五年级上joinin英语朗读单词

1. join 的宾语一般是sb或组织团体等，表示成为其中的一员。
如：Please join us in the game!
I joined the club last year.

2. join in约等于take part in，他们的宾语都是如比赛/竞赛/考试等各种各样的活动，其中take part in进一步强调在活动中充当一定的角色并发挥一定的作用。
如：I joined in/took part in the English competition yesterday.

两个常用短语：
join sb in sth；
take an active part in sth=take part in sth actively

　　不足之处：一是在进行到最后一个教学环节时介绍自己学校时，多数学生完成不好，不知如何去说。二是在教授canteen和library这两个词汇时，让学生简单介绍如何文明就餐和在图书馆阅读时,部分学生不太积极，参与较少,没有达到预想效果。
　　改进措施：①设计最后一个教学环节介绍自己学校，如果事先准备一张学校地图让学生看图说话，效果会更好。②今后对孩子在课堂上的表现要及时给予评价和反馈，多鼓励或适当采取物质奖励来增强他们的自信心，调动他们参与积极性。
　　总之，只要做到课前用心琢磨、精心设计，课上密切关注每一位孩子，课下及时反思、不断总结，一定会让更多的孩子喜欢上英语。

　　不足之处：一是在进行到最后一个教学环节时介绍自己学校时，多数学生完成不好，不知如何去说。二是在教授canteen和library这两个词汇时，让学生简单介绍如何文明就餐和在图书馆阅读时,部分学生不太积极，参与较少,没有达到预想效果。
　　改进措施：①设计最后一个教学环节介绍自己学校，如果事先准备一张学校地图让学生看图说话，效果会更好。②今后对孩子在课堂上的表现要及时给予评价和反馈，多鼓励或适当采取物质奖励来增强他们的自信心，调动他们参与积极性。
　　总之，只要做到课前用心琢磨、精心设计，课上密切关注每一位孩子，课下及时反思、不断总结，一定会让更多的孩子喜欢上英语。

<<读书郎>>

那么多人，都没回答到点子上，不是他原名，原名朗逸群

《郎朗郎朗马来了》。朗朗朗朗朗郎朗中文歌是《郎朗郎朗马来了》，《郎朗郎朗马来了》是浙江宁波地区的一首儿童歌曲，描写了儿童无忧无虑骑竹马的欢乐情景，歌手段曲为五声F宫调式，乐句尾音以属音支持调式的进行，结尾乐如清句结束在主音，渣薯前使得调式明确。

朗朗: ①象声词，形容清晰响亮的声音：书声～ㄧ笑语～。 ②形容明亮：～星光ㄧ～乾坤

国际知名钢琴家

【词目】 琅琅上口
【发音】 láng láng shàng kǒu
【释义】 琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。
【出处】 清·王韬《淞隐漫录·凌波女史》：“自幼即喜识字，授以唐诗，琅琅上口。”
【近义词】字正腔圆、抑扬顿挫、朗朗上口、滚瓜烂熟
【反义词】诘屈聱牙
【语法】偏正式；作宾语、定语、补语；含褒义
【用法】 作宾语、定语、补语；指读书声
【示例】 但在我自己有记忆的二、三岁时，她已经把唐诗绝句教我暗诵，能诵得琅琅上口。（郭沫若《沸羹集·如何研究诗歌与文艺》）

朗文是这个机构的名字