20岁听力高频轻度

01、《美丽的草原我的家》

02、《草原牧歌》

03、《敖包相会》

04、《草原上升起不落的太阳》

05、《水中月亮》

06、《奔驰在千里草原》

07、《草原小夜曲》

08、《原野牧歌》

09、《嘎达梅林》

10、《草原情歌》

11、《父亲的草原母亲的河》

12、《我和草原有个约定》

13、《草原之夜》

14、《鸿雁》

15、《万马奔腾》

16、《美丽的草原我的家》

17、《陪你一起看草原》

18、《天边》

19、《达古拉》

20、《草原恋》

我不想打击你，幼儿园加减法数手指是很正常的一个学习过程；这是辅助阶段。

5~6岁幼儿抽象思维都还没形成，只能用具象的手指来帮助进行演算。

很正常啊？还是说要学心算？那你可以教你的宝宝看着手，想象脑袋里有一只手帮他算。

或者抽搐一些，你可以让他一天做100道算术题；根据我国应试教育的经验。

30天以后他绝对可以在你报出一道题以后马上蹦一个答案出来。



PS:有得逼他学10以内的算术题，不如带他出去走走接触大自然；晒晒太阳补补钙，有利发育。在自然愉悦的环境下，说不定你的孩子边玩边学；会爱上数学。


答案补充
我盗版一下楼下观众的几个说法。

办法一：你可以让你的宝宝记下：1+9 2+8 3+7 4+6 5+5 5+1＝6 5+2＝7 5+3＝8 5+4＝9 ，这个救赎传说中的“死记硬背，才是硬道理”！小朋友可能不喜欢，你可以用小番茄来演示加减乘除；或者孩子爱吃的或爱玩的东西，都可以演示。

办法二：孩子不愿意主动记的时候【例如：小男孩吼叫‘我不要学，就不要学’】你就可以被动教育，不要告诉孩子这是加减乘除，在吃饭，游玩，买东西的时候；可以自顾自在孩子耳边念叨：‘这个加这个是多少’，或者‘我今天要买3个番茄，好像买多了；宝宝帮我把番茄减到6个好吗？’【不好意思，我是番茄控】让宝宝明白，数学是一个我们时刻要使用的东西；对生活很有帮助，同时还能帮妈妈办事。很不错的。

办法三：这个不是办法，学习是一个漫长的过程；学得慢并不代表你的孩子不聪明。爸爸妈妈们不要急于求成嘛，幼儿学习关键在于兴趣的培养；孩子一旦喜欢上了一样东西，即便家长不督促也会主动去学的。

补充方法2：在孩子耳边念叨的时候不要太明显让孩子觉得你是在灌输他什么东西，让孩子觉得像是在平常对话就好。不然宝宝也会觉得烦的。

《我的太阳》...是以短剧形式是我电影...励志加爱情...很不错....老师给我们放的...

阿鼻地狱 阿党比周 阿党相为 阿狗阿猫 阿姑阿翁

阿家阿翁 阿娇金屋 阿猫阿狗 阿弥陀佛 阿毗地狱

阿平绝倒 阿其所好 阿时趋俗 阿世盗名 阿世媚俗

阿世取容 阿意取容 阿谀谄媚 阿谀逢迎 阿谀奉承

阿谀取容 哀哀父母 哀哀欲绝 哀兵必胜 哀而不伤

哀感天地 哀感顽艳 哀感中年 哀告宾服 哀鸿遍地

哀鸿遍野 哀毁骨立 哀毁瘠立 哀乐相生 哀梨蒸食

哀莫大于心死 哀声叹气 哀丝豪竹 哀思如潮 哀天叫地

哀痛欲绝 唉声叹气 挨冻受饿 挨风缉缝 挨家挨户

挨肩并足 挨肩擦膀 挨肩擦背 挨肩擦脸 挨肩搭背

挨肩迭背 挨肩叠背 挨门挨户 挨门逐户 挨三顶五

挨山塞海 捱风缉缝 捱三顶四 捱三顶五 嗳声叹气

矮人观场 矮人看场 矮人看戏 矮子观场 矮子看戏

蔼然可亲 蔼然仁者 爱别离苦 爱博而情不专 爱不忍释

爱不释手 爱才如渴 爱才如命 爱才若渴 爱财如命

爱富嫌贫 爱国如家 爱鹤失众 爱礼存羊 爱毛反裘

爱民如子 爱莫能助 爱莫之助 爱钱如命 爱人好士

爱人利物 爱人以德 爱日惜力 爱如己出 爱如珍宝

爱生恶死 爱素好古 爱屋及乌 爱惜羽毛 爱则加诸膝，恶则坠诸渊

爱憎分明 爱之欲其生 爱之欲其生，恶之欲其死 碍口识羞 碍难从命

碍手碍脚 碍足碍手 暧昧不明 暧昧之情 安安稳稳

安邦定国 安邦治国 安不忘危 安步当车 安常处顺

安常履顺 安常守分 安常守故 安常习故 安车蒲轮

安堵乐业 安堵如故 安分守己 安分知足 安份守己

安富恤贫 安富恤穷 安富尊荣 安故重迁 安国富民

态度是人们在自身道德观和价值观基础上对事物的评价和行为倾向。态度表现于对外界事物的内在感受(道德观和价值观)、情感(即“喜欢-厌恶”、“爱-恨”等)和意向(谋虑、企图等)三方面的构成要素。激发态度中的任何一个表现要素，都会引发另外两个要素的相应反应，这也就是感受(道德观和价值观)、情感(即“喜欢-厌恶”、“爱-恨”等)和意向(谋虑、企图等)这三个要素的协调一致性。

对！
这是个则消充满朝气的年龄，也是个充满激情的年龄。
趁着年轻，多学，多做，多集累，为将来森氏成就自我孙春知打好基础。

都朝气朋勃精神换发。