困难的，所以导致读后不理解。是需要专业的读写困难矫治训练的。

如果您孩子是从六年级才开始出现这样的现象，那么，可能是随着年纪的升高，对阅读解析鉴赏能力的要求的提高，孩子没有掌握提炼总结的方法，才导致阅读困难。建议可以增加他的阅读量，扩充他的知识储备，总结提炼中心思想，多加练习，相信他在这方面会有很大进步的。

希望能够帮助到您。

我可以提供以下一些可能有帮助的思路： 1. 相互沟通协商。首先需要和父母进行沟通，了解他们的想法和意愿，看看他们是否需要儿子的经济支持。如果他们认为不需要，则可以不给钱；如果他们需要，则可以协商一个合理的经济补偿方案，尽可能满足父母的需求。 2. 尊重父母的辛劳。父母排除万难，长期照顾孙子，为家庭提供了很大的帮助。儿子应该对此表示感谢，并尽最大努力给予经济帮助，让父母的晚年生活更加舒适。 3. 注意家庭关系的平衡。对于经济补偿的方法，儿子和父母可以协商出一种让双方都能接受的方案。但是在家庭关系上，儿子也需要掌握平衡的边界，避免因为经济问题而破坏家庭关系。 4. 考虑父母的固有权利。在法律层面上，子女没有具有给父母经济补偿的义务。穗闷但是，作滚族芦为子女，应该尽最大努力让父母过上更好的生活，尤其是在他们需要帮大带助的时候。因此，在个人和家庭条件允许的情况下，可以考虑适当地给予经济补偿。 总之，这个问题涉及到个人、家庭、社会文化等多方面的因素，需要评估具体情况进行处理。最重要的是要尊重父母的辛劳和权利，协商出一个合适的方案，维护家庭和谐。

120页
①方程算法是：设该书共有N页,那么可以列出计算公式：N*(1/12)+18+N*（1/5）—5+73=N,解出N=120.
②算式算法是：（73-5+18）/{1-（1/12）-（1/5）}=120.
理解的话最好采用第一种方法,但是既然你要算是不要方程,那就是第二种方法了,