可以考四川大学,传媒大学国际新闻专业,外交学院 武汉大学 等一本院校的外语系 新闻专业 经济学专业都可以,毕业后可以当翻译,做对外交流工作,或者去名企工作都可以。
大学生团队合作精神的调查研究。
大学生挫折心理的考察与疏导方略研究。
大学生抑郁心理的`考察与疏导方略研究。
课题来源:
1、从教育教学的问题及困惑中选题。分析问题的主要表现与原因是什么。继而查阅资料、学习借鉴他人的经验,寻求解决问题的办法。这样的问题就可以成为课题。
2、在活动中发现课题。活动可以让我们更多地了解情况,让我们很多自身没有意识到的问题被激发出来,这样也可以形成课题。
3、在理论学习中反思出课题我们在进行理论学习时,需要结合自己的工作实际进行有针冲哪对性的思考,对自己工作中的相关问题或经验进行反思,使有价值的问题在思考中逐渐清晰起来,形成课题。
适合大学生研究的心理学课题:
1、大学生学习控制感的因素研究。
2、大学生时间管理倾向与元担忧。
3、中学生冒险行为与元担忧。
4、大学生口语焦虑与元担忧研究。
5、大学生的网络购物研究。
6、大学生网络成瘾与社会支持相关研究。
7、论激励理论在高校教学中的应用。
8、大学生团队合作精神的调查研究。
9、大学生挫折心理的考察与疏导方略研究。
10、大学生抑郁心理的考察与疏导方略研究。
扩展资料:
课题来源:
1、从教育教学的问题及困惑中选题。分析问题的主要表现与原因是什么。继而查阅资料、学习借鉴他人的经验,寻求解决问题的办法。这样的问题就可以成为课题。
2、在活动中发现课题。活动可以让我们更多地了解情况,让我们很多自身没有意识到的问题被激发出来,这样也可以形成课题。
3、在理论学习中反思出课题我们在进行理论学习时,需要结合自己的工作实际进行有针对性的思考,对自己工作中的相关问题或经验进行反思,使有价值的问题在思考中逐渐清晰起来,形成课题。
建议每天固定时间,保证30分钟以上的阅读,或者以一节课的(45)的时长为宜,孩子即使在家里阅读,也要培养仪式感,就跟上课前会有铃声响、起立向老师问声好一样,这样孩子才会觉得阅读不是一件随随便便的事情,而是值得被重视的的,因为从阅读中,孩子可以收获平时学不到的知识,认识新鲜的事物,增长知识、扩大认知范围。
父母要求孩子养成阅读习惯,自身首先要有阅读的意识,父母整天都不看书,却强制孩子每天阅读,这显然是不明智的做法,正确的姿态应是每天饭后,孩子拿起喜欢的书本、父母拿起喜欢的书本,坐在一起阅读,遇上孩子不懂得父母及时提供帮助,孩子沉浸在阅读的气氛中,父母不打扰,自己看自己的,这样,时间一长,孩子养成了阅读习惯,自律性增强后,便可进行独立阅读,前提是孩子手边必须有一些工具书辅助,比如遇上不懂的字他可以自己查字典等等。