只读小学能学英语吗

第一：预先浏览全题，调整心理
首先要调整自己的心理，在听录音前要先看大小题目要求，问题与选项，提前做到心中有底。在看的时候尽量要对文章内的试题和答案进行预测。因为录音有不可重复性，所以同学们要集中精神，认真的听。特别注意的是要抓住听力试音的机会，让自己全身心的进入状态。
第二：初听文意，速记关键词
在初次听录音时，同学们应将最大努力放在理解文章大意上，切不可将注意力放在个别听不懂的词句上。最重要的是要听清、听懂句首。根据经验来说，一篇文章的首句是要概括了全文的核心内容，听懂这一句，预示着对全文都有一点的了解。
若是听到选题中的信息出现在了句中，也不要轻易的下结论，或许它只是迷惑你的，下文中的结论会将它推翻。
在这个时候，同学们可以将表示时间、地点、人物和事件的单词迅速记录下来，这样可以帮助同学们在答题时提高解题的准确率。其中以关键词为主，例如在听到size和wear时，可以判断对话可能发生在服装店；听到stamp时可以判断对话可能发生在邮局。
第三：查漏补缺，严防遗漏
同学们在听第二遍录音时，应该进行查漏补缺，即在进一步理解全文、把握细节的基础上，特别注意第一次没有听清楚或没有理解的地方，验证一下自己在第一次有没有误听或漏听的信息。
如果感到有误听、漏听的地方，应结合试题选项和短文内容验证一下。如确实误听、漏听，应该立即修改，否则录音结束之后就失去了解题的依据。
第四：解题复查，高分稳拿
其实很多时候只要同学门认真听录音就能够准确作答，只是有一小部分不能直接听到答案，在无法直接做出选择时，应进行逻辑推理，必要时可以将答案全部写在纸上，根据内容进行推理。
总而言之，洛基英语建议：抓住试听读题、初听、再听和解题这四步，认真、冷静对待，就一定能做好听力、稳拿高分。

听力的正常值是5米，一般设为5米的距离。如果5米以内能够听清楚，说明听力正常，但如果听不清，有可能就是听力有一定的损伤，要看声音频率，一般在25分贝以内能够听清就说明听力正常，但是如果超过25分贝，说明听力有损伤。听力的损伤也根据程度不同，可分为轻、中、重及极重度，对于正常的体检一般采取5米检测距离就可以

阿炳，本名华彦钧，生于清光绪十九年(1893年)，江苏无锡人。后双目失明，人称“瞎子阿炳”。其父华清和为无锡城中三清殿道观雷尊殿的当家道士，擅长道教音乐。华彦钧幼丧母，由同族婶母扶养。8岁随父在雷尊殿当小道士。开始在私塾读了3年书，后从父学习鼓、笛、二胡、琵琶等乐器。12岁已能演奏多种乐器，并经常参加拜忏、诵经、奏乐等活动。他刻苦钻研，精益求精，并广泛吸取民间音乐的曲调，冲破道教音乐的束缚。18岁时被无锡道教音乐界誉为演奏能手。

六级听力中既有英音也有美音。

英音和美音两者的差别除了一些地方之外并不是很大。

在平时的练习中，我们要有意识地、分别的去听两种语音的磁带或者广播，然后去留心它们的不同点，从而在考试中准确作出判断，取得好成绩。

第一题：B (我记得 祈使句的反义疑问句用它)

第二题：C (hard-working是个抽象名词"努力工作"，可用且合意
A B 的表示方式不对 D中hardly的意思是"几乎不")

俄语专业八级听力来源于俄罗斯原声广播及电台。专八是新闻，速度快。

在语音室里考试 。。。先是一片短文阅读，然后是给你个小材料让你说一段英语，这个题库上都有。然后就是问你10个问题 你一一回答就好 不是太难

只有第一项是让我们照着读的

后面多背背就好 不难的

听力计：是测定个体对各种频率感受性大小的仪器，通过与正常听觉相比，就可确定被试的听力损失情况。

01《英语听力新风暴》 我们学校每天都听这个 蛮不错的 02. 建议你还可以买一本每年的高考听力真题 非常精典的 权威 几乎涵盖了所有 03， 还可以登录新东方大愚书店网站 那里面有高二的听力书 其实一本书听的滚瓜烂熟也就没什么问题了 ，真的没什么难的 ，英语听力就那些内容，听的熟练了以后再听就一下就懂了 好好学喔～