英语测试报听力音频七年级

听力测试是否为真题，要看考试的卷子是不是真题。
一般来说，临近高考，学校或者科任老师都会拿出往年的真题让学生练练手感。而且在考前一个月或者两个月会有模拟考试，或者说适应性考试，这种一般不会是往年题。

先测1000HZ 2000HZ 4000HZ 8000HZ 复测 1000HZ 再测 500HZ 250HZ

人的耳朵并不能听到宇宙间的一切声音，有一定的范围，平均是20-20000赫。人们的听觉主要用来听语言，而语言的频率并不宽，其主要范围是在500-4000赫。因此，科学家把500赫、1000赫、2000、4000赫这34个代表性频率叫做语言频率。听力的计算，便是用这4个音频检查所得分贝数加起来除以4，所得平均数就是人耳的听力水平。 正常人的听力范围0—20分贝 (1)轻度听损：听力损失40—55分贝 (2)中度听损：听力损失56—70分贝 (3)重度听损：听力损失71—90分贝 (4)极重度听损：听力损失>91分贝希望对你有所帮助。

七岁组（适用于七岁0月0天至七岁十一月三十天的儿童） 测验VII/1 说出图画中缺少部分的名称（知觉） 测验： 指着图12四张不完整的图画对儿童说：“在每张图画里缺少了东西。仔细地看着它们。然后告诉我缺少了什么？桌子缺少了什么？” 然后继续进行以下三张（兔子、门和脸）。即使儿童说错了但立即更正，这样的回答也应被认为是正确的。 测验VII/2 找出走出迷宫的路线（注意） 用具： 一支笔 测验： 指着图13上的迷宫对儿童说：“在这里你看到了一个小男孩，他迷了路，他想尽快地回到家。你能帮助他吗？你用铅笔给他找出一条正确的路线。如果你错了，可以再试一次。” 测验VII/3 找出不合适的词（语言） 测验

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听力测试主要是测出你能听到的最小声音，所以听力师会根据和你的交流情况来判断初始给声强度。初始给声一般是40分贝或60分半。

　　音频指标测试均是针对有输入和输出唯者搏的设备而言，就是声音信号指祥经过了一个通道嫌兆以后，输出与输入之间的差别。两者差别越小那么性能越好，而且在一般情况下声音经过某一个通道或某一系统后，一般都有对原信号的放大和衰减。

　　信噪比、失真率、频率响应这三个指标是音响器材的“基础指标”或“基本特性”，我们在评价一件音响器材或者一个系统水准之前，必须先要考核这三项指标，这三项指标中的任何一项不合格，都说明该器材或者系统存在着比较重大的缺陷。

音频指标测试基薯拍均是针对有输入和输出的搏羡设备而言，就是声音信号经过了一个通道以后，输出与输入之间的差别。两者差别越小那么性能越好，而且在一般情况下声音经过某一个通道或某一系统后，一般都有对原信号的放大和衰减。

信噪比、失真率、频率响应这三个指标是音响器材的“基础指标”或“基本特性”，我们在手滑评价一件音响器材或者一个系统水准之前，必须先要考核这三项指标，这三项指标中的任何一项不合格，都说明该器材或者系统存在着比较重大的缺陷。

声抗导标明中耳压:左边是-205dapa.右边是-150dapa;医生也当作中耳炎来处理，已经用了一个礼拜的药，医生开的要基本是五官的消炎药，现还要继续一个礼拜，看数据再说，但我不会看其他数据，都是英文的，首次纯音测试的结果大概是40-50，本周没做纯音测试

这怎么回答啊。。。全是测试啊?