设看完这本书还要x天80:5=(256-80):x 80x=176×5 x= x=11答:看完这本书还要11天.
码率256是数据传输时单位时间传送的数据位数,一般我们用的单位是kbps即千位每秒。
采样速率为40MSa/s,说明每秒采样数量为40M个,但是不能使用40MHz表示。 把模拟音频转成数字音频的过程,就称作采样。
通过波形采样的方法记录1秒钟长度的声音,需要多少个数据。44KHz采样率的声音就是要花费44000个数据来描述1秒钟的声音波形。原则上采样率越高,声音的质量越好。
控制方法:
对于恒定比特率信道,该缓冲器中的数据以恒定的速率取出,如果缓冲器足够大,由MPEG的图像类型等引起的比特率变化可被平滑掉。这对于恒定比特率传输和一般的可变比特率传输都是需要的。但是,实际上缓冲器的大小总是有限的。
缓冲过程会给系统带来时延,而这种时延是和缓冲器的大小成正比的。时延对于实时图像通信通常是个严重的问题,所以缓冲器应保持越小越好。
当然有了,那些在最后关头让大家刮目相看的人,真的都是我的偶像,我也特别想成为这样的人,但是无奈自己只是一个普通人,没那么好的脑子。
我已经上了这么多年的学了,我经历了两次中考,经历了一次高考,发生在我身边那些让我特别崇拜的人,到现在我都没办法理解他们到底是怎么做到了,明明自己在平时学习的时候就特别的不好,但是真的等到自己最后关头居然开窍了,就这样逆袭成为了我的对手,那些没有我优秀的人,都成为了我的崇拜对象。
我初中的时候补习了一年,每一年自己的身边都有这样逆袭的人。当时的我还特别的羡慕,觉得自己也可以,但是真正自己去做的时候,才发现什么都做不到,也只能看着别人一点点的追上我了,不过我心服口服,我也特别希望他们能够取得好的成绩。
第一年的初三,我看到了一个奇迹,那个男孩在班里就是一个普通人,平时成绩只是我们班里的倒数,而我就是我们班里的中等生。那个时候我就不可思议的看到了他的改变。当时他就在我的后面,我看到他每天不睡觉了,他开始学习,每天不停的看书,做题,他从来不听老师讲课。在最后的半年时间里,他用自己的方法学了三年的课程,就这样成为了我的对手。
虽然他当时没有考上一个高中,但是他却比哦哦考的都多,第一年就这样惨败了,觉得自己可没用了,什么都没有学,还被别人超过了,现在想想都是失败。
第二年我回去补习了,那个时候自己的成绩真的特别的好,老师都说自己可以成为一个尖子生,当时因为这个还经常傲娇,觉得自己可厉害了。但是真的等到最后的几个月里,我才发现自己有点不足,基础知识真的不好,也没什么希望了。
老师们就发现隔壁班有个姑娘的成绩一点一点的一直都在进步,并且还给我们看了成绩,这样的对手又让我害怕了,我害怕这些男逆袭的人,一个一个的都超过我。所以我就开始发疯的学习。终于考上了我们的市一中。但是当时的那个姑娘跟我考了同样的学校。
我惊呆了,但是也没有办法,因为别人劳动的成果,你也只能膜拜了。我觉得自己真的特别的无能。特别害怕这些最后逆袭的人。因为那个时候的我还真的害怕这样的人。我觉得自己分分钟都会被秒杀。也可能是自己对自己太没有信心了,所以才会这样。
虽然我自己不是这样的人,但是我知道我害怕这样的人,我也想成为这样的人。对他们的膜拜,就是因为自己做不到,还会怯场。希望最后的他们都可以找到自己想要的生活,加油!