初二英语预科教什么课

专业课概4门 英语、习指导



预科废 建议读

特别本科毕业

[作文学校里发生的事]
那是一个星期三，下午第二节课，老师要去开会，就布置了一点作业给同学们写，还嘱咐大家要安静地在教室里写作业，写完作业就自习功课，作文学校里发生的事。大家异口同声地应到：好！老师走出教室去开会了。教室里顿时鸦雀无声，大家都在认真地写作业。突然，，不知谁嚷了一声：老师不在，自由自在！霎时，教室里像油锅一样炸开来了。几个调皮捣蛋鬼拿起直尺摆阵厮杀，嘴里还不住地喊：杀啊，杀啊，干掉他们！小帆同学更是站在桌子上高呼：好，打得好！小棉则趴在桌子上，睡起了大觉，那呼噜声可真是震九霄啊！小芳听同桌讲了个笑话，笑得前俯后仰，不小心撞到了小涵。小涵不由分说，上去就是一巴掌。小芳的脸顿时晴转暴雨来了个180度的大转弯，趴在桌子上痛哭起来。小涛喜欢搞恶作剧，他悄悄地走出教室，然后从厕所转了一圈又回来了。小帆从窗户纸上看见一个身影，以为老师来了，大声喊道：老师来了啦！只见大家七手八脚地回到座位上，教室里又变得安静起来了。门推开了。呀，我还以为是老师呢，吓我一跳，原来是小涛！嘿，小帆，下次消息报准点！……油锅又炸开了。身为班长的我，看到此情此景，不禁火上心头，愤怒不已：静下来！同学们被我这一嚷声吓得魂不守舍，纷纷呆在那里，半天才醒悟过来，又闹开了：班长，你想吓死人啊！对啊，班长，你会把我们吓出心脏病来的啊！对于这些言语，我不予理会，并采用记名的方式来管好纪律。可对我这一套，个别调皮捣蛋鬼竟不予理会，依然随心所欲。对于他们，我实在是无可奈何。教室依然像市场一样热闹非凡，中学生作文《作文学校里发生的事》。我也只好回座位去写作业了。这时，窗户上又出现了一个身影。这一次，大家还以为是小涛的恶作剧，依然不予理会。门推开了，这一次进来的是老师。同学们一个个都惊呆了，接着又低着头，挨了老师的一顿狠批……每天，在我们的学校里，都会发生很多事情，其中有一件事让我明白了一个道理，也让我刻苦铭心，难以忘怀`````` 　　这件事是这样的，那天我们在上体育课，我们女生都在投篮，可是每次我投篮都投不进去，这让我十分头痛，祖一知道了就来教我投篮球，祖一先拿着球给我示范动作，可我怎么学也学不会，每次投也还是投不进去，祖一告诉我投球的时候右脚要迈出一小步，双手要握住球，我按着祖一教给我的动作反复练习，有好几次我都想放弃了可是心里觉得还是有一点不甘心，因为如果放弃了练习即辜负了祖一教我的苦心，我的辛苦也白费了，毕竟学了好几节课，以后还得测试，也不能老躲着这项运动啊！于是我又开始练习，经过了好几周的练习我终于投进去了几个球了，我心里感到特别开心，觉得这几周的辛苦没有白费，可是我觉得投进去的次数还是很少，毕竟开学五六周才投进去三四个球，我又开始了坚持练习投篮，经过这几周的努力练习我终于可以一节课投进几个球了，我真为自己感到自豪，也十分感谢祖一在这段时间教会我投篮。 　 　　这件事让我刻苦铭心，难以忘怀是因为我和祖一真挚的友情，祖一一遍又一遍的教我，没有任何的不耐烦，而她鼓励我的话，每当我的脑海里闪过放弃的时候，耳边就重复着这些话，这件事是我明白了一个道理干什么事情都要有自信，干什么事如果没有自信那什么事都不会做好。

首先，国际学生在本国所接受的教育有可能达不到英国大学（学院）所要求的入学资格。这是一种比较普遍的情况，因为很多国家的学生在上大学之前只接受了12年的基础教育（小学6年、中学6年），而在英格兰，北爱尔兰，和威尔士的学生则需要通过13年的基础教育才能进入大学学习（小学6年、中学7年）。
其次，去英国留学即使你的学历资格满足要求，也需要进一步提高自己的英语技能或者更好的了解英国文化以及学习方法。
英国一年的本科预科学习可以提高留学生能英语水平，专业课程，以及学习技巧。现在，国内学生现在的英文水平都有了明显的提高，但离接受高等教育所要求达到的程度还有一段距离。
因此，身处全日制的英语环境中（尽管预科阶段有很多中国学生），一年内英语水平的提高还是相当可观的，尤其是在口语和写作能力上的提高。

就是查找有关作者的一些资料，有关这篇文章的资料。对一些句子做品味，把心得写在旁边。大概是这样吧。
第一课，如果是人教版的，那就是《在山的那边》 王家新
你就查查王家新是的简历（不用长）
比如在第二段“是的，我曾一次次的失望过……向前走去”写出了作者永不言败，永不放弃;“那雪白的海潮……心灵”写出了海的样子；“在不停地翻过……失望之后”写出了作者历经千辛万苦找到了海，等。
孩子，初中和小学是没法比的，你一定要努力啊。初中三年是辛苦的，你一定能行。

高中与大学结合的课程。
属于过渡期.

利物浦商科预科课程:



BA (Hons) Accounting 会计学

BA (Hons) Business Economics 商科经济学

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关于转学的问题 英国的学校普遍不支持转学 学校和学校不一样



政策也不一样 在这里我也不能胡说 个人认为商科的就业前景要



远远好于数学专业。



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本科的预科课程分为工科方向和商科方向两种。比如学术英语、计算机 微积分 高等数学 物理 化学 生物，这类就是工科方向的预科课程。TUFC

小学阶段的科学学科学习的是物理化学生物地理的综合，其中包括了初中要学习的物理化学和生物科目的大多数内容的。

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儿童百科知识面广一些，比较浅显易懂；初中课本知识面较窄，但相对来说稍微深奥一点点