四级听力大概错几个过

《错过了》吴若希

对与错，就是正确与错误。具体的区别在与人们的理解。有的人自己明明是错了，他还固执己见认为自己是正确的。这就是正误不分。所以，一个人要有较强的辨析能力，以不至于走错路。

一、内容梗概
我叫做易飞,容易的易,飞翔的飞,合起来就是容易飞翔。父母在我很小的时候就离婚了,听妈妈说好像是父亲挣了大钱后,看不上母亲,所以才和母亲离婚,把我和妹妹抛给了母亲,带着他漂亮年轻的小蜜去某个鸟语花香的地方享福去了。母亲就这样含辛茹苦的带大了我们俩个猴孩子,在我江柘5岁的时候得重病撒手人寰,留下了我和妹妹两个无依无靠的可怜孩子,迫不得已,我在中考完后,带上妹妹经历了千辛万苦才找到了我们亲生父亲……
二、作者简介
《错爱1》的作者是翅膀1，属于青春校园类型。

过错多用于民事，侧重于客观方面。用于刑事多指被害人的行为。

过失多用于刑事，与故意相对而称，主要指行为人的主观心态，过失分疏忽大意和过于自信两种。

从概团纯扰念的逻辑关系上讲，我认为，过错应涵盖过失，凡过失必属于过错，而过错的概裤档念则更广泛一些塌旦，既包括过失过错也包括故意过错
。

没有一朵花会错过春天》阅读答案

她在作文里这样写道：“从来没有人注意过我，我的生，我的死，都与这薄凉的世界无关”。没有人明白，在这颗幼小的心灵中，为何会溢满那么多不可名状的哀伤和绝望。当然，她的老师也一样。

那是一位年过半百的老头，言语不多，虽教学经验极为丰富，但这一刻却不知道如何与这个年龄相差将近40年的女孩倾心交流。

他在陈旧的教案本背面上打了很多遍，草稿，把明日要说的话——罗列出来，整理，像研究一部旷世巨著。尽管如此，还是觉得语言苍白无力，软弱得像阴天里的清冷雨丝。

春天的阳光依旧透过窗台，照耀在每个孩子纯真的脸上。所有人之中，她离阳台最近，可还是心如冰冻。她没有朋友，没有疼她，爱她，的母亲，就连唯一对她稍好的可依靠的外婆，也在前些日子病故了。她的生活一片狼藉。有同学说，她暂住了孤儿院，所有的费用都由政府承担。她得继续生活下去，得为远去的母亲和外婆坚强活着。可有什么理由让她继续活下去呢？她还有什么理由相信温暖？他站在宽大的讲台上，以最平和的语调讲完了课，宣布下午外出游玩。所有的孩子都欢呼不已。只有她，静静地眯眼歪靠在窗台上，对着窗外发呆。

所有的孩子都有自己的朋友，一起游戏，分享自己的快乐。她坐在绿草之中，看着天际变幻的流云，怒放的花朵，簌簌的落起泪来。

沿着小路，他来到她的身前。她侧脸擦泪后，镇定地叫道：“老师好！”

“怎么不和同学一起玩？”他一边喘气一边说。

“老师，我和他们不一样，他们有值得快乐的理由，而我没有。”

他捋了捋花白的头发，拉着她的手，走进花园深处。顿时，一阵沁人心脾的芳香从远处缓缓涌来，包围了她前行的路。他问：“这些花你认识多少？”“大都认识。那是迎春、那是瑞香、那是玉兰”，她对这些花名如数家珍。她的外婆生前爱花，因此，她从小受了熏陶。

他微笑着，看她在盘点花名时慢慢活泼起来，显然，她在环视花朵的同时，也渐渐沉浸于百花争艳的美景中。

当她气喘吁吁地将园中的鲜花点过大半时，他问了一句：“你能把此时没开的花点出几种吗？”

她顿时被难住了。园中之花，大大小小，不下百种，却没有一种隐藏着身形，躲避阳光。他说：“明天告诉我，为什么他们都会竞相开放？”

当夜，她想了许久，从外婆遗留的书中找到了答案。次日，她从季节、温度等客观存在的因素，向他解说了为何花朵都会竞相开放的原因。他微笑着听完，递给了她一张纸片。

之后，她回到教室，如同换了一个人似的。她主动和同学搭话，帮助他们解决难题，组织班里的课外活动，维持课堂秩序……

很多年后，她站在明媚的讲台上，成了一名优秀的人民教师，她也带她的学生去看花，点花名。也曾问过一个忧郁的孩子，为什么花朵都会在春天竞相开放？

次日，当那个孩子急急忙忙跑来告诉她答案之时，她将当年老师给她的那张纸片递给了那个孩子。

泛黄的纸片上，坚定地写着：“没有一朵花会错过春天。”

1.请用简明的语言概括故事内容。（3分）



2.文章开头由小女孩的作文写起，有何作用？（3分）



3.文中“春天的阳光依旧透过窗台，照耀在每个孩子纯真的脸上”的环境描写，有怎样的表达效果？（4分）



4.联系文章内容，说说你对题目“没有一朵花会错过春天”的理解。（4分）



5.文中的老师是一位怎样的老师？请结合文章内容作简要评价。（4分）

1.【答案】一个孤独、忧伤、对生活失去信心的女孩，在老师的关怀、教育下，走向阳光、走向自信、走向成功。（意思对即可）

【解析】本文涉及的人物有小女孩、老师，主要人物是小女孩。事件是，小女孩在老师的帮助下从对生活失去信心到重新走向自信的事。总结的格式可以是“谁，怎么样”。

2.【答案】文章开头女孩的作文表现出深深的忧郁和悲伤，为下文女孩的转变作铺垫（或引出下文），通过女孩前后变化的对比，突出文章的主旨。（意思对即可）

【解析】文章段落在结构上的作用有引出下文、过渡、总结上文。本段在文章的开头，在结构上应该是引出下文，内容上一般是突出中心的作用。结合文章内容可知具体为下文女孩的转变做铺垫，同时通过前后的对比，突出文章主旨。

3.【答案】描写春天的生机、明媚，渲染气氛；与她“心如冰冻”的心境形成鲜明的对比。（意思对即可）

【解析】本句采用了环境描写，写出了春天的灿烂、阳光，与小女孩的心如冰冻形成对比

4.【答案】一是指自然之花都会在春天开放，二是指花季少年，谁也不会错过生命的春天，都应该绽放出生命的花朵。（言之成理即可）

【解析】“没有一朵花会错过春天”这句话要抓住“一朵花”“春天”这两个词，从本义和比喻义上进行分析。表面上是指自然界的花都会在春季开放，其实还指人在花季，不会错过生命中的春天。

5.【答案】示例：这位老师能够巧妙地对学生进行人生的教育，是一位在教育上充满智慧，善于引导启发学生的好老师。(言之成理即可）

【解析】抓住事件来分析人物的形象，文中的老师细心地发现学生的问题，具有爱心，关爱学生，在教育学生时进行仔细的考量，创造合理的教育环境，具有很好的教育效果，是一个优秀的老师。

信星座有意思么？😠