英语课鼓励孩子的句子

你也可以看完那本书，并且与他交流一些祥派书中的问题
鼓励的话，你可以满脸微笑地给他一个大的隐态拥抱，或者一个谨携贺亲 吻

首先我认为，学生对老师有害怕心理，所以要鼓励学生大胆发言，并且绝对不批评。上课制造活泼气氛，让学生心理上能接受，下课多和学生聊些他们感兴趣的话题：动漫之类的这样学生就会把你当朋友，上课就不会有心理障碍。

好好学习，天天向上。

告诉孩子社会是残酷的，你拼不了爹妈只能拼自己。父母以身作则教育孩子多读书。

1. 努力，努力，再努力;优秀，优秀，更优秀!学习是快乐的，成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天兄兄。无论何时何地，我都将永远为你祝福。

　　2. 一个学期过去了，你的付出得到了回报，你的成绩让老师高兴，也让家长感到欣慰。但是，我得提醒首谈你：不要骄傲，不要自满，再接再厉，你的前途一片光明!

　　3. 你性格活泼开朗，为者尘碰人大方。课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲、积极思考，不过你的自我控制能力还有待提高。希望今后要改掉懒散的坏毛病，增强纪律约束和学习自觉性，认真学习，尽快提高成绩。

有人可能会问我妈妈给了我什么鼓励，我就来告诉你，妈妈是在我做饭时给了我鼓励。因为今天是我平生第一次做麦饼！
开始，我有些担心：我做的麦饼会不会不好吃？可是，在旁边的妈妈鼓励我说：“别担心，你一定能做好的！”
于是，我鼓起勇气把3大勺面粉放入盘中，再一边搅拌一边加水，水加到一定程度就不用加了。我再用“九阴白骨爪”使劲地搓。“我搓，我搓，我搓搓搓！”直到把它搓成一个“固体”！
然后，是做麦饼屑了！我先用“快刀神功”把豆腐很容易的切得“粉身碎骨”！下面是切一块刚出“炉”（冰箱）的肉。我用手摸了摸：“啊！真硬呀！”我拿起刀切肉，可肉像个力大无比的娃娃，让我切也切不动，我愤怒地想：好啊！你可真够倔的！我现在要让你瞧瞧是你倔还是我的刀倔！我抽出刀，用力地向肉砍去，过了一会儿，肉被我剁得四分五裂！下面我把豆腐和肉混为一体，把“固体”揉成7一个圆，下面是把屑装入“固体”里，我心想：这我可不拿手呀！此时，妈妈的话像一股风吹向我的耳边：“你一定能行的！”我鼓起勇气，把一个个屑“完美无缺”地装入了“固体”中。“呵呵！终于好了！”我长长地吁了一口气。
可是，我又碰到难题了——烧麦饼。我担心地想：如果烧焦了怎么办呀？这时，妈妈的话又在我的耳际响了起来：“你一定能行的！”我再次鼓起勇气，把一个个碾好的“白娃娃”放入锅中（锅中放了点儿油），当我看到锅中的麦饼由白变成金灿灿是，我心想：是不是好翻身了？我把“金娃娃”翻了个身，我一眼望去，犹如一层黄纱披在麦饼上，可爱极了！过了一会儿，香喷喷的麦饼出炉了！
我尝了一口，哇！味道好极了！我心想：有这么好吃的麦饼诞生，那多得谢谢妈妈的鼓励呀！

今天上课李老师点我起来回答问题，可是我太紧张，一时支支吾吾说不出来，我急得满脸通红，这是李老师和缓的说：“不要急，说错也没关系的，放轻松点，你能够站起来，这也是一种胜利啊。”听了李老师的话，我慢慢放轻松，简单的回答了问题。虽然我回答的并不好，但是李老师对我的鼓励我一生难忘。