沪教小学英语6年级上册air
四年级同步作文上册成长的故事开头怎么写 沪教版1个回答2024-03-03 04:55
展开全部 成长是一只小鸟,叽叽喳喳落在我的窗台,它向我诉说外面世界的精彩,告诉我,努力前行,快快长大。成长是飘在天边的那朵云,时远时近,时缓时急,我看着它,静静漂浮在我的天空,那天空宽阔、蔚蓝,有令人心醉的颜色,而成长,是那点缀蓝天的云彩,是我生命中最美丽、炫目的姿态,因为成长,让这片天空更宽阔,因为成长,让这个世界更精彩,因为成长,我才成为我,因为成长,你才成为了你。
沪教版三年级上册我画什么优秀教案1个回答2024-02-28 09:21
【教学目标】
1、在朗读和理解的基础上学习 4 个生字。
2、认识以对话为主的课文形式,练习有感情地朗读。
3、发挥想像,大胆、真实地说出自己的心愿,并能用一、二句话写下来。
【教学重点、难点】
1、认识以对话为主的课文形式,练习有感情地朗读。
2、发挥想像,大胆、真实地说出、写出自己的心愿。
【教学准备】
生字卡片、录音、投影、心愿树等 【教学过程】 基 本 过 程 入手,
动漫“AIR”的剧场版讲的是什么??1个回答2024-03-14 02:38
故事和原作游戏不同。大致上是根据原作的“Summer”篇和“Air”篇改编而成。故事讲述身患怪病的主角神尾观铃最后一个夏季的故事。为了完成暑期的自由研究作业而接触到“翼人传说”,继而邂逅生命中最重要的人国崎往人而发展下去。最终观铃还是走完了她的生命,达到终点。故事的重心由原作的“亲情”转化了成为观铃和往人的爱情故事。
“很久很久以前,有一位长着翅膀的公主。公主十分孤单,一个朋友也没有…”
在这个看的见碧海晴空的小镇有着这么一个古老的传说。背上有着白色羽翼的公主与保卫他的青年之间悲伤的故事。
公主因为有有翅膀而被关在屋子里。看不到外面的世界。就算能感觉到远处有母亲在那里却始终见不到。
那个时候,一个青年出现在了孤独的公主面前。青年告诉公主各种外面世界的见闻,让她高兴,然后两个人陷入了爱河中。但是,有着翅膀的公主是被诅咒不能恋爱的。
少女--神尾观铃,她将孤独的自己和故事中的公主重叠了。病弱的观铃不能去学校,也没有朋友,也从来没有走出过这个小镇。想着自己什么时候也能像公主有一样的美好的相遇。
在观铃的面前,一个青年--国崎往人出现了。他一边表演木偶戏一边旅行。他的母亲在临时前交代了他“拯救在空中的少女”。
受到诅咒也相爱的翼公主和护卫的青年。将自己和翼公主重叠的少女。还有为“拯救在空中的少女”而旅行的青年。
现在与过去交错,思念超越了时代。他们各自的恋情将迎来怎么样的结局呢?
看过air的进来~~1个回答2022-10-06 15:05
你看过AIR的剧场版吗?往人没有变成乌鸦,观铃本来就养了一只乌鸦。她的病吧应该很严重的。故事中没有说明到底是什么病。翼人没有找到,翼人被咒语封住了,永远在天空的一个角落,永远痛苦。小满不是普通的女孩她没有跳楼,他很观铃是一样的,也是翼人的化身。这是我的一点看法!你的啦!