初一英语注释第二单元怎么读

谁有童趣课文啊,要有注释个的?注释是初一课本的
1个回答2024-03-04 16:40
童趣 沈复
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快.
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得.
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞.余年幼,方出神,不觉呀然一惊.神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院.
谁有童趣课文啊,要有注释个的??!注释是初一课本的
1个回答2024-04-16 13:56
童趣 沈复



余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。



夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。



余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。



一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
急求初中课文《风筝》一文中生字词的注音及解释
1个回答2024-03-05 16:17
筝:(zhēng)
秃:(tū)
蟹:(xiè)
堕:(duò)
上边几个就不解释了。
蕾:(léi) 文中指花蕾。
丫杈:(yāchà) 桠杈,形容树枝歧出。
寂寞:(jìmò) 孤单冷清。
憔悴:本指人瘦弱,面色不好看。文中指风筝的颜色黯淡。
肃杀: 形容冬天气候寒冷,草木枯落。
诀别: 分别。
荡漾: 原指水波一起一伏地动,这里表现风筝的浮动所带来故乡春天的感觉。
嫌恶:厌恶
笑柄:可以拿来取笑的资料
可鄙:让人看不起,鄙,鄙视,看不起
什物:泛指家庭日常应用的衣物及其他零碎用品。
惊惶:惊慌
瑟缩:身体因受惊,寒冷等原因而卷缩。
傲然:极其骄傲的样子
虐杀:虐待人而致死,文中指精神上的扼杀
宽恕:宽容并求饶恕
恍然大悟:一下子,全都明白了
苦心孤诣:费劲心思钻研或经营。
初中一年级第九课的生字解释,注音是什么?
1个回答2024-03-08 02:00
zhí zhù

执 著 偏执

bian ce

鞭策 督促

sheng ming

盛名 很大的名望

bao chou

报酬 回报

she wang

奢望 过高的希望

rou lin

蹂躏 踩踏

he ze

呵责 呵斥

ao nao

懊恼 烦恼

chen zui

沉醉 比喻深深地迷恋某种事物或沉浸在某种境界当中

mi zui

迷醉 迷恋,陶醉

cu ran chang shi

猝然长逝 突然死去

wen xin wu kui

问心无愧 扪心自问,毫无惭愧
急求初中课文《风筝》一文中生字词的注音及解释
1个回答2024-04-01 03:53
笑柄:xiaobing 拿取笑资料

鄙:kebi 让看起鄙鄙视看起

物: shiwu 泛指家庭应用衣物及其零碎用品

惊惶:jinghuang 惊慌

瑟缩: sesuo身体受惊寒冷等原卷缩

傲aoran 极其骄傲
陌上初熏的注释
1个回答2023-06-26 07:23

  ①凤箫吟:词牌名。又名《芳草》、《凤楼吟》。
② 陌上初熏:路上散发着草的香气。陌:道路。熏:花草的香气浓烈侵人。
③绣帏:绣房、闺阁。
④暗垂珠露:暗暗落下一串串珠露般的眼泪。
⑤目断王孙:汉淮南小山《招隐士》:“王孙游兮不归,芳草生兮萋萋。”
⑥绿妒轻裙:轻柔的罗裙和芳草争绿。
⑦恁(nèn):那。恁时:即那时。
⑧素手:指女子洁白如玉的手。
⑨香茵:芳草地。

初夏绝句里面的注释有哪些
1个回答2022-11-05 03:15
《初夏绝句》
【宋】陆游

纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新。
夹路桑麻行不尽,始知身是太平人。

注释:
绝句:诗歌的一种体裁,兴盛于唐朝,一般四句一首,亦称“联句”。
夏令:夏天的节令、气候。夏令新即夏天刚刚开始。

解释:
在春天开的那些大紫大红的花朵都已凋零化做尘埃了,
在布谷鸟的声声啼叫中夏天到来了。
道路两边种有桑麻一直绵延不尽,
才知道我原来是在太平之世。
世说新语或古代寓言的 原文 翻译 注释 急!一定要有: 原文 翻译 注释谢谢
1个回答2024-01-18 10:44
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“ 吾盾之坚 ,物莫能陷也 .”又誉其矛曰:“ 吾矛之利 ,于物无不陷也 .”或曰:“ 以子之矛 ,陷子之盾 ,何如 ” 其人弗能应也 .
译文:
楚国有个卖矛和盾的人,夸赞自己的盾说:“我的盾十分坚固,任何东西都不能穿透它.”又炫耀自己的矛说:“我的矛十分锋利,什么东西都能穿透.”有人问:“用您的矛戳您的盾,怎么样呢?”那个人回答不出来了.
文言文:
宋人有悯其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣.”其子趋而往视之,苗则槁矣.
天下之不助苗长者寡矣.以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也.非徒无益,而又害之.
注释:
悯:耽心、忧虑的意思.长:生长、发育的意思.揠:拔的意思.芒:疲乏.芒芒然,很疲倦的样子.谓:告诉.病:劳累.予:文言人称代词,我的意思.趋:赶去.非徒:不仅只是.
:战国时候,宋国有个农民种了一块地.栽下禾苗后,他希望它很快长高.结出果实.他每天都到地里去看,但禾苗长得很慢,他心里非常着急.怎样才能让禾苗尽快长高呢?
天气很好,艳阳高照,他到地里去把禾苗一一拔高.回家后,他很得意地对家里人说:“累死我了,我帮助禾苗长高了.”他的儿子到地里一看,禾苗全枯死了.
拔苗助长:原作“揠苗助长”,后作“拔苗助长”.
评点:
此则寓言从反面生动地说明了这样一个道理:遇事如果不从客观实际出发,只能是好心办坏事.
磨杵成针
“李白少读书,未成,弃去.道逢老妪磨杵,白问其故.曰:‘欲作针.’白感其言,遂卒业.”
寓意:没有~的毅力,学问上就不可能有很深的造诣.
四字成语注释及注音有哪些?
1个回答2024-02-07 12:44

四字成语,均是以汉语拼音标注(含四个声调)。多数成语先解释每个字的意思,再融合成一个有特定意思的成语,亦或是给出典故、造句、打比方、图片等,用生动的例子,以这些作为有效的解释。 比如: 1、纸上谈兵[ zhǐ shàng tán bīng ]:比喻空谈理论,不能解决实际问题 2、哀鸿遍野 [ āi hóng biàn yě ]:比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是.哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民.(打比方) 3、安步当车[ ān bù dāng chē ]:古代称人能安贫守贱.现多用以表示不乘车而从容不迫地步行.安,安闲.(具体解释) 4、城下之盟[ chéng xià zhī méng ]:出 自 《左传·桓公十二年》:“大败之,为城下之盟而还。”敌军到了城下,抵抗不了,跟敌人订的盟约.泛指被迫签订的条约.(典故)