英语六级考试报名技巧和方法

习题虽然都有答案，但是都是在自己完全答完题之后对的，在网上是问不到答案的哈
不是对着答案抄袭的，那样效果不是很好，多看书

其实可以考考雅思、、

必须要掌握更多的词汇量，了解语法知识，增强自己的理解能力，每天要做阅读理解，了解考试的内容，注意学习的技巧。

如果说说原谅当代大学生特别头疼的事情呢，除了期末考试外还有一个重中之重的就是四六级的考试了，那么对于我来说呢，四六级考试也真的是让我觉得很痛苦的一个地方。

我也有见过很多人为了四六级考试准备了好久，可是后来的成绩也只能勉强过线或者是没有通过考试，这自然会让人觉得10分难过，那么提高四六级的分数有什么样的技巧呢？

首先就是要让自己的词汇量变得越来越大。

我觉得对于英语的一个学习呢很重要的一个部分就是词汇，如果说你好多单词都不认识的话，那么文章都读不通，还怎么去更好的阅读和写作呢？

所以说我觉得很重要的一件事情，就是让自己的词汇量变得越来越大，平时多背单词并且要多加复习，争取让自己牢牢的记住。

多练真题，多练一些题目，让自己变得更加的熟练。

还有就是呢，不能够只听课只记笔记，真题的练习大量真题的练习也是特别重要的，只有在不断做题的过程当中，才能够让自己变得更加的熟练。

不断的写真题，不断的总结自己错题的原因和经验，才会让自己进步。

平时一定要多积累，多听多写多看。

其实在我看来我觉得四六级考试它是一个水平，考试它并不是一个选拔考试，为此呢，通过它并不是一个很难的事情，英语注重的是一个平时积累的过程，想靠速成基本上是很难的。所以说呢，也希望大家平时闲着没事的时候就多多的背单词或者是练一些听力，这都是很好的，能够提高自己英语水平的办法。

好了，以上就是我的全部看法了，非常感谢你能够读到这里，如果说你有其他的意见和建议，也欢迎到评论区和我留言交流。

面试是一种经过组织者精心设计，在特定场景下，以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段，由表及里测评考生的知识、能力、经验等有关素质的考试活动。
面试是公司挑选职工的一种重要方法。
面试给公司和应招者提供了进行双向交流的机会，能使公司和应招者之间相互了解，从而双方都可更准确做出聘用与否、受聘与否的决定。
（一）面试的准备阶段
1.制定面试指南；
2.准备面试问题；
3.评估方式确定；
4.培训面试考官。
（二）面试的实施阶段
1.关系建立；这个段一般提出的问题是封闭性的
2.导入阶段；这个段一般提出的问题是开放性的
3.核心阶段；这个段一般提出的问题是行为性的
4.确认阶段；这个段一般提出的问题是开放性的
5 结束阶段。这个段一般提出的问题是开放性、行为性的
（三）面试的总结阶段
1.综合面试结果[1]
2.面试结果的反馈
3.面试结果的存档
（四）面试的评价阶段

1、请你自我介绍一下你自己?
回答提示：一般人回答这个问题过于平常，只说姓名、年龄、爱好、工作经验，这些在简历上都有。其实，企业最希望知道的是求职者能否胜任工作，包括：最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事，主要的成就等，这些都可以和学习无关，也可以和学习有关，但要突出积极的个性和做事的能力，说得合情合理企业才会相信。企业很重视一个人的礼貌，求职者要尊重考官，在回答每个问题之后都说一句“谢谢”，企业喜欢有礼貌的求职者。

2、说说你的家庭?
回答提示：企业面试时询问家庭问题不是非要知道求职者家庭的情况，探究隐私，企业不喜欢探究个人隐私，而是要了解家庭背景对求职者的塑造和影响。企业希望听到的重点也在于家庭对求职者的积极影响。企业最喜欢听到的是：我很爱我的家庭，我的家庭一向很和睦，简姿虽然我的父亲和母亲都是普通人，但是从小，我就看到我父亲起早贪黑，每天工作特别勤劳，他的行动无形中培养了我认真负责的态度和勤劳的精神。我母亲为人善良，对人热情，特别乐于助人，所以在单位人缘很好，她的一言一行也一直在教导我做人的道理。企业相信，和睦的家庭关系对一个人的成长有潜移默化的影响。

3、你并非毕业于名牌院校?
回答提示：是否毕业于名梁判牌院校不重要，重要的是有能力完成您交给我的工作，我掌握的技能完全可以胜任贵公司现在工作，而且我比一些名牌院校的应届毕业生的动手能力还要强，我想我更适合贵公司这个职位。而且其实并非名校就受企业喜欢，更多的是你在学校学到的东西拦渣绝。

4、怎样看待学历和能力?
回答提示：学历我想只要是大学专科的学历，就表明觉得我具备了根本的学习能力。剩下的，你是学士也好，还是博士也好，对于这一点的讨论，不是看你学了多少知识，而是看你在这个领域上发挥了什么，也就是所说的能力问题。一个人工作能力的高低直接决定其职场命运，而学历的高低只是进入一个企业的敲门砖，如果贵公司把学历卡在博士上，我就无法进入贵公司，当然这不一定只是我个人的损失，如果一个专科生都能完成的工作，您又何必非要招聘一位博士生呢?

5、认为你在学校属于好学生吗?
回答提示：企业的招聘者很精明，问这个问题可以试探出很多问题：如果求职者学习成绩好，就会说：“是的，我的成绩很好，所有的成绩都很优异。当然，判断一个学生是不是好学生有很多标准，在学校期间我认为成绩是重要的，其他方面包括思想道德、实践经验、团队精神、沟通能力也都是很重要的，我在这些方面也做得很好，应该说我是一个全面发展的学生。”如果求职者成绩不尽理想，便会说：“我认为是不是一个好学生的标准是多元化的，我的学习成绩还可以，在其他方面我的表现也很突出，比如我去很多地方实习过，我很喜欢在快节奏和压力下工作，我在学生会组织过 ××活动，锻炼了我的团队合作精神和组织能力。” 有经验的招聘者一听就会明白，企业喜欢诚实的求职者。

6、你觉得你个性上最大的优点是什么?
回答提示：沉着冷静、条理清楚、立场坚定、顽强向上、乐于助人和关心他人、适应能力和幽默感、乐观和友爱。

7、说说你最大的缺点?
回答提示：这个问题企业问的概率很大，通常不希望听到直接回答的缺点是什么等，如果求职者说自己小心眼、爱忌妒人、非常懒、脾气大、工作效率低，企业肯定不会录用你。绝对不要自作聪明地回答“我最大的缺点是过于追求完美”，有的人以为这样回答会显得自己比较出色，但事实上，他已经岌岌可危了。企业喜欢求职者从自己的优点说起，中间加一些小缺点，最后再把问题转回到优点上，突出优点的部分，企业喜欢聪明的求职者。

1.要充分备课,尽量把课程拖到自己熟悉的事物周围，不要讲到自己无话可说。

2.把要讲的内容抓住展开，讲精讲细。多参考资料，试讲是有演戏成分的，就算不实用的东西你讲了能显出你博学多才、博闻强记，你也应该引用近来。

3.注意板书格式，你如果字不好看可以精心布置一下板书的布局，字大行稀，多加点图表（最绝的招教你一个：贴一张大挂图，最少占去半个黑板）

4.注意仪表，女生着职业装，男生着西服为佳。

5.注意谈吐的稳健大方，语速切忌过快，声音一定要大。

6.上课下课时的课堂礼仪。



就这些吧，这是我做老师时候的体会，希望对你有帮助。