完美学案英语三年级上Unit2

青少几的呀？

6.experiment
7.operate
8_communication
II
1.energy
2.whole
3.dug
4.physics
5.X-ray

III
1.When
2.what to see
3.can't, anything
4.as well
5.If you

IV
1.Flying kites is popular among people of all ages.
2.I want to fill the box with books.
3.They compared the first map with the second one carefully.
4.Could you find out when the meeting will begin?
5.She can sing as well as dance.

Section A 2a, 2b



(1)

女孩1:怎么啦?

女孩2:我发烧了。

女孩1:是的，你看起来不太好。你应该多喝水。

女孩2:是的，你说得对。

(2)

女孩1:怎么啦?

女孩2:我喉咙痛。

女孩1:你应该多喝些热蜂蜜茶。

女孩2:那听起来像是个好主意。

(3)

女孩:怎么啦?

男孩:我肚子痛。

女孩:那太糟糕了。你应该躺下来休息。并且两个小时内要吃任何东西。

男孩:我想我应该如此。

(4)

女孩:怎么啦?

男孩:哦，我牙痛。

女孩:你应该去看牙痛。

男孩:我想我应该这样。



Section B 2a,ab

(1)妈妈:吉娜，你怎么啦?

吉娜:我累了。

妈妈:嗯，你应该早点上床睡觉。

吉娜:那听起来是个好主意。

妈妈:你今晚的确不应该去参加那个派对。

吉娜:我想你说得对。

(2)比尔:托尼，你怎么啦?

托尼:我压力太大了。

比尔:你应该听一些音乐。

托尼:那听起来是个好主意。

比尔:并且放松一下，你今晚不应该学习。

托尼:好吧。我想我该停一下。

(3)玛丽:朱莉，你怎么啦?

朱莉:我渴了。

玛丽:你应该喝些水。

朱莉:我想你说得对。

玛丽:并且你不要再吃饺子了。

(4)爸爸:艾伦，你怎么啦?

艾伦:我饿了。

爸爸:你应该吃个苹果。

艾伦:那是个好主意。

爸爸:你不应该晚饭前踢足球。

自己做!!!

打扫；弄干净；干净的 clean 行走；步行 walk 散步；走一走 take a walk 很快地 quickly 或者；也（用在否定词组后） either 要么……要么…… 或者……或者…… either…or… 大量；许多 lot 大量；许多（短语） lots of 有时 sometimes 有……的味道；品尝。

and malls

嗨米利

你好,从上个月起我就没见到你了.我听说你去了泰国,你上个星期去的,对吧?你回来了吗?

我在香港已经呆了两天了在这里,我父母和我在享受一段非常美妙的时光.我们在香港迪士尼乐园呆了整整一天.这是一个非常有名的主题公园且包含了4个不同的公园--美国小镇大街,明日世界,幻想世界,探险世界我在香港已经呆了两天了在这里,我父母和我在享受一段非常美妙的时光.我们在香港迪士尼乐园呆了整整一天.这是一个非常有名的主题公园且包含了4个不同的公园--美国小镇大街,明日世界,幻想世界,探险世界.

我们乘地铁去迪士尼.首先,我们在入口处奇迹喷泉的前方照了相,然后我们去了明日世界,在明日世界里,我们去了太空山,一个吸引人的地方.太空山是一个很刺激的过山车,它高速运作,在整个路途中,我们又叫又笑.

随后,我们离开了明日世界,我们在快餐馆吃了午饭,但我对吃不感兴趣,我想去幻想世界,我们一吃完饭就冲进了幻想世界,在睡美人城堡前,我遇到了许多我最喜欢的迪士尼卡通形象,譬如睡美人,白雪公主,爱丽丝和灰姑娘.米奇和他所有的朋友也在那儿.我不停的拍照因为他们太可爱了.

在晚一些的下午当迪士尼人物开始游行时,每个人都很兴奋这是一天中最好的部分.当穿着不同戏服的演员横穿公园时,他们朝人群招手

活动内容 1 复习单词Little bee ，学习新单词 round 和sound 。
2 学习儿歌 Little bee，完成延伸游戏。
活动对象 学中玩，玩中学，让幼儿在双语故事和游戏的进程中自然习得英文单词和儿歌。英语教案模板。培养幼儿学习英语的兴致。
活动准备 大花园的画 小蜜蜂手偶两个，无翅膀的小蜜蜂一只
进场音乐
活动进程
一，和小朋友问好。看着小学英语教案模板。老师：“Hello,little ones.”幼儿：“Hello,Miss wexcellentg .”师幼一起拍手唱歌曲“How do you do?”，荟萃幼儿注意力，以便引入教学。。
二，今天老师要带小朋友们去一个地方玩哦，这个地方很远（上节课我们学了一首开火车的歌），我们一起开火车去好吗，“OK,let us go. The moring train is coming ”。高中英语教案。放音乐,师幼一起作开火车状随音乐唱歌，开到布置的花园旁。“Stop”，小朋友们停下来，看着初中英语教案模板。“Look , perfect garden”看花园好漂亮，有好多的 flower啊，“Say hello to flower”唱一遍。老师将制作的手偶小蜜蜂戴手上飞出来，哇，飞来了一只什么啊，对于初中英语教案。“What is this? Who will try ?”小朋友回答，乘机复习单词Little bee,升降调反复练习，大学英语教案。同样用“Say hello to little bee”唱一遍歌曲。

Hobo:Hey,Where are you going？

Eiddie:I'm going on a trip to South Hill.I've been there many times.

Hobo:It must be fun .Can I join you？

Eiddie:OK.Let me take you out for a few days.

Eiddie:What are you doing ,Hobo？

Hobo:I'm packing.I want to bring everything with me.I'm so excited！Hobo:Come on,Eiddie.Take the bag.Let's go.

Eiddie:I don't think it'll be a holidy for me.这是课文···

第二单元 一次通话

今天是星期三，海伦没有来学校。她生病了。苏洋中午打电话给她。

你好!

你好，是海伦吗?

我是海伦。

嗨，海伦。我是苏洋。今天你为什么没有来学校?

我生病了。我正呆在床上。

你哪里不舒服?

我头痛而且严重咳嗽。

我听到很难过。我希望你早点好起来。



你现在怎么样?

我仍然不舒服。

你吃药了吗?

吃了好多。

放学了。我可以给你一些水果。

谢谢。

再见。