小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来,喵喵喵,猫来了,叽里咕噜滚下来。
一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。
一二三四五,上山打老虎,老虎没打着,打到小松鼠,松鼠有几只,我来数一数,一二三四五。
与其他说话方式相比,宝贝聆听这种语调的声音时会显得更专注,反应更积极。换句话说,这种“妈妈腔”不仅能抚慰和取悦宝贝,而且能更有效地为宝贝做好学习语言的准备。
选择任意一本书来为宝贝朗读,即便是本菜谱、时尚画报都没有关系。宝贝是个非常宽容的学习者,除了他喜欢的童谣外,听听其他内容的书籍也无所谓,只要能听到有人为其朗读他就很高兴了。这样,也能让照顾者从阅读中获得一些自己的乐趣。
美国西雅图华盛顿大学听语科学研究所所长库耳博士,也特别指出妈妈腔对孩子语言学习的价值:明显地把声音拉长的妈妈腔,会把字词说得更清楚,并加强自己文化中重要的语音线索,比如妈妈会特别加强三声或四声的频率差异如“妈、麻、马、骂”,这样有助于孩子清楚地分辨出声调的差异。库耳博士认为妈妈腔是对宝宝最好的语言提示,孩子会更注意父母发出的声音,这些对大脑的发展和塑形非常重要。
你知道应该从何时开始给宝贝读书吗?答案是:从他一出生就开始。但是,也许你会问,这么小就给他读书有意义吗?答案当然是肯定的!
尽管直到宝贝3个月大时,为其朗读才会看出一点反应与效果,但是这并不妨碍我们及早开始这一活动。因为这将有助于我们与宝贝之间形成一种有意义的习惯,日后他会觉得读书是件再自然不过的事情,而且这也将留给我们一些与孩子共处的美好时光与回忆。
朗读可以更好地丰富宝贝的词汇库。我们的口语中所含的词汇量其实非常有限,大约只有几百字,而书本中的词汇却是挖掘不尽的。如果爸爸妈妈本身就是少言寡语之人,那么,书本就是再好不过的助手了。
在长期的聆听中,宝贝会感悟到语言的停顿位置以及正确的语法结构。而且,从我们的大声朗读中,宝贝将有更多的机会理解并模仿所读到的词汇,日后一旦遇到不认识的字词,先前的声音记忆就会出来帮忙。
宝贝朗诵比赛获奖朋友圈:今天宝贝终于迈出人生一小步,通过参加朗诵比赛为自己增加信心,获奖就是锦上添花!宝贝棒棒的!