(1)测体温前,先要看看体温计的水银线是否在摄氏35℃以下;
(2)测腋下温度既安全又卫生,一般常采用这种方法。测时先擦去腋窝下的汗,然后把体温表的水银端放在小儿腋窝中间,水银端不能伸出腋窝外,让小儿屈臂,大人扶着他的胳膊以夹紧体温表,测5分钟取出;
(3)孩子正在哭闹,不要勉强测体温,等孩子安静下来再测为好。为减少误差应在饭后30分钟后再测。
从6个月到18个月,在12月前,使用的临床诊断技术,应该以脑干诱发电位为主,行为测听为辅,最好获得声场500、2000和4000Hz的VRA结果;7个月的宝宝虽然不会说话,但已经可以判断声音方向,可以结合孩子具体发育情况,采用行为观察、或视觉强化或两者相结合的方法进行测试。
值日生幼儿园是幼儿在园为集体服务的一种形式。
是幼儿园劳动教育的重要组成部分,其在幼儿全面发展过程中具有重要意义。当前,幼儿中大多数是独生子女,他们往往是家庭的中心,受到众多亲人的宠爱。家长们多关心幼儿的衣食住行,也很重视幼儿的智力发展,却忽视对幼儿进行劳动习惯的培养。
为了帮助幼儿树立自信、培养良好劳动习惯,增强幼儿集体意识,提高幼儿社会交往能力,社会责任感及动手实践能力,让幼儿在生活中得到学习与发展,本周根据主题开展了"我是小小值日生”活动。
幼儿园培养值日生工作,能有效地帮助孩子树立自信、培养良好劳动习惯、增强集体意识、培养社会交往能力、社会责任感、动手实践能力,让孩子在生活中得到学习与发展。
利用值日生工作,可以培养幼儿的劳动习惯,能增强幼儿的自信心、独立性和为集体服务的精神。可以使幼儿在劳动中不断认识自己,知道自己能做很多事,并能做好,同时又受到老师的表扬和小朋友们的称赞,不但增强自信心,还能体会到为集体服务是很光荣的事,乐意去做,从而培养幼儿良好的思想品德。
由于培养幼儿的劳动习惯,不是一朝一夕就能完成的,需要长时间的培养。培养的时间长,幼儿形成的习惯就较牢固,能力也较好,反之则差,甚至忘记。
培养幼儿值日,对孩子可以采取以下几点措施:
1、树立爱劳动的意识,激发孩子积极参与值日生工作的兴趣。
2、坚持“小小值日生”制度,让每个孩子至少当一回值日生,被老师“请”做小帮手,得到老师和小朋友的表扬和奖励,不被冷落。
3、不怕脏、不怕累,让他们体会到能为大家服务是一件非常光荣和快乐的事情,在值日生工作中有成功感和自豪感。
4、家园配合,有目的地引导家长在家中也能放手让孩子参与劳动,并为孩子提供劳动的机会,做一些力所能及的事情,不以自己为中心,安于享受。
5、正确引导孩子为全班小朋友服务,通过值日生工作,让孩子懂得做事情要认真,一定要自始至终坚持完成一件事情。
1、行政值班人员每天对园内各部门人员的工作进行巡视并做好记录。每日离园做好全园检查,关紧门窗,做好防盗工作。
2、日常值班做好早晚护导工作,要保证安全,不出事故,要妥善组织幼儿各项活动,做好交前塌接班工作。
3、假日值班(包括平时值夜班),值班人员此隐必须准时交接班,不得无故缺席、迟到或早退,提高慧扒圆警惕,坚守岗位,多次巡逻,检查发现情况及时向有关部门汇报,一般情况在值班簿上写清楚。
4、寒暑假期间必须认真做好保教工作,遵守作息制度,组织好幼儿的一日活动,不得做私活、不带家人来园,不让幼儿放任自流。
5、假期值班期间要做好报刊杂志保管工作,顺序移交,最后一班要负责交到保管人员手里。值班期间做好来电、来信、来访记录。
6、值班者不得随意将园内物品借出,不得私自动用幼儿园各类玩具。
7、轮到值班有特殊情况需要调班者,必须经园领导同意。