语文学习报听力岛第六期
六岁孩子不爱学习给他报手指速算有用吗1个回答2024-02-05 11:09
对于6岁的孩子来说这一阶段的孩子,家长跟多的是应该注重孩子的兴趣爱好的培养,对于孩子的学习用引导教育的方式适合不错的方法。可以选择孩子兴趣比较高的一面来培养,通过培养孩子的学习兴趣来引导孩子学习。在和孩子沟通的时候要注意不要总是和孩子将一些大道理,这一时期的孩子还不能完全理解这些内容和孩子沟通的时候可以通过一些故事内容为孩子传达知识和道理。像您所说的如果孩子对速算这方面又想去的话完全可以让孩子参加。但是如果孩子比较反感的话也不建议家长强迫孩子参加,容易对孩子造成伤害。对以后的成长不利。--李锋教育
做一份六年级上册学习手抄报1个回答2024-03-03 23:37
这样的手抄报真搜不到,太难了。
1、预习。预习既是学习方法问题,也是学习习惯的问题。预习的内容很多,如:课前要预习生词、课文和语法内容,在自己不懂的地方作上标记,带着问题有针对性去听课,课堂上尽力去解决自己不懂的问题,如仍不懂,课后应马上问老师。2、听课。听课是学习过程中最重要的环节,听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到:紧跟各个教学环节,如复习、引入、呈现、练习和巩固等;要集中精力,听懂教师的讲解,并做好笔记;积极参与课堂活动,如回答问题、对话、角色扮演和复述等。3、作业。要认真完成课后作业。英语作业分口头和笔头两种。对语言学习来说,朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。4、复习与总结。课后要进一步理解课上所学的内容,如整理笔记、复习重点和难点;熟读或背诵重要句子;通过归纳、分析和比较,使知识条理化;根据个人情况有针对性地进行复习。5、自备一本词典。对于重点词汇或易混词要勤查词典,学会用简单的英语去解释生词,其目的在于培养学生的自学能力,以便今后能正确使用英语词典等工具书,准确地理解词义。自己试着分析结构比较复杂的长句子,如能理解长、难句,那么也就不难理解整篇文章了,这样也随之提高了阅读能力。6、课外时间尽量多看些课外读物或英语报刊杂志,多读故事类、幽默笑话类材料,以便提高学习英语的兴趣。另外,可以辑一些英语谚语、警句等(如:Practice makes perfect. 熟能生巧;Where there is a will, there is a way.有志者,事竟成)。这样在扩大自己知识面的同时激励自己发奋学习。7、多说英语,多背课文,培养语感;多写英语,锻炼自己的组词造句能力;课余时间要多与老师交流,解决遗留问题,坚持勤学好问。
青岛版六下数学应用题1个回答2024-02-26 15:39
60:(60+15)=4.5:X
X=3.6
用了3.6小时
青岛版六年级下学期数学题1个回答2024-03-04 02:55
加工成最大的长方体,这个长方体底面应该是正方形才是底面积最大。所以:
先求圆柱的半径:62.8÷3.14÷2=10厘米
再求长方体底面积:10的平方+10的平方=200平方厘米
长方体的体积:200×30=6000平方厘米
圆柱的体积:10的平方×3.14×30=9420平方厘米
削去部分的体积:9420-6000=3420平方厘米
1.5m=15分米
表面积减少,其实就是减少了锯掉圆柱的侧面积,可以求出底面周长:50.24÷4=12.56分米
12.56÷3.41÷2=2分米 这是底面半径
木材体积:2×2×3.14×15=188.4立方分米
第三题,还可以这样理解。
圆柱的底面半径是62.8/3.14*2=10厘米,在计算加工后的最大的长方体时,长方体的底面应该是一个正方形。
10*2=20厘米
20*10/2*2=200平方厘米
200*30=6000平方厘米是长方体的体积
10*10*3.14*30=9420平方厘米
9420-6000=3420平方厘米
青岛版六年级下学期数学题1个回答2024-02-21 17:32
加工成最大的长方体,这个长方体底面应该是正方形才是底面积最大。所以:
先求圆柱的半径:62.8÷3.14÷2=10厘米
再求长方体底面积:10的平方+10的平方=200平方厘米
长方体的体积:200×30=6000平方厘米
圆柱的体积:10的平方×3.14×30=9420平方厘米
削去部分的体积:9420-6000=3420平方厘米
1.5m=15分米
表面积减少,其实就是减少了锯掉圆柱的侧面积,可以求出底面周长:50.24÷4=12.56分米
12.56÷3.41÷2=2分米这是底面半径
木材体积:2×2×3.14×15=188.4立方分米
第三题,还可以这样理解。
圆柱的底面半径是62.8/3.14*2=10厘米,在计算加工后的最大的长方体时,长方体的底面应该是一个正方形。
10*2=20厘米
20*10/2*2=200平方厘米
200*30=6000平方厘米是长方体的体积
10*10*3.14*30=9420平方厘米
9420-6000=3420平方厘米
青岛早报的电话1个回答2022-09-29 08:45
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